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文档简介

义务教育课程标准实验教科书SHUXUE 八年级下湖南教育出版社2.3.2 零次幂和负整数指数幂第2章 分式那么当m=n或mn是什么情况?2.3.2 零次幂和负整数指数幂当m=n111 根据分式的基本性质,如果,m是正整数,那么 等于多少?说一说2.3.2 零次幂和负整数指数幂这启发我们规定如果想把公式 推广到的情形,那么就会有例 如1111设n是正整数,试问:a-n等于什么?动脑筋如果想把公式推广到mn的情形,那么就会有由 于因 此分 析特别地(a0,n是正整数)计算:解例11.计算:练 习把下列各式写成分式:解例22.把下列各式写成分式:用小数表示3.6103解把0.0036表示成3.6103,这是科学记数法。例30.00363.用小数表示公式:用科学记数法表示0.00018解:例40.00018=4.用科学记数法表示小数0.00006885.铺地板用的一种正方形地砖的边长为30厘米,用科学记数法表示它的面积是多少平方米解解3030=900=它的面积是 平方米6.三个数 按由小到大的数序排列,正确的的结果是( )A B C D7.判断: (1) (2) (3)科学记数法前两

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