小学语文人教一年级上册(统编2023年更新)汉语拼音-叶映辉一师一优课教案_第1页
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文档简介

1、an en in on教学设计执教教师:叶映辉执教时间:2023年10月14日执教班级:一年级三班教学目标:1、学会后鼻韵母an、en、in、on和整体认读音节yin,读准音,认清形,正确书写。2、学习声母与an、en、in、on组成的音节,准确拼读音节,正确书写音节。3、认识9个生字,正确朗读词语和儿歌。4、体会学好拼音的作用,激发借助拼音识字学文的兴趣。教学重点:后鼻韵母的发音,声母和后鼻韵母组成音节的拼读,认字是本课的重点。教学难点:an、in的发音和三拼音节的拼读是难点。教学课时:2课时教具准备:挂图、卡片学情分析: 教学过程: 第一课时课时目标:1、学习后鼻韵母an、en、in、on

2、和认读音节yin,读准音,认清形,正确书写。2、正确读出本课所学音节的四声。教学过程:一、复习上一节课学过的5个前鼻韵母,导入新课。1、谈话:上一课咱们学习了5个前鼻韵母,小朋友们还认识它们吗?2、全班齐读认读前鼻韵母an、en、in、un、n。3、指名说说前鼻韵母的发音要领。二、学习新课1、出示本节课的教学内容,教师在四线格中书写,学生一边读,一边在拼音本上书写。写完后教师就学生的学习情况进行总结,指出不足之处。再把这四个后鼻韵母读三遍,并纠正不正确的读音。(1)学习an、en、in 、on 的四声。(2)看图认识事物,找出相关的音节。出示图问:谁能说出图上的内容?(床、窗户;台灯;猫头鹰、

3、钟、阿姨哄宝宝睡觉。)2、相机说音节chun、dn、yn、zhn,告诉同学:我们今天就要借助这些图和音节来学习四个新的韵母组成的音节。3、学习ana.读准an的音。师指着读“床”。指名说说“床”是由哪几个个音拼出来的。(“床”是由声母ch、介母u和韵母an拼出来的)出示an,告诉同学把“床”的韵母n读的平声就是an的读音。将an和an的读音比较,告诉同学an叫后鼻韵母,是由一个鼻尾音n组成教师师范,知道发好鼻尾音n。知道发准an的音。告诉同学an的发音方法。范读,领读,指名读,齐读。b.教学an的四声:出示n、n、n、n 同学自由练读,随即抽读。c.师生一起小结学习步骤。4、四人小组合作,按以

4、下步骤学习en。教师巡视,相机指导。a.读准en 的音。探究“台灯”的“灯”是由哪两个音拼出来的。发现en与“灯”的韵母发音的联系。联系en的发音。(先发e的音,紧接着发n的音。)b.学习en的四声。c.四人小组反馈合作学习的情况。5、学习in、on。a.读准in和on的音。看图读准鹰(yn)和钟(zhn)。提问:鹰(yn)和钟(zhn)的韵母是谁?根据后鼻韵母发音的方法,猜猜in 和on各自先发哪个字母的音。练习发音。出示后鼻韵母in、on告诉同学猜得很对,它俩就是我们要学的另外两个后鼻韵母。同学自身练习发音,同桌相互练习。检查拼读情况,直呼音节。指名读,开火车读,齐读,以巩固所学的知识。小

5、组赛in、on 的四声。6、巩固练习。谈话:我们认识了4个后鼻韵母,现在来做两个游戏吧!做“送信”游戏:请一名同学将四张后鼻韵母卡片分给四个同学,再请这四个同学上台来带读。(配读儿歌:叮铃铃,叮铃铃,邮递员来送信,送的是什么信?送的是褒扬信。)听音组合:将单韵母a、e、o、i、u、和尾音n发给同学,师发音,生做组合游戏。7、学习整体认读音节。出示整体认读音节yn。问:谁会读这个音节?告诉同学这也是整体认读音节,不用拼,他跟后鼻韵母in的读音一样。同学组词,学习yin的四声。如:yn(英雄,老鹰),yn(欢迎、萤火虫)、yn(电影、影子)、yn(软硬、答应)8、教师在每一组音节中选择一个音节练习

6、说话。三、教师就本节课的学习情况总结一下。第二课时课时目标:1、学习生母与an、en、in、on组成的音节。2、学会儿歌过马路。3、识记生字“车、路、灯、走。”教学过程:一、总结上节课的重点内容,导入新课。二、学习词语、短语组成的音节。1、拼读yuyn qzxnch dpnpnqi 音节:1)教师教拼音节,在直呼两遍,再用这些词语练习说话。全班跟着把句子再重复说一遍。2)教师就词语、短语中的说话情况进行总结。2.学习拼读儿歌中组成的音节hn、dn、tn、tn 、qn。1)教师教读儿歌,“小老师”教读儿歌。2)开展表演节目的游戏。3.巩固练习。读生字表中的生字:车、路、灯、走。先拼读音节,再读生字。最后采取各种形式地朗读生字,还要给生字宝宝找一、两个朋友。1.出示情境图,问:小朋友们,看了这幅图你想说什么?为什么?相机出示词语:游泳、骑自行车、打乒乓球。拼读,带入图说句子。 2.学习朗读儿歌。四、扩展练习拼读音节:ban pan men fon den ten nen lan bin pin tin qin zon son 联系学生的日常生活用语巩固读音,如:zhun(服装的装),chun(门窗的窗),qin(贫穷的穷),sh

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