中职学校家访活动工作总结5篇

1、精品文档Word格式 中职学校家访活开工作总结5篇 工作总结是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查。下面是我给大家带来的中职学校家访活开工作总结，盼望大家可以喜欢! 中职学校家访活开工作总结1 根据训练局相关部署，为了进一步理解同学，争取家长对同学训练工作的支持和协作，进步训练质量，加强师生的感情沟通，同时让我们教师在切身感受同学成长环境中，在理解同学家长的文化素养和训练理念的根底上，对同学进展全面、仔细的分析与理解，实现“一把钥匙开一把锁的训练目的。 我作为11级数控三班班主任对班内全部同学进展了家访。 一、家访时

2、间：20_年7月17日至8月10日 二、家访形式： 1、到同学家中串访2、 家访 三、被访对象：11级数控三班全体同学学习上觉察的问题有： 1、同学在家中的学习习惯有待于养成; 2、父母文化学问低，孩子遇到难题只好留到学校去解决，到学校后要么抄袭别人作业，要么干脆不做或向教师扯谎忘带了。 3、同学学习根底差，需要长期有人辅导，并不断矫正思维习惯。 送教活动得到家长们的高度赞扬，同时家长们认为： 1、家访活动促进学校与家庭之间的沟通; 2、对学校护送同学过公路，做好平安工作，表示放心; 3、文化课根底薄弱，但多数家长辅导不了，盼望教师还能连续送教或干脆请教师为孩子进展家教; 4、同学专业技术不是

3、很好，盼望学校强加培训。 四、活动回报丰厚 教师们认仔细真、扎扎实实地家访送教工作，让家长对训练子女的重视程度普遍进步，同时加强了学校、家庭的联络，促进了学校的训练教学管理，为学校与家庭、教师与同学制造了一个“双赢的场面。同时也让家长对国家政策及职业训练进展有新的熟悉。 1、家长期盼、同学开心、效果明显 教师与家长面对面的沟通使双方更全面的理解同学，教师与同学心贴心的送教鼓舞了同学。师生在和谐的气氛中解决了诸多问题，家长特别兴奋，甚至期盼教师能做自己孩子家教工作，这些都被教师们婉言谢绝，并表示今后还会连续送教。很多承受教师送教的孩子有了很大的变化，他们变得开朗了、爱发言了、更遵守纪律了、作业写

4、了、写得更好了、成果进步了、自信了、有爱心了、乐于助人了 2、思想重视，认清误区、讲究方法 活动开头时，局部教师对此有自己的看法。如今信息这样兴旺为什么去同学家家访送教?东奔西走的家访活动不是给教师们添上了一重负担?教师们在寒假期间选择离家较近的同学进展了家访送教，一段时间后，此想法开头有了变化。大家在家访记录中写到：家访的作用是其它手段难以替代的，是门学问与艺术，要想到达预期的目的，表达它的实效性就必需讲究方式方法，同时要合理选择时间，把握最正确时机。用教师们总结的阅历就是“多报喜，巧报忧，多倾听，巧辅导，多鼓舞，巧建议。教师们在送教前首先和同学家长获得联络，以便有足够的时间把“训练送上门，

5、把“效劳送上门，把“关爱送上门，真正发挥家访送教的作用，不流于形式。 3、仔细理论，擅长总结，进步效率 家访送教都是在教师们的休息时间进展，虽然辛苦却很有价值，所以更应当擅长总结阅历，写家访记录不失为一种好的方法，这样可以少走弯路进步效率。终究同学家长的文化程度、生活经受、职业、自身素养等方面有很大差异，教师与他们沟通，让他们准时调整训练方法做到事半功倍。另外，家访送教也促进了中青年教师的成长。一方面，教师利用休息时间去家访，深受同学和家长的欢送，加深了他们对教师的敬意和对教师工作的理解，为今后的互相沟通和互相合作奠定了巩固的感情根底，有助于为同学制造一个学校与家庭默契合作的，和谐的训练环境。

6、另一方面，送教中多数教师做好教学笔记，觉察同学中普遍存在的课业问题，准时补缺补差，为今后的课堂教学指引方向，为改良自己的教学方法供给了有力的根据。 五、活动反思 “百师访千家家访送教活动无疑是成功的，这项活动不应当象“学雷锋活动那样给人们“三月来，四月走的印象。应当长期化、制度化，坚持不懈，循序渐进，形成家校训练的良性循环，以真正到达训练的目的。我们的目的只有一个：让家访送教架起教师与家长、同学之间的情感桥梁，加深理解;让家访送教沟通学校训练与家庭训练，促使两者之间的和谐进展，让每一个孩子都能安康欢乐地强健成长。 莎士比亚说：“赞美是照在人心灵上的阳光。人是需要鼓励的，孩子需要赏识，家长需要鼓

7、舞。教师们总结的好：家访送教不是简洁的例行公事，而是训练思想、训练行为的要求与理论。教师与家长、教师与同学的和谐关系也是和谐社会的需要，训练的需要。我们坚信，沟通从心灵开头，训练因家访而更加精彩。 中职学校家访活开工作总结3 作为一种传统的训练方式，家访在如今具有其他训练方式不行替代的作用：成功的家访有利于教师全面理解同学，促进教师因材施教;有利于调动同学的乐观性和主动性;有利于学校训练与家庭训练的互补和协作。家访，更能给同学一种被重视、关爱的感觉。我们在学校内看到的同学的缺点，往往是一种表象，通过家访，我们可以找到形成这种缺点的缘由，找到解决问题的切入点，使我们的训练更富效果。同时，作为与家

