2022年理化教研组工作计划5篇

1、精品文档Word格式 2022年理化教研组工作方案5篇 时间消逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，此时此刻我们需要开头做一个方案。那么我们该怎么去写方案呢?以下我在这给大家整理了一些2022年理化教研组工作方案，盼望对大家有关心！ 2022年理化教研组工作方案1 一、指导思想 本学期紧紧围绕教体局的总体工作思路“质量、品牌、效劳三大主题，结合我校的实际状况，细化解读课程标准，连续推动“一学二导三练教学形式，加强“年轻教师的业务培育，加强校本教研，重点探究“理化生教研组的教学流程，实在追求高效课堂，进步理化生组教师的业务力量，进而进步课堂教学的有效性。 二、组内成员介绍 物理： 1

2、、杨朝伟教师中学一级教师南校区教育主任并担有九班级两个班的物理教学工作。 常年担当九班级物理教学工作及九班级班主任工作教学阅历丰富为人恳切热忱 2、李跃辉教师中学一级教师九班级班级长并担当九班级四个班物理教学工作及一个班的班主任工作 常年担当九班级物理教学工作专业学问强责任心强乐于奉献 3、陈桂芝教师中学二级教师担当八班级三个班物理教学工作及一个班的班主任工作年轻有为擅长学习 4、马培麟教师中学二级教师担当八班级三个班物理教学工作年轻有为擅长学习 化学： 5、刘慧贞教师中学一级教师担当九班级三个班的化学教学工作及一个班的班主任工作 常年担当九班级化学教学工作及毕业班班主任工作 6、杜宪教师中学

3、二级教师学习力量强爱钻研肯吃苦担当九班级三个班的化学教学工作 生物： 7、高宪红教师中学高级教师学校工会主席并担当八班级两个班生物教学工作及一个班班主任工作 常年担当生物教学工作及班主任工作阅历丰富想法大胆超前有目光有力量 8、曹翠红教师中学一级教师担当七班级六个班生物教学工作及一个班班主任工作 常年担当生物教学工作及班主任工作热忱大方性非常向敢说敢干成果优秀为人热忱 9、郭宁宁教师中学二级教师担当八班级四个班生物教学工作 学习力量强爱钻研肯吃苦 三、主要工作 (一)编写课程纲要，全面方案学年工作 在学期初根据教研室指导精神，结合学校课程纲要培训内容，针对理化生学科七、八、九班级不同学段，编写

4、出实在可行的课程纲要，并根据课程纲要上好开学第一课“课程纲要共享课，使同学对本学科的学习，明确任务和目的。 (二)制定导学案，提升课堂教学的有效性。 总结上学年获得的阅历，并根据区教研室相关要求，这学期要更加重视导学案的使用，不仅要利用好导学案这个进步课堂教学的有效性的有力工具，而且要形成导学案标准流程，使其从编写到使用与验收等工作都有明确的操作标准。同时做好导学案的搜集和整理工作。 (三)标准教学流程，全面进步理化生教学质量。 仔细学习我校的“一学二导三练课堂教学形式，并在教学中提炼出更加符合理化生学科特色和更详细的教学流程，并根据教学流程上课，并使之成为一种教学常态。在日常教学中进步教师的

5、仔细程度，使每位教师重视教学常规，努力备好每节课，上好每堂课。 (四)加强集体备课，进步二次备课质量。 本期连续加强集体备课，教研组乐观组织集体备课，在集体备课中，做到有方案、有目的、有实效。仔细讨论教学内容，确定重、难点;结合我校同学实际，仔细讨论教学方法，找出每节课的学问点，易错点和典型中考题目及出题方向;统一方案、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，准时交换在教学环节中遇到的问题和商议相对应的解决方法。 在集体备课中要强调二次备课，结合教学实际和同学特点，做到目的得当，重难点突出，方法相宜。二次备课要在教案中有所表达。 (五)加强作业建立，进步作业书写与修改质量。

