高中语文 人教2003课标版 选修　中国现代诗歌散文欣赏 诗的语言 《望海潮》课件_第1页
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文档简介

1、望海潮柳永一机一中 段赵可欣南宋罗大经在鹤林玉露中说：“孙何帅（地方的长官）钱塘（浙江杭州），柳耆卿（字）作望海潮词赠之云此词流播，金主亮闻之，欣然有慕于三秋桂子，十里荷花，遂起投鞭渡江（把马鞭投入长江可以阻断水流，即渡江南侵 ）之志。”干谒词（投赠词）：目的是得到地方长官的召见和赏识。节奏： 东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/翠幕，参差/十万/人家。云树/绕/堤沙，怒涛/卷/霜雪，天堑/无涯。市列/珠玑，户盈/罗绮，竞/豪奢。 重湖/叠 /清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/烟霞。异日/图

2、将/好景，归去/凤池/夸。qinqchngynj诵读指导： 开头三句要总起夺势,“繁华”处升调且停顿。层层递进，到“竞豪奢”处达到高潮。“怒涛”、“霜雪”、“天堑”词句短小,要读的急促且有气势。 下片节奏平和舒缓,要读出心旷神怡之感。结尾祝愿之词要读的恳切。杭州夸什么？ 小组合作探究：展开想象和联想，从这一“画卷”中找出你认为“画”得最出色的画面，并作简要赏析。怎么夸？方法： （1）品味典型意象（2）推敲精彩词句 （3）鉴赏表现手法（4）展开合理想象怎么夸？承平气象,形容曲尽 。陈振孙直斋书录解题点，就是点明，点明情感内涵；（总写）染，就是渲染、烘托，用景物来渲染烘托所点明的情感。（分述） 小贴士：点染之间不能“有他语相隔”，只能是一气而下。“点染”手法 天净沙秋思 元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。染点试分析下列诗歌是如何运用点染的手法？回顾所学链接高考：【2018浙江卷】送王昌龄唐李颀漕水东去远，送君多暮情。淹留野寺出，向背孤山明。 前望数千里，中无蒲稗生。夕阳满舟楫，但爱微波清。 举酒林月上，解衣沙鸟鸣。夜来莲花界，梦里金陵城。 叹息此离别，悠悠江海行。染点点试分析下列诗歌是如何运用点染的手法？ 柳永夸杭州胜景，令人神往。临近中考，请你运用铺陈、点染的手法，夸夸一中

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