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文档简介
1、小班美术粘贴画教课方案给妈妈做面条小班美术粘贴画教课方案给妈妈做面条PAGEPAGE3小班美术粘贴画教课方案给妈妈做面条PAGE少儿小班美术粘贴画授课方案给妈妈做面条【活动目标】1、增进少儿爱妈妈的感情。2、学习画线条，试一试进行选择粘贴。3、培育少儿养成有序摆下班具、资料的习惯。4、培育少儿初步的创办能力。【活动准备】环境创办：纸盆，彩纸做成的配料诞辰歌的磁带，浆糊，抹布。【活动过程】一、给妈妈过诞辰1、出示蛋糕，惹起兴趣：2、让少儿谈谈自己是怎么过诞辰的。3、为妈妈唱诞辰歌二、给妈妈做面条1、讨论：“诞辰时除了吃蛋糕还吃什么？”2、演示操作：出示盘子，画面条；粘贴一点配料。3、做面条：提示
2、孩子先画面条自由选择资料粘贴三、送面条“送给妈妈吃面条的时候你要说一什么好听的话，让妈妈听了内心甜甜的。”先介绍再送。【活动反省】在此次活动中，我感觉运用给妈妈做面条这一系列活动充分调动了少儿活动的踊跃性，在状况的过程中少儿充分投入，每一个少儿都能自己着手贴贴画画，体验快乐。在整个活动中注意到了美术活动和其余内容的整合，如：“1和很多”的初步的数看法，音乐活动的整合等，也注意到了操作中的微小环节，起到了提示、教育的作用。但是在此次的活动中也存在着一些问题，我感觉主要有以下问题，需要进一步的研究、研究：1、在设计问题上应更符合小班少儿的年龄特色，如问题：“我们什么时候吃蛋糕？”对于小班少儿来说太开放了，少儿很难回答。2、在活动中座位的安排上，后边的孩子看不出易站起，所以在活动开始阶段显得有一点乱，所以要充分考虑少儿座位的安排，让每一位少儿都看到老师，老师也更能充分的关注每一位孩子。3、在讨论“面条里还可以放些什么”的时候太急促了，应让更多的少儿来宣布自己的想法和建议。4、活动中缺乏了让少儿更多张口的机会。我感觉：在此后的活动中我们要思虑
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