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文档简介
1、有关弟子规精选5篇读后感800字 弟子规是一门国学,我读了它后有了许多的体会,然而,在众多的体会中最大的就是我变了。下面我为大家收集整理了“弟子规读后感800字”,欢迎阅读与借鉴! 弟子规读后感800字1 瞧,一翻开书,四行醒目的字映入我的眼帘:“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。”“老师”教育我,生活中要孝顺父母,友爱兄弟姐妹,为人处世要谨言慎行守信用,不行信口开河。“行高者,名自高。人所高,非貌高。”这句话说的是德行高尚者,名望自然高,我们敬重他人,不能只看外貌。两千多年来,一代又一代的炎黄子孙,都接受着弟子规的熏陶。我也一样。 “借人物,准时还。后有急,借不难。”盛夏的一天下午,我正在房间
2、里学着古人的样子,倒背着双手,摇头晃脑地背诵着弟子规中的警句,爸爸走进屋来,笑着说:“背得不错嘛!你能说说这两句话是什么意思?”我胸有成竹地回答:“借来的东西要疼惜使用并准时归还,以后若有急用,再借就不难了,怎么样,儿子没说错吧?”爸爸点点头:“嗯,不错!那身有伤,贻亲忧。德有伤,贻亲羞是什么意思?”我想,爸爸,你也太小看你儿子了,我要让你刮目相看。我挺了挺胸,咽了口唾沫,自信地答道:“不能让身体受伤,那样会让父母担忧;不能让品德有损伤,那样会让父母蒙羞。”“那你做到了吗?”爸爸严厉地问道,“你今日有没有去偷别人家的桃子,让父母蒙羞?”听了这话,我的心“咯噔”一下,不由得回想起上午干的傻事:
3、离我家不远处,有一座果园里,果园里的桃子熟了,鲜嫩欲滴,我见了顿起馋意。“小乔,小希,我们去摘果园里的桃子。”我把几个小伙伴召在一起,压低了嗓门说。他们二活没说,就跟我走。我们屏住呼吸,蹑手蹑脚地走进桃园。我刚摘了一个桃子,忽听一声大吼:“谁?竟敢偷我的桃子。”接着,一位彪形大汉向我们疾步走来。观察有人来了,我们撒腿就跑。那个人追了一段路,就停住了脚步,嘴里还 愤愤地指责着:“小小年纪,竟然偷东西”我们跑了一会儿,回头看看没人追来,这才松了口气,到别处,疯玩了一个上午。我以为风平浪静了,就大胆地回了家。没想到爸爸竟然借着考查我弟子规学得怎样,来质问此事,我真是始料不及!“我我”我低着头,支支吾
4、吾了半天,真想找个地洞钻进去。 爸爸说:“你知道吗?逃得了和尚,逃不了庙,当桃园的仆人在路上挡住我,说:你的儿子在偷我家的桃子时,我是多么尴尬啊!众目睽睽之下,我真想找个地缝钻进去呀。儿子,你是爸爸的名片啊!”爸爸说话的声音不响,但字字千钧。我只觉得脸发烫,始终烫到耳根:我的偷窃行为,使父亲蒙羞了。他辛辛苦苦地哺育我,而我我怎么对得起他呀? 过了一会儿,爸爸语重心长地说:“事虽小,勿擅为;苟擅为,子道亏。儿子啊,坏事情即使很小,也不要任意去做。假如做了,你的为人之道就有亏损了。我们不仅仅要诵读弟子规,更要用它来管束自己啊!”我望着父亲,悄悄地点了点头:“爸爸,我记住了!” 爸爸走了,我又大声地
5、诵读起来:“见人善,即思齐;纵去远,以渐跻;见人恶,即内省;有则改,无加警”这是我发自心底的诵读,并非小和尚念经,我熟悉到了自己的错误,决心改正。 人的一生离不开“老师”的陪伴和指导,弟子规就是我人生路上永.却的“老师”,它教导着我除恶扬善,诚信处世,尊长明理,让我在正确的人生道路上谨慎地把握好生活的方向盘 弟子规读后感800字2 由于院系举办弟子规演讲竞赛,我接触到弟子规这本书,通过对弟子规的学习,让我感受良多,尤其是对“孝”的理解。我认为学习弟子规应当把弟子规的真谛贯彻到实际生活中,落实到一言一行中。 弟子规开篇中这样训练我们:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文
