《中国文学批评史（1）》教学大纲

1、页 中国文学批评史教学大纲History of Chinese literary criticism基本信息课程编码26130260学分2学时 32开课单位文化传播学院课程类别通识教育必修课程 通识教育核心课程 通识教育选修课程学科基础平台课程 专业基础课程 专业必修课程 专业选修课程适用专业汉语言文学先修课程中国古代文学史、文学概论实验类型专业基础实验专业实验综合实验创新实验开放实验 无实验类别无课程描述中文描述中国文学批评史是中文专业学生的一门必修课。本课程(上册）以史为线索，讲述先秦至元代的文学理论的发展和深化，包括先秦时期的文学理论批评的萌芽和产生、汉魏六朝时期的文学理论批评的发展和成

2、熟、唐宋金元时期的文学理论批评的深化和扩展。英文描述History of Chinese literary criticism is one required course of Chinese students. It tells students about history of classical Chinese literary theory from Pre-Qin to Yuan dynasty, including the embryonic stage of literary theory in Pre-Qin periods, devolopment of literary

3、theory in Han-Wei-six dynasties, deepening and expanding of literary theory in Tang-Song-Jin-Yuan-dynasties.教材及参考资料教材王运熙、顾易生，中国文学批评史（上册），复旦大学出版社，2001年11月版参考资料1.张少康主编、卢永璘等选注，中国文学理论批评史资料选注， 北京大学出版社， 2013年1月版2.张少康，中国文学理论批评史教程（修订本）， 北京大学出版社， 2011年6月第2版3.成复旺，新编中国文学理论史，中国人民大学出版社，2010年11月版4.李壮鹰、李春青，中国古代文论教

4、程（第二版）， 高等教育出版社，2013年2月第2版教学目标、要求及方式方法教学目标本课程以史为线索，展现中国古代文学理论从先秦至唐宋金元的发展历程，引导学生全面了解各个时期的文学理论范畴、观点，培养学生运用中国古代文论的相关知识去解读和分析中国古代文学作品的能力。教学要求要求学生了解从先秦至唐宋金元的基本文学理论范畴及文学批评观点，同时要求阅读典论论文、文赋、文心雕龙、诗品、二十四诗品、沧浪诗话等重要的文学理论著作。教学方式方法以课堂讲授为主, 配以一定课时的讨论课，并穿插多媒体教学（展示中国古代文论相关方面的精彩资料和图片、播放教学 VCD 等）。教学内容安排及学时分配第一章：先秦的文学批

5、评 (2学时)第一节 文学理论批评的萌芽1. 初期的文学观念2. “诗言志”说第二节 儒家、道家的文学观1. 儒家的文学观（孔子、孟子、荀子，附礼记乐记）2. 道家的文学观（老子、庄子）第二章：汉代的文学批评（4学时）第一节西汉前期的文学观1. 对屈原及楚辞的评价2. 刘安淮南子3. “诗无达诂”第二节毛诗序及西汉后期的文学观1. 毛诗序2. 西汉后期的文学观（扬雄的文学思想）第三节 东汉的文学观念1. 东汉前期的文学观念（班固、王逸）2. 东汉后期的文学观念第三章：魏晋时期的文学理论批评（4学时）第一节 玄学的兴起及曹丕、曹植的文学理论1. 玄学的兴起与文学观念的变迁2. 曹丕典论论文、曹植

6、与杨德祖书第二节 陆机和葛洪的文学理论1.陆机文赋2.葛洪的文学见解第四章：南北朝时期的文学理论批评（8学时）第一节 刘勰及其文心雕龙1. 刘勰的生平思想2. 文心雕龙的文学思想第二节 钟嵘诗品1. 钟嵘以“直寻”为核心的文学思想2. 钟嵘对历代五言诗人的评价。第三节 南北朝的其他文学批评1.文笔说与声律论2.萧统、萧纲3.裴子野、颜之推第五章：隋唐五代时期的文学批评（6学时）第一节 隋和唐代前期的文学理论批评1. 隋和唐初反齐梁文风中的两种不同倾向2. 陈子昂、李白的诗歌理论3. 殷璠的兴象论第二节 唐代中期的文学理论批评1.杜甫和元结2. 皎然诗式3.王昌龄的诗境论4. 白居易和社会学派的

7、文学理论批评5. 古文理论的产生发展和韩愈、柳宗元的文学思想第三节唐代后期和五代文学理论批评1.杜牧、李商隐、皮日休、陆龟蒙2. 司空图论诗歌的“味外之味”、“象外之象，景外之景”3.五代的文学批评第六章：宋金元时期的文学批评（8学时）第一节北宋的文学理论批评1. 北宋初期的时文与古文之争2. 欧阳修的“穷而后工”论和梅尧臣的“平淡”论3、王安石、曾巩的文学见解4. 苏轼的文学思想和创作理论5. 黄庭坚的文学思想和创作理论6、江西诗派的形成与宋代诗话的发展第二节南宋的诗文理论批评1. 南宋的诗文理论批评2.吕本中和张戒3.陆游、杨万里和姜夔4.朱熹和理学家的文学观5. 严羽的沧浪诗话6.戴复古、刘克庄第三节宋代的词论1.晏殊、晏几道2.欧阳修（附梅尧臣）3.柳永、苏轼4.李清照词论5.王灼、刘克庄、刘辰翁第四节 金元的文学理论批评1. 王若虚的“自得”论和“形神”论2. 元好问的论诗绝句三十首3. 方回的“格高”论和情景合一论4.金元曲论5.小说批评的萌芽和罗烨醉翁谈录考核及成绩评定方式考核方式包括课堂提问、章节考试（笔试，开卷）、期中考试（笔试，