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1、Word - 3 -大班优秀美术教案我爱幼儿园含反思 活动目标: 1、观看、了解幼儿园的主要建造物和景物的特征,试试以绘画的形式表现。2、注重表现画面的背景,初步学习有层次地表现画面。3、发觉幼儿园的美,爱慕幼儿园。4、进一步学习在指定的范围内匀称地举行美术活动。5、鼓舞幼儿乐于参加绘画活动,体悟绘画活动的乐趣。重难点:观看、了解幼儿园的主要建造物和景物的特征,试试以绘画的形式表现。活动预备:1、幼儿园不同场景的照片。2、画纸、蜡笔等。3、幼儿用书:我爱幼儿园。活动过程:1、老师播放幼儿园不同场景的照片,引起幼儿爱好。老师:你能看出这是那里吗?谁情愿来介绍我们的幼儿园?幼儿园里有哪些美丽的建造
2、?是什么样的?我们幼儿园最有特点的建造是什么?2、老师与幼儿研究绘画的内容和办法。老师:你想画幼儿园的什么地方?怎样让画面表现得更丰盛?先画什么?然后画什么?画的时候要注重些什么呢?1、在观赏的基础上,鼓舞幼儿在幼儿用书上举行创作。老师:画的时候要注重有主有次,画面的背景和主要建造物要由前后层次。2、沟通、评价幼儿作品。老师:你知道这幅画表现的是幼儿园的什么地方?你觉得那幅作品的内容表现得最丰盛,层次最分明?是怎么表现的?用了什么办法?活动反思:音乐活动我爱幼儿园是小班上学期的刚开学时的一次音乐活动。孩子在轻松开心的嬉戏中练习了音高、节奏,感触了歌曲的旋律,体悟了歌曲的情感。在探究中学习了用自然地声音演歌唱曲;在自由舞蹈活动中,幼儿充分发挥了对音乐的感触能力和表述能力;在师幼共舞活动中,孩子利用幼稚的动作表述了对教师、伙伴和幼儿园的爱,使得活动达到了高峰。 幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、稚嫩园,为
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