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文档简介
1、课 时 教 学 设 计课 题辛亥革命课 时1课时授课类型新课核心教学目标了解革命党人的一系列起义的情况,知道广州起义和武昌起义的经过和内容,理解辛亥革命的历史意义。核心教学重点黄花岗起义和武昌起义核心教学难点辛亥革命的历史意义核心教学方法通过图片等影像资料让学生感受英雄人物的事迹,了解起义经过,并培养学生以小组合作形式整理、分析、解读历史资料的能力。教具、多媒体准备自制CAI课件核心教学环节主 任 务理解辛亥革命的历史意义。学 生 活 动 描 述教师活动描述使用多媒体一、导入新课同学们,我国今年的新冠肺炎疫情最早发生在那座城市(生:武汉)在武汉涌现出了一大批救死扶伤的白衣战士和志愿者,每天都有
2、很多感人的故事发生。那么这座英雄而有饱经风霜的城市在一百多年前(1911年)又发生了什么重大的历史事件呢?今天就让我们一起学习第9课:辛亥革命,去感受那段火红的革命时期。计算机、投影仪核心教学环节学 生 活 动 描 述教师活动描述使用多媒体学生回答:时间领导者起义1906刘道一、蔡绍南萍浏醴起义1907徐锡麟、秋瑾安庆起义1907孙中山、黄兴广西起义学生回答:展现了革命党人视死如归、不怕牺牲的精神。与黄花岗起义有关。(同盟会成立后,领导发动了一系列的武装起义,为辛亥革命作了军事上的准备,其中规模较大的是1911年孙中山黄兴领导的广州黄花岗起义。)二、讲授新课目标导学一:革命志士的奋斗1.教师指
3、导学生阅读教材,说一说同盟会成立后,领导的革命起义有哪些?结果如何?2.教师强调:教师强调:1906年的萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。起义虽然失败,但极大提高了同盟会的声望。(萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次大规模的武装起义,是太平天国运动以后,中国南方爆发的一次范围较大的反清革命斗争,这次起义虽然失败了,但它沉重打击了清朝的反动统治,因而成为辛亥革命的一次重大预演。3.教师展示图片:黄花岗七十二烈士墓等提问:上述几幅图片展现了什么精神?与哪一次革命起义有关?4.教师讲述:1911年4月,黄兴等发动起义,攻占两广总督衙门。革命党人同清军展开激烈巷战,最终因,众寡悬殊起义失败
4、。但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。核心教学环节学 生 活 动 描 述教师活动描述使用多媒体学生回答:有革命组织:文学社和共进会;得到了同盟会的帮助;湖北新军倾向革命。简要过程:发动起义夺取军械所进攻总督衙门武汉三镇光复湖北军政府成立。(武昌起义时,孙中山正在国外筹集革命善款,没有直接参加武装起义。)学生回答:说明革命潜伏者危机。目标导学二:武昌起义1.请同学们阅读教材,回答问题:武昌起义成功的有利条件?武昌起义的简要过程?2.教师展示图片:湖北军政府黎元洪1911年10月11日,起义军成立湖北军政府,推举新军将领黎元洪为都督。 请谈谈你对革命党人推举黎元洪为都督的看法?3.教师讲述:武昌起义胜利后,各省纷纷独立,到11月下旬,全国已以上有一半的省份宣布独立,支持革命。展示武昌起义和全国各省独立形势示意图教师强调:1911年是农历辛亥年,历史上称这次革命为“辛亥革命”。核心教学环节学 生 活 动 描 述教师活动描述使用多媒体学生回答(略)5.教师指导学生分组讨论:辛亥革命的历史意义?6教师总结:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮
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