初中化学人教九年级上册（2023年新编） 物质构成的奥秘学案设计_第1页
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文档简介

1、课题2原子的结构第2课时学习目标探究分析NaCl的形成过程,了解了解离子的形成及离子的带电情况,初步认识离子是构成物质的一种粒子。自主研学1.什么叫离子?什么叫阳离子,什么叫阴离子?2.在化学反应中,金属元素的原子的最外层电子数一般少于个,在化学反应中容易电子,形成带电荷的离子,非金属元素的原子的最外层电子数一般大于个,在化学反应中容易电子,形成带电荷的离子。例如:钠与氯气反应,每个钠原子失去一个电子形成,每个氯原子得到一个电子形成。合作探究三、离子的形成1.交流学习:通过观察原子结构示意图,讨论:要趋向稳定结构的钠原子和氯原子该如何变化来达到稳定呢?阅读图文,试着解释食盐的主要成分氯化钠是怎

2、样形成的。2.离子的概念:。阳离子:。如: 。阴离子:。如: 。用结构示意图表示下列各原子形成离子的过程MgAlClS离子的表示： （1）离子符号:元素符号的右上角加上离子所带电荷的数目及电性。 阳离子：Xn+ 阴离子： Xn- （右上角先写数字，再写“+”“”） 例如：钠离子： 镁离子： 铝离子： 氯离子： 硫离子： 钙离子：离子符号的意义 Xn+ 表示一个 离子；表示每个X离子带 个单位 电荷。 Xn 表示一个 离子；表示每个X离子带 个单位 电荷。 注意：当离子符号前面加数字（大于1）后，只表示离子的个数。即学即练1、写出下列符号的意义： Ca2+ ： Na+ ： 2Ca2+ ： 2O2

3、- ：写出下列符号中数字表示的意义 2Ca2+ ： 2O2- ：学以致用1.原子失去最外层电子或在最外层得到电子后,不发生变化的是()(1)原子种类(2)化学性质 (3)最外层电子数(4)原子的电性(5)原子核(6)电子层数A.(1)(3)(5) B.(2)(4)(6)(8) C.(2)(5)D.(1)(5)2.根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是()A.表示的是三个原子 B.表示的原子是非金属原子C.表示的是阳离子 D.表示的化学性质相似+右上角的数字表示的确切意义是()A.铝原子最外层有3个电子 B.铝原子有3个电子层C.铝离子带3个单位正电荷 个铝离子4.根据下列粒子结构示意图回答:A. B. C. D. (1)表示原子的粒子是(填序号,下同);(2)表示具有稳定结构的粒子是;(3)表示同一种元素的不同粒子的是。5.元素周期表是我们学习化学和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中118号元素原子核外电子排布,对它进行研究:(1)第11号元素的名称是,它属于(填“金属”或“非金属”)

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