2021年春季学期六年级语文素质教育分类测试卷【五】

1、 2021 年春季学期素质教育分类测试卷(五)部编版六年级语文(分类)(口语交际与综合性学习）总分一、口语交际。： 1.某同学考试没考好,心里难过,班主任找他谈话。下面四种说法,效果最理想的号学一项是()。线A.你怎么搞的,考成这个样子!往后怎么办?赶紧想想办法。B.考坏了,难过有什么用!该找找原因才是,争取下次考好。 C.你这次考得不理想,你难过我理解,但不能灰心,我相信下次你会考好的。 D.你考不好,早在我意料之中,不好好反省反省,下次更糟。2.下列四组对话中,语言得体的一项是()。封A.甲:昨天我生日,你送我一支笔,十分感谢!乙:那支笔挺贵的,是在精品商店买的,希望你喜欢。B.甲:你的作

2、文没话说,全班第一。：名姓乙:你知道我付出了多大的代价,我是天天写日记的!C.甲:谢谢你给我让座!乙:没关系,帮助老人,这是我应该做的。 D.甲:欢迎你再次光临我们的商场。乙:我想来就来! 3.南南和平平是好朋友,又都住在一个小区里。平平这星期被评上了班里的： 级 “讲卫生标兵”,南南真为她高兴。放学回家时,南南请平平喝了一瓶饮料表示班祝贺,平平喝完饮料后将瓶子随手扔在小区的垃圾桶旁,南南连忙说:“你怎么能这样呢?你不是刚被评为讲卫生标兵吗?”平平笑了笑说:“那是在学校里不能乱扔,在我们这儿谁会知道?”密平平这样说对吗?假如你是南南,你该怎样对平平说呢?：校 学 （部编版：2021 年春季学期

3、素质教育六年级语文分类测试卷【五】共 4 页第1页） 4.请以“参加课外辅导班好不好”为话题,展开辩论。正方观点 :理由 :反方观点 :理由 :5.有一次,马克吐温与一位妇女对坐,他对这位妇女说:“您真漂亮。”妇女高傲地回答:“可惜我实在无法同样地赞美你。”马克吐温毫不介意地笑笑说:“那没关系,你可以像我一样说句谎话。”你怎样评价这位妇女和马克吐温的交际语言?二、综合性学习。1.根据材料完成下列练习。(1)用一句话概括下面语段所透露出来的信息。我国中小学生健康状况较过去虽有进步,但仍不容乐观。营养学家、中国学生营养促进会名誉会长于若木呼吁,推广学生营养午餐势在必行。调查发现,由于膳食结构不合理

4、,引起的缺铁性贫血、佝偻病,缺锌等,成为影响我国中小学生健康发育的突出问题。许多孩子偏食,挑食,吃零食过多,营养不全面,不平衡,成了“豆芽菜”和“小胖墩”。(2)观察下面这幅图,按要求答题。请用简洁的语言说明画面的内容。(30 字以内)我的表达 :（部编版：2021 年春季学期素质教育六年级语文分类测试卷【五】共 4 页第2页） 图画一定触动了你的心灵,请选择某一方面,谈谈你的感悟。我的感悟:2.不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,带着依依不舍的深情跨入中学,开始新的学习生活了。让我们围绕“难忘小学生活”这个主题,开展一次综合性学习活动,向师生、母校告别吧!(1)成长的足迹

5、。我的启蒙老师是他(她)是一位;我最喜欢的老师是;我最难忘的一次活动是的老师。在小学阶段,我最要好的同学是我最难忘的一节课是(2)依依惜别情。我给同桌写的临别赠言:我给恩师写的临别赠言:(3)我为母校出点力。离别之前,我有这些话想对校长说:3.照例子,看图写公益用语。要求语言简洁,句式整齐,不超过 20字。例:禁止鸣笛,减少市区采声污染。（部编版：2021 年春季学期素质教育六年级语文分类测试卷【五】共 4 页第3页） 4.传统节日。为了加深对我国传统节日文化的了解,你所在的学校开展了一次以传统节日为主题的调查探究活动。假定你是被调查的对象之一,请协助完成以下问卷。(1)从下列节日中找出我国传统节日,并注明其具体时间。(示例节日除外)重阳节母亲节感恩节元宵节春节中秋节植树节教师节端午节国庆节示例 中秋节农历八月十五(2)请任选一个传统节日,写出相关的一句诗,或一副对联,或一条俗语。示例 清明节:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(3)对保护传统节日你有什么好的建议,请写出一条。5.观看下面一幅漫画,按要求答题。(1)用简要的