6、 本学期协作教育处工作，重点推动“作业建立、“分层教学。课堂作业修改要仔细细致，严格根据?马寨一中理科作业书写及修改标准?进展。教研组要常常组织教师之间互相观摩作业修改状况，互相学习，取长补短。 (六)新老教师结对子，做好引领指导工作。 理化生组年轻教师居多，在教学中会遇到各种问题，所以要实在发挥老教师的帮带作用。指导教师和年轻教师结对子，一对一指导，使年轻教师快速成长起来。并且要发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用，常常性开展优秀教师示范课、新教师展现汇报课等活动，促进全体理化生组教师教学程度的共同进步，使新上岗教师一年站稳讲台，三年成为教学能手。 (七)落实课堂观看，走向专业的

7、听评课。 根据教研室的指导意见，学期初结合学校的实际状况，参考可行的课堂观看量表，在听课活动中，利用课堂观看量表来观看课堂，在评课中，利用观看量表来进展评课，进步听评课的质量和有效性。 教研进度表 九、十月份： 1、制定教研组方案，开学初教案检查，课程纲要共享课授后沟通; 2、“一师一优课活动预备及材料上交。 十一、十二月份： 1、研讨制定“一学二导三练形式下的理化生组教学流程 2、优秀教师引领课：陈桂枝教师示范课研讨、刘慧贞教师示范课研讨; 3、年轻教师成长课诊断：杜宪教师、郭宁宁教师做课 一月份： 制定期末复习方案，复习观摩课 2022年理化教研组工作方案2 回忆过去的一年教研工作,有欢快

8、也有辛酸,但更多的是收获。在校指导和教育处的关心、指导下,全体理化组教师乐观进取,勤奋工作,制造性地完成了上学期的训练教学工作,总结上学期的一些阅历,为了更好的实现“有效教学的目的,进一步优化课堂教学构造,实在进步训练教学质量,协作学校更好的完成各项工作,根据理化生劳组的实际状况,现将制定出本学期的工作方案: 一、指导思想 根据学校的整体工作支配和教育处工作方案,结合本组实际,提出本学期我教研组工作的指导思想:围绕进步教学质量的以“有效为宗旨的课堂教学讨论。 本学期教研活动的重点照旧是集体备课,充分利用我校现有的本身资源,开掘埋伏力量,到达共同进展,共同进步的目的。通过几年来的教研,我组教师在

9、教学根本功方面有了很大的进步,从“学案的书写、重难点的掌控、作业的修改、课外的辅导、集体备课、教学技能、教学理念等方面有了很明显的进步。备课工作落到实处。 二、落实措施 抓常规教学,标准教学中的听凭性在教学中,主抓教学常规,有意地克制教学中教师的松散意识,进展不定期的教学检查,其中包括教案检查、作业修改检查、辅导检查、集体备课检查,教学案例与反思的验收。在检查中随时觉察题目随时订正,不留后遗症。除常规的听课活动外,还进展不定期、不通知的随堂进班听课活动,这样有力的催促我们的教师在加强根本功及业务素养的同时,更好地弄好训练教学工作。 1、课堂教学讨论 本项工作以“有效为目的备课、听课、评课,开课

10、。和检查教师备课、作业修改、自习辅导为主要内容;通过听课、评课,理解本组成员的教学状况,针对存在总是进展讨论与订正,实在加强教师在教学活动中的乐观性和责任心,为贯彻落实教学标准、完成训练目的任务起到监视和增进作用。 通过检查教师备课、作业修改、自习辅导的状况,对各门课程和教师存在的题目进展调查和组内争论,以便更完善地绽开教学工作。各个备课组集体备课,在“互相学习,互相关心,取长补短,共同进步原那么下,要求课时齐全,内容详实,格式标准。 各备课组每周最少活动一次,活动做到定时,定人,定内容,定地点; 四个同一(进度,目的,重点难点,作业测验); 要求每位教师听课的节数到达学校规定的标准8节,在数