6、。“首孝悌”从中可以看出“孝”对于一个人来讲是很重要的。古语有云:“百善孝为先”。一个人假如连对他有生养之恩的父母都不能敬重的话,那么这个人就丢失了做人的根本。可是究竟要怎样做才算是“孝”呢? 在现代.,人们往往总是在劳碌的追求自己的目标,对房子、车子的追求热衷竟让我们遗忘了孤孤独单在家里惦记着我们的父母。 曾经在电视上看到一则公益广告:老人一人在家,子女告知家里的老人要回家吃饭,老人开快乐心的预备了一桌好菜,急躁地等待子女们的到来,可是老人左等右等,都等到睡着了,醒来时,屋子里冷冷清清的,只有老人一人,正在这时,电话铃响了,是老人子女的,他们告知老人不回来了,在电话中老人的孙女叫了老人一声奶
7、奶,老人心里有些劝慰,正预备和孙女说话时,电话挂断了,老人很绝望很无奈地说了句:你们都忙。 看到此情此景,我的内心震撼了,有人曾说过:人越老越可怕孤独。你让你家中的老人孤独了吗?一个再华丽的房子没有家人,那只是一个房子不能称之为家;一个有家人的房子,即使 房子再破旧那也是家。老人要的不是金钱不是住华丽的房子,而是一个有家人的家。老人为子女倾其全部,而老人的盼望只是子女能多多陪陪他们,多关怀关怀他们,能在一起享受人世间最平常天伦之乐。 随着我们慢慢长大,我们的父母不在年轻,当你拎着大包小包东西回家时,爸爸妈妈都会显得特别感动、快乐,可是他们的感动、快乐并不是由于你拎了那么多的东西,而仅仅只是由于
8、你,由于你回来看他们了。 或许作为同学的同学们会说,现在我们还是同学,这对我们来讲还是很遥远的。真的遥远吗?一点也不遥远。我想问一句:身为同学的我们,除了向父母要钱,你一个月还会打多少次电话回家问候父母,问候家里的一切呢?不要省几块钱的电话费,不要以为父母并不在意这些,要知道在你特地打电话回家关怀他们时,他们是很欣慰的。只是我们不懂,所以往往就吝啬了关怀父母的话。你还在等什么,立刻拿起自己的手机给自己的爸爸妈妈打个电话吧。 孝,并不是要让你为父母做上什么惊人动地的事,实际上最平常最基本的关怀、问候又何尝不是孝道的表现呢?“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这是人世间最圆满的事。虽然我们不能像弟
9、子规书中写的那样“冬则温,夏则清,晨则省,昏则定”孝敬父母,但起码不要让这样的圆满一而再再而三发生。 弟子规读后感800字3 弟子规乃是古代圣贤的才智,它以无尽的思想光辉指引着我们的成长,是训练我们养成忠厚家风的最佳读物。若能仔细的阅读弟子规,真正了解弟子规中的含义,它将会使我们受益匪浅。 以下是我阅读此书后的点滴体会:一个人不是生来就有好品德,他须在孩子幼小的时候开头培育。弟子规中要求我们要孝顺父母,敬重兄长,其次要约束自己,诚恳可信,其中包括孝、悌、礼、谨、信等。它不仅仅只要求我们这些,它也教了我们一些学习方法,不仅要仔细学习,还要实践力行,且读书时,心眼口都要实实在在的做到,才能真正的读
10、好书,成为栋梁之才。 弟子规中令我印象最深刻的是“见未真,勿轻言;知未的,勿轻传。”“将加人,先问己,己不欲,即速已。”这几句话。 “见未真,勿轻言;知未的,勿轻传。”这两句话的意思是:在我们没有看到真实情形的时候,不要轻易发表自己的看法;在我们知道的并不够明白的时候,不要轻易传播出去。在平常生活中,我们假如没有看到真实的状况,就不要下结论,不要乱发表自己的看法。假如你没有这样做,不仅仅事情没有得到解决,反而会引来一些不必要的麻烦。当我们没有知道事情的全部时,我们就不能轻易传播出去。在平日里,这样的现象屡见不鲜。比如:在某校里,老师在一楼召开会议,当老师正进行激烈的争论时,一楼的同学听到,就传
11、给二楼的同学:老师吵架了。二楼的同学又开头传上三楼:老师打架了传到五楼时,就变成了老师打架进医院了。原本就没有这件事,是由于有的人没有知道事情的全部,就传出去,接着,以讹传讹,就消失了这种现象。 “将加人,先问己;己不欲,即速已。”这两句话的意思是:你要让别人做一件事情,首先要问问自己是不是情愿做。假如连自己都不情愿做,你赶快打消这个念头,不要让别人做。论语.颜渊里说过:“已所不欲,勿施于人。”就连自己都不情愿做的事,别人又怎么会做呢?最近,校内里常常消失欺凌现象。同学们都忘了这句话,才会消失这种现象。 我想,一个人活着就要做一个品德高尚的人,这样才能赢得别人的赏识。而弟子规中所讲的道理,正是
