新人教统编版四年级上册道德与法治 第7课 健康看电视 第2课时 教学课件_第1页
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1、四年级上册新人教版道德与法治课件7健康看电视第二课时第三单元 信息万花筒01视频导入,初识弊端小猪佩奇沉迷电视给她带来了怎样的影响呢?别让它抢走太多02交流分享,了解弊端调查内容调查结果班级同学一周观看电视的时间是多少?平均每天花在看电视上的时间是多少?同学一般喜欢看什么节目?理由是什么?父母对孩子看电视的时间是否有限制?态度怎样?看电视有影响你和同学的学习和生活吗?自己和同学对看电视的态度如何?观看电视调查表姓名： 班级：02交流分享,了解弊端1小时足够我充分地进行体育运动。1小时足够我愉快地弹钢琴。1小时足够我把需要做的作业做完。02交流分享,了解弊端沉迷电视,抢走了他的什么东西? 我们一

2、起去打篮球吧！ 不去，我还要看动画片呢！友谊、亲情、成绩03情景辩论,打开生活关掉电视打开生活讨论：这场“意外”让豆豆家收获了什么呢? 你是怎么理解“关掉电视,打开生活”的?03情景辩论,打开生活你有什么办法可以让家人们“关掉电视,打开生活”?“关掉电视,打开生活”的方法:（1）可以组织家人一起阅读，用阅读时间替代一些看电视的时间。（2）可以组织家人一起参加户外活动，比如散步、钓鱼、爬山等。（3）可以多利用时间走访亲朋好友，联络感情。 .03情景辩论,打开生活最近，妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧，他们各有各的想法和理由。分小组演一演, 看谁的理由更合理。你觉得他们各自还会有什么理由?亮亮的理由1.我一天只看一集,不会伤害眼睛。2.看这部动画片能让我放松心情。妈妈的理由1.说是每天只看一集，但一集看完之后总想看第二集。2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。03情景辩论,打开生活（1）亮亮的立场和理由主要是什么?（2）妈妈反对的主要原因是什么? 妈妈担心什么呢? （3）你是怎么看待这种分歧的? 你认为亮亮应该怎么做?04拟定约定,收获健康约定1.要先安排

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