小学语文人教一年级上册（统编2023年更新）-看图写话教学设计_第1页
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文档简介

1、 看图写话 -李端镇中心小学样 李宗欣 培养目标：知识上标：按句式说几句完整、连贯的话，再连成一段话写下来。情感目标：懂得努力学习、做一个乐于助人的孩子。技能目标：在自主的语言实践中，培养学生口语交际的能力及初步运用祖国语言文字的能力。教学重点：根据图画内容，按句式说几句完整连贯的话。教学难点： 正确运用标点把说出的话通顺连贯地写出来。教学过程：激趣导入： 1、同学们，前几周我们学习了拼音，今天我们来玩一个闯关游戏好不好？那这个游戏的名称是什么呢？请大家拼读一下。 2、板书课题：看图说话二、学习新内容要求：1、学习标点箱号歌： 停一停，用，说完了，用。要问问题用？惊喜感叹用！板书闯关要求： 第

2、一关：说话 谁 在哪里 干什么 第二关：说话 什么时间 谁 在哪里 干什么 第三关：先说后写 什么时间 谁 在哪里 干什么 干得怎么样（心情怎么样） 三、引导练习说话写话。1、第一关：说话 谁 在哪儿 干什么（1）观察幻灯片4，引导学习说话：同学们在操场上做操。（2）观察幻灯片5，引导学生说话：妈妈在菜市场买菜。（3）观察幻灯片6，引导学生说话：小鸟在树枝上等着妈妈回家。2、第二关：说话 什么时间 谁 在哪儿 干什么（1）观察幻灯片8，引导学生说出：语文课上，小明在读书。（2）观察幻灯片9，引导学生说出：冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。（3）观察幻灯片10，引导学生说出：中午，青蛙妈妈和孩子们

3、在田里捉害虫。3、第三关：先说后写：什么时间 谁 在哪儿 干什么 干得怎么样（心情怎么样）（1）出示幻灯片12，引导学生说出：课间的时候，程诗瑶教段静认字。程诗瑶教得很认真，段静学得也很认真。 出示幻灯片13、14，讲解写在本子上的格式，开头要空两格、正确加标点。出示幻灯片15，引导学生说出：吃午饭的时候，龙艺在食堂啃骨头。她吃得多开心啊！ 出示幻灯片16，讲解写在本子上的格式，开头要空两格、正确加标点。出示幻灯片17，引导学生说出：下课的时候，兰语菲在教室里认真地写字。她为什么不去休息呢？原来，她要做一个努力学习的孩子。 出示幻灯片18、19，讲解写在本子上的格式，开头要空两格、正确加标点。4

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