初中历史人教九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强美国的独立

1、第18课美国的独立教学目标 一、知识与能力了解独立战争的背景、经过等基本史实，概述1787年美国宪法的内容，理解其对美国发展的重大影响。二、过程与方法研读独立宣言，体会其包含的资产阶级民主思想。制作“美国独立战争简表”，加深对美国独立战争的历史影响的理解。三、情感态度与价值观了解华盛顿为美国独立和国家民主建设作出的重大贡献。教学重难点重点：独立战争爆发的根本原因；独立宣言、1787年美国宪法。难点：美国独立战争的双重性质。教学过程导入新课多媒体展示美国国旗提问：这是哪国国旗？有谁知道国旗上红白宽条和星星代表什么含义吗？当今美国是世界上的超级大国，在国际事务中占有十分重要的地位。可是，200多年

2、前，它却是英国的殖民地。那么，美国是怎样建立和发展起来的呢？今天，让我们一起来学习第18课：美国的独立。新课讲授一、独立战争的序幕1教师讲述：美洲的最早居民是印第安人，他们创造了灿烂的文化。新航路开辟后，欧洲殖民者开始到美洲开拓殖民地。从1607年到1733年，英国在北美大西洋沿岸地区，先后建立了13个殖民地。这个时候，在英属13块殖民地上生活着什么人呢？(欧洲移民，黑人、印第安人等)这些人为什么能联合起来对付英国，发动了这次美国独立战争呢？提示：16071733年英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。北部：资本主义工商业比较发达工商业资产阶级南部：种植园经济种植园主(奴隶主、农业资本家)(

3、种植棉花、烟草等经济作物，供应欧洲市场)野蛮、落后、腐朽的制度2教师提问：美国独立战争爆发的原因。提示：(1)美利坚民族的形成：民族觉醒，争取民族独立。经过一百多年的发展，英语成为通用语言，18世纪中期美利坚民族形成。(2)英属北美13个殖民地资本主义经济发展迅速。(3)英国对北美实行殖民统治：压制北美经济的发展。政治上高压政策激起北美人民的强烈不满，反抗情绪日益高涨。经济上英国欲将北美殖民地作为它永久的原料产地和商品销售市场。总之：英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展，损害了资产阶级和种植园主的利益，激起人民的不满、反抗和斗争，从而导致美国独立战争的爆发。二、华盛顿与独立战争1教师提问：

4、阅读教材，讨论概述美国独立战争的概况。提示：(1)导火线：波士顿倾茶事件(1773年12月)(2)爆发：1775年来克星顿的枪声(4月19日)(3)建军：1775年第二届大陆会议在费城召开，组建军队，华盛顿被任命为大陆军总司令。(4)建国：1776年7月4日，大陆会议发表独立宣言，它标志着美国的诞生。独立宣言由杰斐逊起草，富兰克林等人润色。(7月4日为美国国庆节)教师指导学生阅读教材独立宣言节选部分。指出独立宣言的局限性：广大黑人和印第安人不在解放之中。(5)转折：1777年萨拉托加大捷。此战役美国俘虏6名英国将军，300名军官和5 000名士兵，美国从此扭转了不利局面。(6)英国投降：178

5、1年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降。材料展示：“英王陛下承认合众国为自由、自主和独立的国家。”英、美在巴黎签署英美合约(1783年9月3日)(7)承认独立：1783年英国终于承认美国独立。2表格展示：英、美实力对比。国别分类英国美国经济老牌的殖民国家年轻的国家人口连同殖民地在内有3 000万不到300万军事拥有强大的舰队、军需品充足无海军、物资奇缺性质非正义正义思考与讨论：弱小的美国为什么能打败强大的英国？提示：正义性；美国人民的必胜信念和长期斗争；领袖人物华盛顿发挥重要作用；法国、荷兰等国的国际援助。3教师提问：简述美国独立战争的意义。提示：(1)美国通过独立战争推翻了英

6、国的殖民统治，使美国获得了独立；(2)为美国资本主义的发展扫除了障碍，促进了资本主义的发展，确立了比较民主的资产阶级政治体制；(3)为拉丁美洲各国人民的民族独立运动树立了榜样，推动了18世纪的欧洲革命；(4)独立宣言、1787年美国宪法及其所确立的新型政治体制，是人类文明的可贵遗产。4教师提问：简述美国独立战争的性质。提示：美国独立战争具有双重性质，它既是资产阶级革命，又是民族解放战争。教师总结：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成立宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。教师过渡：美国通过独立战争获得独立后，接下来要解决的问题就是如何组建政府。三、美国宪法教师讲述：1787年5月，华盛顿在费城主持召开制宪会议，制定了1787年美国宪法。1787年美国宪法确定美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，实行三权分立原则。三权分立、制约与平衡示意图课堂小结美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，说它是一次民族解放战争：美利坚民族反抗英国的殖民压迫，使美利坚民族获得独立。说它是资产阶级革命：美国打碎了英国的