盐田区三小三年级语文下册第三单元12《一幅名扬中外的画》课堂教学设计新人教版三年级语

1、一幅名扬中外的画教学目标知识与能力了解清明上河图的创作时间、作者及内容。感受我国传统文化的光辉灿烂、激发民族自豪感.培养学生的审美情趣。过程与方法课前预习.借助工具书，学习本课的生字新词。教师课上引导学生感受课文内容，了解溝明上河图的基本知识。培养学生高雅的审美情趣。情感、态度与价值观感受我国传统文化的光辉灿烂、激发民族自豪感。重点难点教学重点培养学生的阅读能力。教学难点感受我国传统文化的光辉灿烂、激发民族自豪感。课时安排1课时教学过程一、导入新课，揭示课题清明上河图是中国十大传世名凹之一，是北宋画家张择端的传世精品，属国宝级文 物，是中华艺术殿堂里熠熠生辉的明珠。今天要学习的课文一幅名扬中外

2、的画，讲的 就是清明上河图现在，让我们走进艺术的殿堂，踏上历史的回廊，去感受北宋的民俗风 情吧。二、字词学习，基础积累词语理解.撑船：用竹篙抵住河底使船行进。作坊：文中指手工业工场。悠闲：闲适自由。惊扰:惊动扰乱。文中指小毛驴惊动扰乱了欣赏风景的人。传神：文学、艺术作品描绘的人或物生动逼真。名扬中外：在中国和外国都很有名乞。形态各异：文中指画中在街上来来往往的人的形状和样子各不相同.三、通读课文，整体感知这幅画为什么能名扬中外呢？明确:这幅画历经八九百年，却依然保存完好.这幅画内容丰富，描绘细致：人物 众多，街上商铺林立，人来人往。画家画工精湛，虽人物众多，内容繁杂，但画家画得 非常传神。画中

3、表现的是当时普通百姓的生活情景，富有情趣.总之，这幅画生动形象地 描绘了古都汴梁的风貌，反映了当时普通百姓的生活情景。淸明上河图这幅回使我们 看到了八九百年以前的古都风貌，可谓宋代的小百科全书。无论是从历史研究还是艺术赏 鉴的角度，清明上河图都不愧为一幅名扬中外的名画。这幅画的内容是什么？作者主要描绘了哪些内容？明确：清明上河图画的是北宋都城汴梁热闹的场面.作者主要抓住了画中人物多、 街市热闹以及桥北头的一个场景三方面来写的.这幅画具有什么样的历史价值？明确：清明上河图使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通老百 姓的生活悄录.这篇课文一共有多少个段落？可以分为几个部分？明确：这爲课

4、文一共有五个自然段。第一部分（1）:主要写清明上河图的创作年 代、作者、大小、内容和保存情况等.第二部分（2-4）:主要介绍画而上的内容.第三部分（5）:主要写这幅画的历史价值。四、课文研读，突破重难课文第2自然段，作者是怎样描写人物仗多的场景的？明确：作者运用了排比的修辞手法，具体写了画面上人物所从事的形形色色的行业，展 现了人扬众多的特点和汴梁城热闹非凡的杲象“画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。”作者这样写的用 意是什么？明确：“不到一寸” “黃豆那么大”说明人非常小，但是这样小的人物，画家也把他 们画得“济清楚楚”，足見画家的绘画技巧十分高趨。作者在第4自然段具体写了

5、桥北头的一幕场景，试分析作者这样写的用意是什么。明确：作者用生动、细膩的语言把桥北头发生的一簇有趣景象呈现在读者而前，使读者 体会到画家画工的精湛。课外拓展：“中国十大传世名画”。明确：洛神赋图（东晋顾恺之）、步華图（唐阎立本）、虑宫仕女图 （圧张萱、周昉）、韩熙我夜宴图（五代顾闵中）、千里江山图（北宋王希 孟）、清明上河图（北宋张择端）、富春山居图（元黄公望）、汉宫春晓图 （明仇英）、百骏图（清郎世宁）五、课堂小结，效果竟化本文通过对清明上河图的介绍与画而内容的描绘，表达了作者对这幅名画的贽美 和喜爱，也表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情.六、练习设计，巩因提升请完成本课对应训练。2春天的

6、脚步春天的雨点一、摘苹果，把树上的苹果放到相应的地方吧，跪（）I I 蒙（）ii 5 j i e 蓬 p 6 ng 僞 p i d n 调 t i d o二、问号忍住嗓子沙哑印在扭身理睬三、春回大地春意盎然满园春色春光明媚 四.1、72. 73. X4. X7、倔强的贝多芬一、读拼音，写词语。ju e j i a ngg a ng b Iqu a n sh ix u n ch 二、给多音字注音并组词。强（ ）（）（）三、照样子，写词语。有权有势： 疾风暴雨： 三、填关联词语.虽然但是 不是而是1、贝多芬认为他（）来受侮辱的，（ ）来演奏的。2、（）许多贵族想结识贝多芬，（）贝多芬鄙视这些贵族。五、根据课文內容填空。沉静优雅的応记了周国）的 TOC o 1-5 h z 贝多芬坐在钢琴旁（）地弹奏足著名的C旋律在大厅里（），优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了（）,的（），似乎他们不是在（）听演冬，而是沐浴在（）中。六、搜集贝多芬的名言。答案:一、 倔强钢笔 权势 沐浴打扰训斥二、 强j i a ng倔强 qi d ng强大 qi d ng强迫三、有理有据有板有眼有勇有谋和风细雨凄风苦雨暴风骤雨四、1、不是而是2、虽然但是五、熟练而深情 月光曲 回荡谈话 一切 风雨中明亮柔和 月光六、1、我愿证明，凡是行为毎良与高尚的人，定能因之而担当患血。贝多芬2、卓越