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文档简介
1、第16届青年教师展能课方案2021学年上海市实验学校校长室 科研室2021年10月15日CONTENTS指导思想 01展示主题02阶段与环节03参赛组别及人数04评选办法及奖项设置05参 加 对 象06创新素养培育的指标结构07指导思想01教育部关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见“创新潜能识别与培育市级项目”展示主题02探寻有效教学策略培育学生创新素养阶段与环节03阶 段时间段环 节 准备阶段9月20日-9月30日学校策划青年教师展能课方案科研室组织青年教师研讨方案9月24日小学部专家讲座10月15日校长方案解读(小学
2、部、田林国际部在线参加)中学部、田林国际部组织观看专家讲座视频 实施阶段 10月16日10月31日参赛教师设计一个体现学生创新素养培育的单元教案(开课课时教案需有配套的课堂评价表)新评课论坛建档,上传单元教案10月22日教学案例撰写专家辅导讲座 (中学部录像,小学部、田林国际部同步连线听讲座)11月15日11月25日参赛教师展示一节公开课 反馈阶段11月26日12月15日参赛教师完成一篇教学案例12月16日12月20日优秀案例评选12月下旬科研室编制优秀案例集2022年1月颁奖典礼课堂展示优秀教师参加12月1号领导力项目的市级活动参赛组别及人数04小学文科组(含语文、外语等,9人)小学理科组(
3、含数学、自然、信息科技等,9人)中小学文综组(含政治、地理、心理、艺术,10人)中小学体育组(10人)中学语文组(7人)中学英语组(9人)中学数学组(8人)中学理综组(含化学、科学、生物、物理、信息科技12人)评选办法及奖项设置05(1) 评选办法 由本校资深教师与校外专家共同组织,进行分组评选。 分八大组分别设奖。获奖比例占参加人数的30%,具体分配见奖项设置。本次教案设计与公开课上课成绩占总评成绩的70%,教学案例成绩占总评成绩的30%。经各组专家综合上述三项评审后,决定综合奖项。 本次比赛设教学案例单项奖15名(20%),优秀案例编辑成册,并优先推荐参赛及发表。 未参加本次展能课的老师需
4、积极听课评课,各教研组教师的听课评课人次将作为颁奖典礼满天星奖的重要参考,教师网上评课次数将作为玫瑰奖评选的重要参考。 五课展示获奖将作为开课教师职称评定校内打分的重要依据。文件来源:/web/syxy/5190019-5190000001789.htm(2)奖项设置以部门为单位,本次参赛人数为中学部42人,其中初中部 13 人,高中部 25 人,科研室4人,校务部1人,中学国际部 7 人,小学部15人,田林国际部9人。具体奖项设置如下:小学文科组(9人)设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名)小学理科组(9人)设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名)中小学文综组(10人)(设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名)中小学体育组(10人)(设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名)中学语文组(7人)(设一等奖1名;二等奖或三等奖1名)中学英语组(9人)(设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名)中学数学组(8人)(设一等奖1名;二等奖或三等奖1名)中学理综组(12人)(设一等奖12名;二等奖12名;三等奖2名,得奖总数不超过4名)参加对象061、本校35周岁以下教师 (1986年9月1日之后出生,含9月1日
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