初中初中政治测试书目录预防犯罪5

1、 第五课 第2框预防犯罪【学习目标】1.能结合具体案例归纳犯罪行为的含义及其基本特征。2.阐明犯罪要受到刑罚处罚,知道刑罚的含义及种类。3.认清犯罪的危害,增强法律意识,自觉远离违法犯罪。【学习重难点】重点：犯罪的特征。难点：如何加强自我防护。【学法指导】自主学习法、分组讨论法、自主探究法【学习过程】新课导入：【动】观看视频毒品犯罪案公开审判两毒贩执行死刑，请学生观看视频并思考:（1）毒贩的行为违反了什么法律？属于哪一类违法行为？（2）此行为对社会危害程度如何？（3）毒贩的行为受到了什么处罚？【讲】毒贩的行为违反刑法，属于刑事违法行为，对社会具有严重危害性，受到死刑刑罚。自主学习【导】自主阅读

2、教材P52-P57，预习下列问题。1.刑法的含义和作用是什么？2.犯罪的含义和基本特征是什么？3.刑罚的含义和类别是什么？4.如何加强自我防范，远离犯罪？二、新课讲授问题一：了解罪与罚【动】探究与分享一：我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。该图片中的行为是 罪该图片中的行为是 罪该图片中的行为是 罪【讲】1.刑法的含义和作用含义：刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。（定罪、量刑）作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。【动】探究与分享二：行为一：殴打他人，造成轻微伤害的违反治安管理处罚法属于一般违法行为

3、；行为二：殴打他人而导致他人重伤甚至死亡触犯了刑法属于犯罪行为。思考：试对比分析上述行为，完成表格，总结一般违法行为和犯罪行为的区别与联系。【讲】2.犯罪的含义和基本特征 含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。特征：严重社会危害性最本质特征 刑事违法性法律标志 应受刑罚处罚性法律后果【动】自主探究：校园欺凌事件犯罪的基本特征，分别是？2023年2月28日下午15时至晚22时之间，北京市西城区某职业学院的一名女学生朱某，伙同另外四名女被告人在学校女生宿舍楼内，采取恶劣手段，无故殴打、辱骂两名女学生。期间，五名女被告人还脱光了一名被欺凌女同学的衣服予以羞辱，并用手机拍

4、摄了羞辱、殴打视频，事后还在自己的微信群内小范围进行了传播；其中一名被害人，当天先后被殴打了三次。经鉴定两名被害人均构成轻微伤，其中一名被害人精神抑郁，目前仍无法正常生活、学习中华人民共和国刑法第十七条规定:已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡的，应当负刑事责任。五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑。被告人朱某犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年；被告人赵某、李某、霍某、高某犯寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑十一个月。【动】探究与分享三：犯罪要承担的法律后果是什么？【讲】3.刑罚的含义和类别 含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严

5、厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容类别：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。 【动】“刑法”与“刑罚”相同吗？【讲】刑法的含义：法是一部法律，明确了规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。刑罚的含义：又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判机关对犯罪分子适用的最严厉的强制性制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。问题二：加强自我防范【动】探究与分享四：15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处

6、分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。陈某是怎样走上犯罪道路的？本案例给了我们什么启示？【讲】陈某的走上犯罪道路的过程是：品学兼优交损友旷课自责放纵自我偷东西、打骂同学等偷窃财物等拦路抢劫被判刑。启示：他之所以走上犯罪道路，在于他自己道德水平低；法治观念淡薄；自制力差；交友不慎；不能明辨是非；不能抵制不良诱惑等因此，我们要增强法治观念，依法自律，不交损友，增强自控力。珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重

7、不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限 ，标示了生活中的“雷区”。【动】生活中哪些是不良行为、哪些又是严重不良行为？【讲】4.怎样加强自我防范，预防犯罪？（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（4）我们要从小事做起 ，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【动】探究与分享五：说说我们校园内或自己周边存在哪些不良行为？这些不良行为应该受到哪些处理？三、课堂小结板书设计预防犯罪刑法的含义刑法的作用犯罪的含义犯罪的基本特征刑罚的含义、种类如何加

8、强自我防范？（重点）【测】五、课堂检测1.正在读初中的魏某曾被评为“三好学生”，但是自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后，他开始小偷小摸，继而发展到偷盗同学家的财物，并在行窃时被当场抓获。这说明（ ）我们要从小事做起，避免沾染不良习气 我们要自觉遵纪守法，防患于未然 一般违法与犯罪对社会的危害程度不同 我们应增强法治观念，依法自律A. B.C.D.2.自2023年4月1日起至5月10日，甘肃省全省范围内开展了为期40天的道路交通安全专项整治行动，严查严惩“酒驾”等11种行为。以下对“酒驾”说法正确的是（ ）A.“酒驾”是犯罪行为 B.“酒驾”只要没有造成重大交通事故就不应追究责任C.“酒驾”导致发生重大交通事故。构成犯罪的，依法追究刑事责任 D.“酒驾”只是一种不良行为 3. 某日放学时间，小王骑车经过某路口时与逆向骑车的小李相撞，小王新买的手表也被撞坏。两人发生争吵，正巧小王的朋友小刘放学经过，不问青红皂白上前重重地打了