中小学办学水平及常规管理工作检查总结

1、20099年上半半年全县县中小学学办学水水平及常常规管理理工作检检查总结结根据梁河河县教育育局20009年年工作要要点和办办学水平平评价方方案的要要求。220099年5月月教育局组组织了5个检查查组分赴赴全县各各中小学学，以不不通知、随机选选点的方方式，着着重从学学校办学学思路与与制度、卫生与与安全、教学常常规、远远程教育育课程资资源使用用、实验验室管理理使用及及体育课课开展等等方面，结合平平时专项项检查和和随机检检查情况况，现小结如下下:一、肯定定意见1、部分分学校办办学方向向符合国国家教育育方针，学校办办学思路路清晰，目标明明确，有有规划，有良好好的校风风、教风风、学风风。部分分学校对自自

2、我发展展提出了了目标和和要求，比如：遮岛镇镇中心小小学提出出为创办办全省一一流的小小学而努努力；民民族寄宿制学学校提出出要争创创一流的的学校，树立全全州示范范学校品品牌；芒东镇中中心小学学提出“追求发发展”，即为为了一切切学生的的发展、科学发发展；勐勐养镇民民族中学学提出教育育教学改改革的思思路要从课堂堂教学入入手，把把调动学学生学习习积极性性、自主主性作为为教育教教学改革革的出发发点和归归宿等目目标。2、注重重建章立立制，强强化学校校管理。大多数数学校建建立了学学年工作作计划、教研计计划、校校务日志志、教师师考勤制制度、食食堂管理理制度、卫生安安全制度度，同时时对住校校生进行行注册登登记，组

3、组织常规规检查，按时召召开教职职工会议议。检查查组从校务日日志、会会议记录录等痕迹迹材料来来看，学学校的各项工工作均能能按制度度落实。如大厂乡中心校校、芒东东镇中心心校能按按时按质质完成220099年度与与教育局局签订的的各种目标标管理考考核各项项指标，并一一明明确，分解到各各村，各各种制度度、措施施、办法法齐全，与村完完小签订订责任书书，对落落实不力力者在全乡（镇镇）通报报。3、把安安全工作作放在头头等位置置上抓紧紧抓实。“学校安安全无小小事、师师生生命命高于一一切”的观念念深入人人心。各各学校都有安全全制度、计划、预案、分工、排查、宣传等等措施，真正做做到学校校、学生生、家长长全方位位联动

4、，从源头头上防患患于未然然，特别是是安全资资料的归归档、规规范,是是学校平平时工作作开展的的有力佐佐证，半半年来，我县中中小学师师生未发发生重大大安全事事故。4、以教教育教学学为中心心，抓教教研、促促提高。检查组组在检查查教学常常规管理理中重点察看看了教师师的教案案、作业业批改情情况，以以及学校校常规管管理落实实的痕迹迹资料。从检查查情况来来看：一是教学学管理有有特色。教师备备课规范范，教学学设计、书写、重难点点、学情情分析、板书设设计、教教学反思思等基本本步骤齐齐全。如如：寄宿制制学校的的集体备备课、遮岛中中心的课课后反思思、曩宋中中学初二二物理教教研组实实行集体体“一案”、 芒东东中心小小

5、学的“教学反反思”等对教教学质量量的提高高有积极极的促进进作用。二是教师师认真组组织教学学，作业业批改认真真。做得比较较好的有有：遮岛岛镇中心心小学，河西乡中中心小学、芒杏小学，大厂厂乡中心心小学，九保保阿昌族族乡中心心小学、勐勐宋小学、九保中中学，曩曩宋阿昌昌族乡瑞瑞泉小学、关关璋小学学，平山山乡中心心小学、梁子街街小学、天天宝小学，芒东东镇户那那小学，勐养镇镇帮歪小小学。三是教研研活动组组织健全全、内容容丰富。遮岛镇镇中心校校的“送教下下乡”等活动动有效地地缩短了我我县城乡乡教育教教学质量量的差距距。梁一中中教育教教学改革革试点工工作认真真踏实，有声有有色，并并取得初初步成效效。5、远程程

