小学语文人教一年级上册（统编2023年更新）汉语拼音-教案aieiui_第1页
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文档简介

1、9.i ei ui 【教学目标】1.学会复韵母i、ei、ui及其四声，读准音，记清形，正确书写。 2.学习声母与i、ei、ui组成的音节。 3.知道i、ei、ui的标调位置。 4.激发学生学习汉语拼音的兴趣；养成正确的执笔姿势、写字姿势和良好的写字习惯。【重点难点】教学重点学会复韵母i、ei、ui，明确单韵母与复韵母之间的不同之处。教学难点ai ei ui的发音及其四声，声母与复韵母的拼读是本课的重点，也是本课的难点。【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、复习旧知，巩固掌握1.出示拼音认读6个单韵母。2.说说单韵母发音时要注意什么？（强调口型不变）3.看口形，猜一猜老师读的是哪一个单韵母？

2、二、导入新课，揭示课题出示图片引导生逛逛拼音乐园。三、新课讲解，知识突破知识点一：教学复韵母i1.看插图说话引出i：图上画了什么？谁干什么？ 2.图说话引出i，板书：i3.教学 i的发音，认清字形。 （教师领读，学生各自模仿着读，集体读，指名读。） 4.对比读，-i，让学生看老师发音时的口型，听清发音，说说老师刚才发的是什么音。5.强调：复韵母与单韵母相比，复韵母口型有变化。6.播放快乐拼音标调歌。7.多种形式四声练习。8.做游戏：送信。知识点二：教学复韵母ei 1.看动画引出ei。 2.师范读，指名读，小组读，齐读。抽生回答四声调也该如何标？。4.给ei标调，进行四声练习。5.打乱顺序师叫号

3、，生回答相应的复韵母。知识点三：教学复韵母ui1.情景引出ui，u在前，i在后，读的时候口形应该怎么变？谁会读？谁能说说你是怎么发ui这个音的？指名读、齐读。抽生回答四声调也该如何标？4.播放快乐拼音标调歌。5.师总结标调规律。6.师带生拍手熟记标调规律。7.告诉学生ui的声调标在i上，运用顺口溜：i、u同在标在后。进行ui的四声练习。知识点四：教学ai、ei、ui的书写 这三个复韵母都是由两个单韵母组成的，单韵母在四线格中写在什么位置，复韵母也写在什么位置。两个单韵母组成一个复韵母，是读一个音。四、课堂总结，效果强化1学习声母与i、ei、ui组成的音节。2.总结:今天，我们学习了三个复韵母，练习了它们的标调，拼读，希望大家再遇见它们要认识它们！五、练习设计，巩固提升1.读读复韵母及学习声母与i、ei、ui的

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