11、目上保证,在质量上进步。在本学期要求开公然课的教师,并做到评课,然后再写课后反思; 按时参与教研活动,乐观参加说课,听课,评课; 2、考试,备课组出卷。测验试卷定质定量,测验成果做到准时,正确,保证测验的实效。考试的命题者,测验后的成果分析,试卷分析要有记录。对在考试中消失的题目准时实行对策,共同解决。 3、开拓第二课堂,拓展同学视野。根据理化生劳四科的特点,在课堂教学之余准时开拓课外爱好小组,培育同学动手动脑的力量,使同学在物理、化学、生物的学习中都充分使用学科特点,构成良好的学习气氛,让每位同学都能喜欢物理、化学、生物这三门学科。 2022年理化教研组工作方案3 一、教研组根本状况 本组共

12、有成员25名，其中物理13人、化学7人、生物5人。本组成员都有剧烈的事业心和责任感，大局部教师阅历丰富，训练教学程度较高，教学效果显著。都能紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规，进一步加强课题讨论，深化课堂教学改革，全面进步本组教师素养和教学质量。 二、指导思想： 以教研为工作重点，进步理科教学质量为中心，加强教研组、备课组活动，利用新课程新理念进展教学，还同学时间与空间，使教师熟悉到教师既是教学工，又是教学行为的讨论者。 三、工作目的： 加强业务学习，不断进步教学力量，丰富教学手段，娴熟把握和运用信息技术，作为每位教师的必修课。 四、详细措施 1、以讨论为主，教师把每堂课都作为一个

13、课题来讨论，不断地搞高教研的力量。 2、加强试验教学，以试验教学作为搞高课堂教学效率的打破口，同时把试验教学作为本组的讨论课题。 3、加强备课组的活动，加强对青年教师的培育。 4、加强教学环节的监视和检查。 5、加强集体备课。同班级教学做到統一要求统一备课统一进度统一考察。 6、加强互相听课、评课。 7、仔细组织期中期末考试和进展考试的质量分析、总结阅历、制定改良措施。 2022年理化教研组工作方案4 一、指导思想 本学期，我们理科组将以学校20_学年第二学期训练工作思路和教育处第二学期工作方案为指导思想，抓常规落实效，以同学的进展为本，以平安训练为抓手，努力创新凸现教研组特色，努力进步教学效

14、能，并结合实际状况，做好各方面工作，为学校的进展作出应有的奉献。 二、工作思路 兼容并蓄、发挥特长、共同进展，共建组内“三个一工程(一节优质课、一个课题、一个资源库) 三、主要工作 1、合力开好每一节公开课 结合学校各类公开课活动，进步“三课质量，(即说课、上课、评课质量)，提升教学素养。 2、深化讨论课改理念 乐观投入课改，仔细学习?新课程标准?、新教材，深化讨论现代训练技术与课程整合新理念，乐观讨论新理念下主题资源库存建立的策略与施行技巧。乐观投入探究课、拓展课活动。 备课：提倡每周一次集体备课，抓好重点内容重点章节的备课，加强重点内容重点章节的组内听课评课。 科研：讨论?生物?与?物理?

15、、?化学?在学习内容、学习方式、思维力量培育及学科美育及德意浸透的教学连接讨论，连续进展组内课题讨论。 四、主要措施 1、努力学习训练理论，用先进的训练理念支撑训练改革的不断深化。学习?课程标准?及“解读，扎实工作，开拓创新，努力推动“二期课改的施行和进展。 2、做好教学常规管理，促进教学效益的进步。连续发挥集体才智，团队协作、共同商讨讨论教学中不断消失的问题症结，准时实行有效的应对措施。 3、严格根据制度标准管理，提倡仔细踏实的工作作风，加强责任心和事业心，努力进步教师个人素养。 4、关注教学细节，乐观参加学校加大监控力度与质量评估的活动。做好备课笔记，听课笔记及作业修改的检查工作，实在进步

