初中化学人教九年级上册（2023年新编） 物质构成的奥秘元素 课时1学案

1、第三单元 物质构成的奥秘课题3 元素课时1 【教学目标】1.通过自学教材、同学间相互合作、讨论理解元素的意义，了解地壳、生物细胞等各元素的含量。2.通过微观想象、分析、讨论、对比认识到化学反应中分子改变而原子、元素不变。3.进一步建立科学的物质观，增进对物质宏观组成、微观构成的认识。【教学重、难点】1.理解元素的概念2.统一物质宏观组成与微观构成间的关系。3.认识到化学反应前后分子种类改变、原子种类不变、元素种类不变的事实。【教学过程】一、【自主学习】自学教材59-60页，填写以下的知识点。1.元素指_(即_)相同的一类_的总称。2.元素的种类由_决定的，不同种元素的本质区别是_。3.物质在发

2、生化学反应时，分子的种类_，原子的种类_，元素的种类_（填“改变”或“不变”）。4.元素分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素。5.在地壳中含量居于前四位的元素分别是_、 _ 、_、 _，其中最多的金属元素是_，它与最多的非金属元素组成的物质符号是_。生物细胞中含量最多的元素是_，含量最高的金属元素是_。海水中含量最多的物质是_，含量最高的元素是_。6.物质、元素、分子、原子、离子间的关系：金属、稀有气体、大多数固态非金属硫酸铜、氯化钠等聚集构成氧气、氢气、氨气等分裂构成组成几千万种物质直接构成100多种元素得失电子静电作用构成二、【合作互助】以小组为单位讨论以上所填内容，并纠错。三、【展示效

3、果】1.某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg、镁65mg、锌、锰1mg，这里的碘、镁、锌、锰是指（ ）A单质 B原子 C元素 D分子2.某物质加热分解后有氧气生成，说明该物质中含有（ ） A. 氧元素 B. 氧分子 C. 氧原子 D. 氧离子3.日本福岛第一核电站发生核泄漏释放出放射性碘131。碘131原子和碘127原子都属于碘元素，下列说法不正确的是（ ） A. 它们具有相同的质子数 B. 它们具有相同的核外电子数C. 它们的核电荷数不同 D. 碘131不能加入食盐中4.核外电子数相同，核内质子数不同的两种粒子，它们可能是（ ）A.同种元素的不同原子 B.同种元素的原子和离子C.两种不

4、同种元素的原子 D.一种元素的原子和另一种元素的离子四、【重点强化】126O1.质子数相同而中子数不同的同一元素的不同核素互称为同位素，下列属于同位素的是_21R11R已知： 中6表示质子数 ，12表示质子数与中子数之和31R22RA. B. C. D. 结论1：_2. 下列选项中属于同一元素的是（ ）A. O 和 O2- 和CoC. H2O 和Ne D 结论2：_3.下列关于KMnO4的说法正确的是（ ）A.高锰酸钾是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成B.高锰酸钾分子是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成C.高锰酸钾是由钾原子、锰原子、氧原子构成D.高锰酸钾是由钾元素、锰元素、氧元

5、素组成结论3：_4.下列有关水（H2O）的说法不正确的是（ ）A.水由水分子构成B.水分子由氢原子和氧原子构成C.水由氢元素和氧元素构成D.每一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成结论4：_五、【总结提升】1.根据下列粒子结构示意图回答问题：A. B. C. D. E. （1）上图ABCD粒子中，共有_种金属元素， 化学性质相似的是_， 属于同种元素的是_。（2）当x=_，图E表示稀有气体元素， 当x=_，图E表示带两个单位正电荷的阳离子。 当x=_，图E表示带两个单位负电荷的阴离子。点燃2.已知化学反应方程式可以表示出刚好完全反应时反应物、生成物间的关系，请根据下列两个方程式填空（填“改变”或“不变”或“不一定改变”）：MnO22H2O2 = 2H2O + O2S+O2=SO2物质在发生化学变化时，