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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园小班教案red green yellow 活动目标： 1、 巩固对单词red green yellow的熟悉与发音。2、 并试试通过Hello X X.Here you are. Thats OK. 等短句与教师沟通。3、能开心参加英语活动。4、在嬉戏环节中巩固所学内容并培养孩子的英语学习爱好。5、感触英语活动的乐趣。活动预备：已学过单词red green yellow在日常生活中教师与孩子使用过Hello X X.Here you are. Thats OK. 等短句 每位孩子基本记住自己的英文名字。红、绿、黄糖果三桶。活动过程：一、 开头部分T：Class beg

2、ins. Good morning, boys and girls二、 基本部分1、 复习嬉戏：Touch your face2、 T：OK.Now,well play a game Touch your face.Are you ready?(Yes.)Lets begin.T：Touch your face(mouth ear hair eye nose)Once again.3、 复习单词red green yellowA：师展示红色积木。What colour is it? 依次为绿色、黄色。(个别、集体)B：指认教室中红黄绿三种色彩。What colour is it?(个别、集体)

3、4、 嬉戏：Buy CandyA:Look,I have some candies. 。What colour is it? 依次为绿色、红色、黄色。(个别、集体)B:与配班教师示范嬉戏。Let me play a game with Miss Wang .P:Hello Miss Wang.W:Hello Miss pang.P:Which one would you like?W:The red one.P:Here you are.W:Thank you.P:Good-bye.W:Bye-bye.C:师幼嬉戏T;Who wants to try?T：Id like the yellow one.Now,lets have candies.(师幼共享糖果)There are many teachers in our classroom,lets give them some,yes or no?Mary please.(个别幼儿送糖给听课教师。)三、 结束部分Lets say Good-bye, teachers. 色彩是利用眼、脑和我们的生活阅历所产生的对光的视觉感触，我们肉眼所见到的光芒，是由波长范围

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