16、课堂教学效益。 5、注意学问的形成过程和试验教学，重视对同学思维的启发，关注中等及以下同学的学习困难，关心同学梳理和把握根底学问和根本技能，让不同层次的同学得到不断的进步和进展。 6、做好“公开课等促进教师全面进展的工程建立。努力进步学校教学的整体水准。 2022年理化教研组工作方案5 一、指导思想： 本学期教研组工作以学校教学方案为根据，以教育处工作方案为指导，学习训练教学理论，抓教学常规，抓教师业务素养的进一步进步，全面开展?新课程标准?和新教材的学习及课程施行试验，力争使?新课程标准?的理念和要求能在物理、化学、生物、音乐、美术课堂教学中落到实处。仔细学习和讨论?新课程标准?，从学科特点

17、及我校学情现实动身，围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加强理化生音美教研活动，努力探究理化生音美教学规律，深化课堂教学改革，特殊要注意教师的个人进展，进步我校理化生音美教师训练教学的力量和程度。 二、工件重点： 1、以学科竞赛活动和三次检测为主线，绽开校本课程的讨论。 2、乐观参加对新教材的钻研，讨论教学过程，做到有体验，有感悟，从而有进步。 3、充分利用备课组集体备课的教学优势，探究更好的课堂教学形式，将新课程理念自然地落实到课堂中。 4、注意班级组和教研组的联络，做到资源共享，共同进步。 5、多途径加强对青年教师的培育，促进青年教师快速成长。 6、连续进展教研教改活动，加大

18、教改力度，通过多种途径进步课堂教学效率。 7、协作校指导组织教学研讨会。 三、详细措施： 1、定期召开教研组会议，准时批阅教案，准时检查作业。 2、以自主探究学习方式的评价为主线，以学习相关理论性文章为重点，积累教学阅历，尽快适应新课程的教学。 3、在学习的根底上，组织研讨与沟通，促进训练教学熟悉的统一和观念的转变，形成先进的教学思想，实在改革课堂教学，以到达真正进步教师的教学理论程度和业务程度。 4、仔细组织教师学习新教材、理化生音美?课程标准?，以便更好地把握和理解新教材、理化生音美?课程标准?的特点和学问体系。面对全体同学，教学中要重视对同学根本学问和根本技能的训练，实在进步同学的力量和

19、课堂教学的质量。 5、结合常规调研，在听课、备课、上课、评课等教学活动中，以课堂教学为施行的主要环节，通过听课、备课、上课、评课等形式促进教学活动的科学性与示范性。 6、加强教研组和备课组的建立。教研组、备课组的活动要提早做好方案，做到每次活动有方案、有主题、有记录。随时讨论研讨训练教学中遇到的问题，并讨论制定对策，教研活动要围围着课堂教学质量和提升教师专业素养的主题绽开，搞好教研组特色的创立活动。以备课组为单位，定期进展教学阅历的沟通(案例分析，评课，教学阅历沟通等) 7、每位教师要做好自己所任教班级的日常教学管理，抓好教学工作。并与全组教师齐心协力做好检测出题、制卷、考试和试卷分析(试题分析，成果统计分析，同学状况分析和教学改良方案)。 8、组织好全校学科竞赛活动。通过竞赛活动，充分调动同学学习的乐观性和主动性。 9、连续抓好后1/3同学的进步转化工作，这对进步整个学校的教学程度(如合格率和人均分)是至关生要的。讨论抓好后1/3同学进步转化的方法、策略，要避开加班加点、搞题海战术等高耗低效的把人当成机器的方法。 10、多途径加强对青年教师的培育，促使青年教师快速成长为骨干和学科带头人。组织教师连续学习训练理论，不断进步青