新西师大版二年级上册数学 第1课时 乘法的初步认识 一 教学课件_第1页
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二年级上册西师大版小学数学课件 一 表内乘法（一） 乘法的初步认识第1课时 乘法的初步认识（一）情境引入你看到了什么？图中分别提出了什么问题？怎么解决这些问题？每层楼有9扇窗户，3层楼共有多少扇窗户？9+9+9=27(扇)情境引入每组有8人，3个组共有多少人？用什么方法解决？8+8+8=24(人)9+9+9=278+8+8=24算式里的加数都相同，我们可以把这些加数叫做相同加数。探索新知1 共植了多少棵树？探索新知乘法是一种运算，它和加法、减法一样也有自己的运算符号，这个符号叫做“乘号”，用“”表示。巩固练习1.读一读。巩固练习2.看算式摆一摆，说一说。巩固练习3.我摆你说。课堂小结今天我们学习了哪些新知识?这节课我们认识了乘法，乘法算式的读、写法；还知道了遇到几个相同加数连加时，用乘法计算比较简便。

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