8、长面对面沟通，消退了 的机械性所带来的间隔 感，使教师对同学的训练更具温情、关爱。 通过家访，可以互通同学在校、在家状况，织成家长与教师达成共识的纽带，形成有效的训练合力，共同训练好同学。理论告知我们：在学校以外，对同学影响的因素是家庭，教师上门家访是深化“一线的形式。教师通过走访同学家庭，可以全面详细地理解同学的家庭背景、生活和学习环境，这样更利于有针对性地实行有效手段和方法因材施教，促进同学安康成长。家访是学校训练的延长，是家庭训练的补充。 中职学校家访活开工作总结4 一、家访目的： 1.理解同学在署假中生活与学习的状况，指导同学合理支配好、利用好署假的休息时间，仔细完成署假作业，适当阅读

9、课外书，留意保护视力、文明平安，做好到新学期学习、生活的预备，保证一开学就能以全新的姿势、饱满的精神投入到学习中来。 2.加强与家长的沟通，向家长汇报上一学期学校指导、教师等为孩子获得进步所做的工作，感谢家长的乐观支持，请家长对学校工作提出建议和意见，就班级工作和教学工作的一些想法与家长沟通，争取家长下个学期的乐观协作。 3.通过家访，更全面把握同学状况，更大程度上地争取到家长的协作，查找更适宜的训练打破口，制定更有效率的教学策略，做好新学期的训练教学工作做好预备工作，尽快翻开训练教学工作的新场面。 二、家访重点： 1做好同学的指导工作，支配好新学期的开学工作。 2争取家长的理解与协作，共同做

10、好孩子的训练工作。 3对平常不做作业的同学，让家长起到监管作用。 4做好学校的宣扬、疏通，使家长、同学及其别人认同、支持学校的工作。、 三、家访小结 开学前一天，与副班主任何建平教师走访了几位平常不爱做作业的同学，理解了他们署假在家的学习与生活状况，还向家长反映了平常在学校的表现。同时家长也向我们反映了孩子在家的表现，如李燕芳缺乏自觉性，不能分开家长的监管，完成作业质量较差，特殊是对于教师布置的口头读书和背书作业不能按时完成。作业拖拉严峻，放学后还不能按时回家。郑启奥学习也不太自觉，喜欢跟小小孩一起玩，学习以完成任务为主。针对这些状况，我想在学校教师不仅要对他们的作业多加监视和指导，还应在习惯

11、的培育上多加指导和催促，努力关心他们进步学习的自觉性。建议李燕芳父母要尽量抽出时间来关注孩子，特殊是留意接送，以免孩子长时间在外逗留。 通过家访，通过教师和父母间恳切的谈话，也关心家长解决了一些家庭训练中存在的问题。如今的孩子大多是独生子女，生活条件比拟优越，家长对孩子溺爱有加，只要孩子开口没有不容许的。我建议家长应有让孩子吃点苦的意识，多让他们做一些力所能及的家务，对孩子的要求也不能有求必应，有时也得让他们尝尝“被回绝的味道儿。家长欣然承受了我们的建议。 此次家访，我感慨万千，收益许多： 1、我们的家长多望子成龙，望女成凤，总盼望自己的孩子出类拔萃，因此对孩子要求比拟严格，自然对教师的要求也

12、随之进步，作为一名教师，平常真的要多钻研，多学习，不要辜负家长、孩子的盼望。 2、教师的观念要转变，以前我们可能更注意的是成果，可如今家长关注的不知是成果，而是他各方面的进展，因此，在教学上要多给孩子供给展现他们才能的舞台。 3、如今的孩子太忙、太累，我们要多听听他们的心声，多换位思索一下。 中职学校家访活开工作总结5 _暑假，根据上级工作支配，同时为新学期教学工作做预备，使同学能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中，学校组织全体教师开展“教师访万家家访活动。活动期间，教师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、理解、宣扬，对于实在难以登门家访的，教师就用自己的 ，与同学和家进步行沟通。这次

13、活动对于进一步促进家校联络起到了助推作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的训练网络创设了良好的社会效应。 一、暑期家访活动根本状况 本次参加家访我中心学校及三所村小全部在岗28位教师全部参加，其中党员家访总结范文教师8名，实际家访同学428名，其中上门家访336名， 家访92名，涉及本中心学校所辖五村同学家长户。 二、细心组织家访活动 1、提早部署，要求详细。根据学校实的实际状况，学校提早发动部署。在放假前召开全体教师家访工作的布置会议，详细布置家访的内容和留意事项及要求。 2、细化要求，突出重点。各班班主任和科任教师根据学校要求将被访同学分类进展家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特别

14、困难的同学家庭，行为偏向的同学家庭，学习困难的同学家庭，留守同学的家庭等开展重点家访，准时为他们排忧解难。 3、注意反应，加强沟通。教师携带“家访登记表进入家庭，家访后仔细填写“教师访万家活动登记表，开学后准时反应到学校，学校仔细进展梳理，并逐步解决。 通过本次暑期的集中家访，我们准时把握到家长对学校训练工作中的要求与建议，全面听取了社会各层面对我校训练的意见，觉察并弥补学校训练教学过程中的缺乏之处，进而推动教师自觉改良教学方法，进步教学程度，促进了学校训练教学工作的和谐进展。 三、家访反应状况统计 本次家访征集到的意见和建议累计99条，其中针对教师的意见建议数69条，针对学校和党组织的意见建议数30条;经过学校仔细梳理后，共征集意见和建议19条，其中针对教师的意见建议数19条，针对学校和党组织的意见建议数10条。通过开学进一个月时间，我们根据征集到的意见和建议，结合“办创做主题理论活动和创先争优活动，学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步解决了多数问题，另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决，学校正在乐观想方法以求尽快处理。 附录：家长对学校、教师相对集中的意见和建议 1