《三维动画基础》实验教学大纲

1、三维动画基础实验教学大纲 一、课程信息课程名称（COURSE TITLE）三维动画基础课程性质（COURSECHARACTER）选修课程代码（COURSE CODE）307B4035学分（CREDIT）3学时（CONTACT HOURS）32实验课时先修课程（PRE-COURSE）二维动画基础数字图像技术课程负责人（COURSE COORDINATOR） 二、课程目标通过本课程的学习，学生应达到以下几方面的目标： 1.系统掌握三维动画制作的原理，了解三维动画在教育教学中的应用概况。2.熟练掌握3DSMAX三维动画制作的基本方法和一般过程，包括三维建模、材质贴图、灯光、镜头、动画和渲染的基础理论

2、和基本方法，进一步提高学生的计算机设计与实践能力。3.加强战略性动画策划思维训练，并以此为指导，形成一定的动画策划与设计的能力。4.通过完成动画作品的规划和设计，激发创造欲望和创新精神。5.运用3DSMAX技术支持教学过程优化、教学资源和环境建设、信息化教育管理的能力。6.通过小组协同合作和自主学习，培养学生积极进取的品质和团队协作能力。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点支撑的课程目标1.具有坚定的政治方向、良好的职业道德；具有以信息技术提高教育与管理质量、支持学习的使命感；具有以信息技术提高教育与管理质量、支持学习的使命感。1-3具有以信息技术提高教育与管理质量的使命感课程

3、目标51-4具有以信息技术支持学习的使命感2.掌握教育技术的学科基础理论、基本知识，熟悉教育技术的基本框架，了解我国教育技术建设与发展的趋势。2-1掌握学科基础理论与知识 课程目标1、2、32-2了解教育技术发展的趋势3.掌握教育技术相关的常用教育媒体（包括硬件、软件）的选择、设计、应用与开发的专业技能。3-2具备教育媒体的设计能力课程目标1、2、3、43-3具备教育媒体的应用能力3-4具备教育媒体的开发能力4.具备从事与教育技术相关工作的专业能力。运用技术支持教学过程优化、教学资源和环境建设、信息化教育管理的能力。4-1能运用技术支持教师优化教与学的过程课程目标54-2能进行教学资源和环境建

4、设4-3具备信息化教育管理的能力5. 具备系统思维能力，能够运用技术对教育问题进行推理、实验和分析，并提出解决方案。5-1能运用技术对教育问题进行推理、实验和分析课程目标56.具备一定的就业、创业能力。了解就业、创业的基本知识，具有从事本专业领域工作的就业、创业能力。6-2具备就业、创业能力课程目标1、2、3、4、5、67.具备开展团队工作的能力。即具有良好的沟通及表达能力；具有团队工作所需的组织、管理、协调能力。7-1具备有良好的沟通表达能力课程目标67-2具备团队工作所需的组织、管理、协调能力8.具备从事教育技术专业学术研究和教育实践所必需的外语、计算机、互联网等相关知识；具有良好的终身学

5、习能力。8-1具有终身学习能力课程目标1、2、3、4、5、68-2掌握必须的外语知识与能力8-3掌握必须的计算机知识与能力9.具备一定的人文素养和科学技术素养。了解人类文明发展史、世界优秀思想文化、科学技术文化，具有一定的全球化视野9-2具备基本的科学技术素养课程目标1、2、3、4、5、69-3具有一定的全球化视野三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1.3DSMAX动画概述课程目标13DSMAX软件基础熟悉3DSMAX操作界面3DSMAX的安装方法与简单模型的创建2学时2.基础模型的创建课程目标1、21.标准三维模型的创建2.扩展三维模型的创建3.对象的

6、选择、变换、复制及组合4.二维样条线的创建与修改5.修改器命令的使用方法1.熟悉3DSMAX各种工具和面板的使用；2.熟练掌握基础对象的创建技巧；3.能够形成拥有可操作性的创意表现作品的能力完成简单场景的设计与制作的作业，并进行展示、讨论、交流4学时3.高级模型的创建课程目标1、21.复合建模（放样、布尔）2.多边形建模1.熟练掌握放样与布尔的复合建模方法；2.重点掌握多边形建模的方法，并具备较高的创意思维能力完成模型部分的综合作业6学时4.材质与贴图课程目标1、21.常用材质的设置技巧2.常用贴图通道的设置技巧1.熟练掌握材质的光学特性；2.熟练掌握几种复合材质的设置方法；3.熟练掌握几种贴

7、图通道的设置方法将前面的模型设置好材质与贴图4学时5.灯光与渲染课程目标1、21.灯光的种类2.高级照明3.VRay渲染1.熟悉灯光的几种类型； 2.掌握渲染的设置技巧；3.熟练掌握VRay的渲染技巧使用VRay渲染出效果图4学时6.动画制作课程目标1、21.时间配置2.关键帧3.曲线编辑器4.粒子动画5.空间扭曲1.熟练掌握使用曲线编辑器制作往复循环动画或复制动画；2.熟练掌握粒子动画；3.熟练掌握使用空间扭曲控制粒子动画设计并完成动画部分的作业4学时7.建筑动画的设计与制作课程目标1、21.建筑动画的建模、贴图技巧2.建筑动画中场景树木、天空等附属物的制作技巧3.建筑动画的制作与合成1.掌

8、握建筑楼房的建模；2.掌握建筑材质与贴图的设计与制作；3.熟练掌握树木、天空等附属物的添加与制作；4.熟练掌握建筑动画的制作与合成学生进行建筑动画的设计与制作，教师给予点评2学时8.综合作品的设计与制作课程目标1、2、3、4、5、61.模型的制作要点2.材质贴图的制作要点3.动画的设计要点4.结合Particle illusion、After Effects完成期末的综合作品具备设计与制作3DSMAX综合作品的能力学生进行期末作品的创作，教师给予点评6学时四、教学目标达成度评价（1）教学目标1，2的达成度通过平时的作业进行综合考评；（2）教学目标3、4、5、6的达成度通过项目作品的完成进行考评

9、。五、成绩评定课程成绩包括3个部分，分别为平时出勤、平时作业、项目作品。具体要求及成绩评定方法如下：1平时出勤。平时出勤采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，无故旷课一次，将在总评成绩中扣除2分。无故缺勤5次者，取消本门课程的考核资格。平时出勤占总成绩的10%。2平时作业。本课程将结合模型，材质贴图渲染、动画等综合作业的形式考核学生对每一个阶段的掌握情况。平时作业成绩占总成绩的30%。3项目作品。要求各小组学生根据所选取的项目进行期末作品的设计与制作，最终进行展示与交流。课程项目作品的成绩占总成绩的60%。每个同学的课程项目成绩将分为两个阶段获得，即在确定小组项目成绩的基础上再计算个人的课程项目成绩。每位同学的得分依据其在组内的贡献，在小组得分的基础上浮动，但最高分与最低分差值不得小于15%。组内得分由各小组成员自