6、教育课课程资源源设施基基本能按按要求使使用，有有使用记记录。在在远程教教育课程程资源使使用中遮遮岛镇中心小学学、弄么么小学，曩宋宋中学，民族寄宿制学学校，曩宋阿昌昌族乡育育才学校、河西乡中中心小学、河西西中学、九保阿阿昌族乡乡中心小小学。6、认真真落实“两免一一补”政策，学校帐帐、册、表、卡卡齐全。义务教教育保障障经费层层层把关关、规范范开支、严格审审计，专专款专用用，各种种经费能按按要求发发放到位位、运转转正常，各学校校无违规规收费。7、各学学科安排排基本合合理，学学生文体体活动丰丰富。二、存在在问题和和不足认认识不足足，制度度落实不不到位。各校虽针针对性的的制定了了相关制制度，但但是部分分

7、学校管管理随意意，没有有遵循“五育并并举、德德育为首首”的教育育规律，办学方方向不定定、办学学思路不不清，管管理水平平滞后，制度成成了一种种摆设。1、部分分中小学对县教育局今今年实施施的梁梁河县中中小学办办学水平平绩效评评价方案案认识识不足，重视不不够，学学习宣传传不到位位。教师师责任意意识淡薄薄，值周周教师经经常缺席席、早退退，学校校领导值值班制度度形同虚虚设。如如：在5月227日下下午第三三节课时时当检查组走进平山中学学校园时时，有四个班班的学生生在教师师里喧哗哗、戏耍耍、打闹闹，教师师提前出出教室5515分分钟不等等，询问问学生说说：老师师回宿舍舍了。2、痕迹迹资料管管理要进进一步完完善

8、。部部分学校校各种材材料归档档管理及及开展情情况的痕痕迹不规规范、不不到位。小厂乡乡龙塘小小学、河西乡乡芒杏小小学、河河西中学学痕迹资资料支离离破碎，没有实实行规范范管理。3、教师师责任心心有待加加强，学学生管理理制度需需要进一一步健全全。如：九保阿阿昌族乡乡勐科小小学、勐勐宋小学部分教教师及学学校领导导责任心心差，办办公室凌凌乱不齐齐、尘土土淤积。学学校教学学教学常常规工作作力度不不大、方方法不多多，主要要表现在在对教材材的挖掘掘不深，对学生生把握不不准，教教学方法法陈旧、教学手手段单一一，启发发学生思思维不够够。1、教师师教学方方法陈旧旧落后，满堂灌灌现象严严重。教师独占占课堂，以讲代代学

9、，不不注重学学生的学学习习惯惯和能力力培养，不注重重关注全全体学生生发展，课堂效效率不高高。2、科任任教师计计划简单单，教案案单一。部分教师师备课不不认真，教案流流于形式式，被动动应付检检查，抄抄教案突突出，不不切实际际，有的的学校只只要求写写语文、数学两两个科目目，忽视视了对语语数以外外科目的的重视，还有学学校只要要求在语语文或数数学中着着重选一一科写教教案，甚甚至没有有教案和和学科教教学计划划。如：曩宋阿阿昌族乡乡某完小小校长从从事五年年级语文文教学，到目前前为止备备课本上上仅仅写写了三课课教案、且且更多出出于应付付敷衍。2“三表表”落实不不完全到到位。如如芒东镇镇罗岗小小学、户户那小学学

10、本学期期校历表表至今未未更新。3、作业业次数远远远不足足，“一勾式式”批阅或或写一个个“阅”字现象象较为突突出。有部分学校校的学科科作业批批改不及及时、量量不足。如：曩曩宋阿昌昌族乡龙龙营完小小。校校园卫生生亟待加加强。1、校园园环境卫卫生影响响学校整整体形象象。曩宋宋阿昌族族乡大部部分校园园缺少对对树木、花草、场地的的修剪和和清除劳劳动，场场地杂草草丛生。勐养中中学的校校园内垃圾堆堆放地多多达7、8处，学校食食堂周边边环境就就像收破破烂的摊摊点。2、学生生宿舍脏脏、乱、差。检查组在在多次检检查中都都发现我我县各小小学对学学生的管管理都非非常到位位，但是是各中学对对学生宿宿舍的管管理存在在不足

11、。被子不不叠，走走道有果果皮、纸纸屑、烟烟头。如如：职业业中学男男生宿舍舍、梁河河一中男男生宿舍舍。3、食堂堂管理、厕所卫卫生、垃垃圾处理理都存在在漏洞。河西中学学、勐科科完小、九保中中学部分分教室堆堆放垃圾圾、食堂堂周围乱乱倒剩菜菜剩饭；河西乡中中心小学、九九保阿昌昌族乡丙丙界小学、九保保中学厕厕所卫生生存在死死角。平平山乡界界端小学砖混教教室用作作杂物间间且称为为垃圾间间；小厂厂中学食食堂旁垃垃圾乱丢丢，没有有共用的的垃圾坑坑。体体育课和和“两操一一活动”设置整整体不符符省州规规定标准准，多数数无教学学计划和和教案。体育课课各学校校普遍存存在着课课时不足足的情况况。部分分学校体体育课上上课