12、教我们如何做一个品德高尚的人。今后,我还会深化内心反复读诵弟子规,从中学会做人处事的道理。 弟子规读后感800字4 国学经典是中华民族五千年绚烂文化的精髓,分散着中国数百千年人的才智。亘古历今,国学经典滋润了一代又一代人的心灵。在看完弟子规之后,我对“百善孝为先”有了更深的熟悉和感悟。 古人云:“百善孝为先。”古八德:“孝悌忠信礼义廉耻”孝排第一位。所以说孝乃德之根本。“孝”是中华民族的传统美德,是至善、至纯、至高的人性的结晶。黄香温席、汉文帝亲尝汤药、蔡邕孝母.从他们的身上,我们读懂了孝的含义,这金光闪闪的“孝”字,激励、感召了我们每一位中国人! 看完这本书,我不禁想起一次好玩的经受。那天,
13、我把一条罗非鱼喂给小猫吃,想看看小猫是怎么吃鱼的,就蹲下来观看。我想:小猫肯定会快速地把鱼叼起来,跑到角落里享受美食。谁知,小猫却不慌不忙地用爪子把鱼撕开,并咬下一大块给了旁边的老猫. 我深深地被感动了。动物还能如此“尽孝”,何况我们人呢? 于是,我明白了我们第一学校为什么要注意礼仪的培育,注意国学的熏陶。以前,我常常常会惹父母生气,和他们顶嘴。却不知他们看到我学习不仔细时肯定很难过,在他们因我犯了错而打骂我时他们的心肯定比我们的身体更痛,更痛但现在我不会这样了,我拿给父母的考卷肯定会让他们看完之后眉开目笑,我冲撞父母的声音变成了和父母唠家常,讲笑话的声音,父母骂我的景象变成了我给父母洗脚的景
14、象,我会让父母的脸上始终洋溢着幸福的笑容,让他们在晚年享享清福。 感动中国孝心少年的“板车女孩”黄凤,6岁时爸爸意外摔伤高位截瘫,妈妈离开家。11岁时她推着400斤的铁板车把爸爸带到上海治病。连续10年,她独自照看爸爸,给他喂饭、翻身、按摩、换尿片。风霜雨雪再累再苦也不曾放弃!16岁的她说:委屈时观察我爸笑,就没事了。 “最美孝心少年”,孝心感动中国。他们的身上闪耀着孝道的光线,感人的故事背后隐藏着深刻的理论意义和实践价值。最美孝心少年的德行孝举是中华文明的基石,正是他们一点一滴的孝的举动才构筑成了.道德的风尚。 作为中华儿女,让我们继承这一“百善孝为先”的优良美德,并把这一美德传承下去,让文
15、明美德之花在人们心中尽情绽放,让中华美德陪伴我们一同成长! 弟子规读后感800字5 弟子规是一本启蒙训练书,主要是讲家庭训练与生活训练。是清朝康熙年间秀才李毓秀所作,分别为入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文七个部分,首先告知了我们在日常生活中要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹;在言语行为中应当当心谨慎,要讲信用;和大众相处要公平博爱,并且亲近有仁德的人,向他学习,多余的精力就必需好好地学习技艺。 其中,出则弟中的“或饮食,或坐走,长者先,幼者后。”让我印象最深。这句话的含义是:良好的生活训练,要从小开头培育,不论是在用餐,就坐还是行走,都应当虚心礼让,长幼有序,让长辈、年长者优先,年幼者
16、在后。在我们的日常生活中时常会遇到这样一些事情。比如在公交车上有的年轻人不顾那些老年人、残疾人,一屁股坐下去就像牢牢地粘在了座位上似的;在上车时,我们何时把老人放在眼里,总是一窝蜂涌上车,把老人推到一边;还有在过公路时,开车的人为了能够早一点到达目的地,把车开得飞速,因此,就经常发生了行人过斑马线的交通事故 看了弟子规这本书,使我想起了一件事:暑假,我们一家去上海观世博,再回来的途中,我们拖着疲乏不堪的身子来到地铁站,上了车后,我靠在铁杆子上,目光不停地在座位上“扫荡”,盼望能找到一个位置坐坐。果真,有一个位置空了出来,似乎特地就是为我留的,我跌跌撞撞地冲过去,一屁股坐在椅子上,“真舒适!”我感叹道。我刚坐下还没多长时间,一个老奶奶拄着拐杖,一摇一摆地走到我们这节车厢来了,她在车厢内来回走动,望了望我们,绝望地叹了口气,便靠着壁站着。有的大人向老人瞟了一眼,一声不吭,一动也不动,丝毫没有让座的意思;有的年轻人连看都不看一眼,反而还往座椅的靠背挪了挪;还有的人干脆把视线转移到其他地方,理也不
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