2022年下学校教研工作计划5篇

1、精品文档Word格式 2022年下学校教研工作方案5篇 方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常工作秩序，进步工作效率的重要手段。下面是我为您整理的2022年下学校教研工作方案，盼望大家喜欢。 2022年下学校教研工作方案1 1、连续推动“停课不停学，停课不停教，停课不停研，进一步增加空中课堂教学工作的标准性、有效性和有用性，各科教师要连续做好备课听课、答疑解惑、布置并修改作业、考试检测、总结反应等常规教学工作，尤其要利用好晨读、晚自习和周末时间，连续有效且高效地指导同学的居家学习。 2、教学教研常规不放松：教师们的教案撰写要与空中课堂的进度保持全都;同步听课要有记录;对

2、同学的在线辅导、作业布置与修改、阶段性检测等要留意保存痕迹，开学前以美篇或压缩文件的形式总结上报到教育处;按时参与市教体局学科教学会议，仔细领悟会议精神、结合自身工作实际撰写学习心得并按时上报到教育处。 3、班主任每周召开班级教育会，引导同学认清当前形势，总结空中课堂学习状况，强调居家学习要求，勉励同学鼓足干劲力争上游。 4、连续推动新课堂达标活动，按要求编写学科课程纲要，开学后班级组长将纸质课程纲要交至教育处。本年度课堂达标根据规定人数进展报名，根据要求预备材料做好教学常规工作，加强教学常规管理 制定各类方案。包括教研组工作方案，教师教学工作方案，毕业班工作详细日程支配等。 1、加强教学检查

3、 第一、指导带头深化课堂，以便随时把握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，常常深化教研组、定期检查工作(检查教案、作业等)，觉察问题准时解决。第三、定期召开教师座谈会，同学座谈会征求意见，以便改良管理方法仔细贯彻落实备课、上课、作业修改、考试等教学环节的常规管理。 详细要求：上课要有教案，教案要能表达肯定的教学理念;作业要同步，且作业内容设置科学合理;教研组活动的以县教研室的教研要求为指南，做到有方案、有过程、有总结。 2、开展教学调研活动。本学期教务处将支配召开同学座谈会。组织支配好各班级教师的教学分析会，学情分析会，理解教与学的状况，做好教学工作的反应、调控与总结。 3、组织好各级各科的

4、考试。组织支配好毕业班的模拟考及非毕业班的期中和期末考试，准时做好有关考试质量的分析与反应，到达以考促教，以考促学的目的。 (二)加强对同学学情与教学质量进步的督查 1、学校重视教学管理，教务处将连续强化对日常训练教研活动中的先进事迹以黑板报的形式在校内宣扬栏登出。 2、组织好各种类型的考试，准时做好考试质量的分析与反应，到达以考促教，以考促学的目的。 3、组织教师和同学座谈，随时理解教学状况，准时理解他们的训练和学习状况，连续做好学困生转化工作。 (三)增加毕业班质量管理意识，确保中考打破120人。 毕业班工作历来是学校工作的重中之重，本学期面临中考，时间紧，任务重。毕业班级备考工作中，毕业

5、班教师要在抓好每轮复习的同时，注意信息分析与整合，注意团结合作，协同作战，互相协作，同时仔细做好同学思想工作，培育同学稳定的应试心理和应试力量，使班级间的差距缩小的同时一同进步。教务处在本学期着重做好效劳，做好信息搜集与整理，支配好九班级的各类模拟考与分析，支配好同学会或家长会，做好九班级同学的的中考报考、职中报考工作。 (四)做好三心效劳工作，全力以赴为学校训练教学效劳 教务处将各项工作做到定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责，加强对试验室物品的使用与登记。加强多媒体教学设备的管理，尽量为处在第一线的教师供给必要的效劳。 加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断进步教辅人员的业务素养和

6、效劳意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，乐观完成各项任务。 2022年下学校教研工作方案5 1、强化常规建立。落实教师工作常规和同学学习常规。与学校相关部门一起，进一步对教师备课、上课、作业修改和同学上课、课间、作业进展精细管理。 2、仔细贯彻训练方针，关心同学实现全面安康成长，拓宽同学成长空间，进步同学学习成果。通过各类校内文化活动，提升同学的综合素养，在教学中浸透心理安康训练、环境训练、未成年人思想道德训练、文明卫生训练和生命训练等课程。 3、加强教研组、备课组建立。营造教研组及备课组的教研气氛，加强对教研组及备课组工作的督查，进步教研质量，促进学校教学程度的进步。 4、培育高素养

7、教学团队。强化理论学习，从备课、上课、听课、评课、作业质量等环节入手，促进教师专业化进展;加强教师队伍建立，进步教师评价满足率;促进各教研组有效教学形式的探究。 5、加强对同学学习环境的管理和整治。强化诚信考试，落实好早、中、晚同学的管理。 三、工作要点 1、落实课程方案，开齐开足应开设的课程 根据上级训练部门下发的相关课程建立意见开齐开足相关课程。贯彻新的课程理念，开展有效教学讨论，优化课堂教学形式;重视同学学习状况的分析和讨论，实行有效措施，促进同学有效学习;进一步强化“错题滚动的教学形式，使同学在重要学问点和易错题上得到充分的训练和稳固;加快校本课程开发进程，对学校内的训练教学活动进展课

8、程化整合，探究具有我校特色的课程建立;培育同学的探究、讨论、自主的学习力量，促进同学的创新精神和理论力量进展。 2、抓教学常规工作，进步教学效益 加强教学常规的管理与催促，坚持考核制度，发挥好检查考核的功能，加强教学常规落实状况的督查，觉察问题准时处理。以个人备课为根底，进步集体备课的质量。加强对教师课前预备、上课过程、课后管理等的过程督查。突出教学质量检查，仔细组织好各类测试，科学地做好分析、评讲工作。连续做好“周末作业及“周练的督查工作。 3、加强教研组、备课组建立 营造校内教研气氛，催促各教研组充分利用好教研活动时间，开展好校内教研活动，每次活动要有专题，作好记录，做到定时间、定内容、有重点，根据学校实际状况以教研活动带动集体备课。乐观讨论教法改革和学法的指导，不断进步教学质量。 4、加强教师队伍建立 发挥优秀教师的带头示范作用，仔细上好示范课、公开课，及相关的阅历介绍。施行“师徒结对，落实教师培育方案。推行师带徒的下堂指导，稳固已有的教师培育成果，尽力推出新人，改善教师队伍构造，适应学校办学需要。催促学校新安排青年教师制订自我成长方案，让训练、教学阅历丰富的老教师，在备课、上课、听课、撰写教学反思等方面对年青教师进展指导，“师带徒