12、表但但不上课堂，学校校只重视视智育（数学语文）、不重重视体育育锻炼。有的学学校时常常汇报缺缺乏音、体、美美专业教教师，但但检查中中发现很很多学校校把音、体、美美专业教教师用来来教语文文、数学学。部分分学校体体育课课课时安排排都不达达标，小小学1至至3年级级体育课课排2个课课时，44至6年年级排1个课时时。中学学7、88年级有有2个课课时的体体育课，9年级级只有11个课时时的体育育课。两两操一课课一活动动落实不到到位，有有的学校校只是冬冬天上课课间操，夏天基基本不上上，早操操因学生生走读不不上，眼眼保健操操基本不不上。“三室”管理和和使用不不到位。部分学学校领导导及管理理人员对对“三室”认识不不

13、足，导导致管理理和使用用不到位位，尤其其是远程程教育设设施，宝宝贵的资资源成为为摆设。曩宋阿阿昌族乡乡中心校校、芒东东镇中心心校、勐勐养镇中中心学下下属小学学都存在在开学以以来从未未使用过过远程教教育设备备现象。有的学校校接受不不到任何何信息，但无人人修整，更有甚甚者把远远教设施施封存在在办公室室里。部部分学校校破损后后不能及及时维修修，教师师想使用用却无法法用，形形同虚设设。三、整改改措施及及要求1、进一一步端正正办学思思想，理理清办学学思路，明确办办学目标标。深入入调研，创新审审视定位位区域教教育发展展情况和和学校情情况，研研究制定定切实可可行的学学校发展展规划和和工作目目标计划划。2、进

14、一一步提高高对“管理促促质量、管理谋谋发展”理念的的认识，找准管管理薄弱弱环节中中存在的的真正问问题和主主要矛盾盾，花大大力气，下真功功夫切实实加以解解决。3、从实实、从严严、从细细入手；从自己己开始，从现在在开始，从小事事开始，认真抓抓好每日日常规、课堂常常规等细细节，坚坚持不协协，于平平常中见见真功，在细节节中求变变化和提提升。4、加强强学校制制度民主主化、公开开化。制制度要切切合校情情，要贯贯彻落实实。特别别是要将将开口式式管理规规范为制制度管理理，临时时管理转转变为长长效管理理。5、加强强后勤管管理力度度，“定人、定时、定地点点、定标标准”，重点点管控宿宿舍、食食堂、厕厕所、沟沟道、死

15、死角等，确实做做好安全全排查、饭菜卫卫生、消消毒、灭灭蝇灭蚊蚊，从业人人员健康康体检等等预防工工作。6、要重重视各项项资料分分年度、分项目目收集与与归档。7、营造造浓厚的的教研氛氛围。在在学校班班子和骨骨干教师师的带动动下，让让教师由由“要我研研”变为“我要研研”，由“被动强发展展”变为“主动谋谋发展”，培养养团结协协作的教教研精神神、开放放民主的的教研态态度和勤勤于反思思的教研研习惯。8、要重重视师德德建设工工作，通通过各种种形式的的活动开开展来提提升教师师对职业业的认识识，爱岗岗敬业，振奋精精神，重重塑高尚尚的师德德形象，真正做做到教书书育人。9、学校校班子要要以饱满满的热情情，崭新新的姿态态，投入入到工作作中去，做到廉廉洁奉公公，严格格自律，在工作作中既要要“干活”，更要要“干净”，努力力提高服服务质量量和效益益，附：20009年年5月办学学水平及及常规管管理工作作检查等等次评定定统计表表20099年5月月28日日20099年5月月办学水水平、常常规检查查等次评评定统计计表类别等次中 学小学（含含幼儿园园）好民族寄宿宿制学校校遮岛中心心、河西西中心、九保中中心、来来连完小小、光彩彩完小、梁子街街完小、天宝完完小、瑞瑞泉完小小、关璋璋小学、平山中中心、芒芒东中心心、象塘塘小学、小厂中中心、大大帮杏小小学、永永安寨小小学、帮帮歪小学学。中梁