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1、第 页 七年级历史下第15课长城与北京城导学案川教版第15课 长城与北京城导学提纲一、秦长城1.前期: 时期,一些诸侯国在领地边境修筑长墙作为防御工事,史称“ ”。2.发展:秦始皇统一中国后,修筑了西起 (今甘肃岷县),东到的长城。它是中华文明的象征,也是世界建筑史上的奇迹。二、明长城1.目的:明朝建立后,为加强对 族和 族的防御。2.起止点:西起 ,东到 ,全长6000多千米。3.地位:是历代规模最大、防御设施最完善的 工程。它和秦长城同为古代世界的伟大工程。三、北京城1.背景: 登上皇帝宝座后,迁都 。2.营建:明朝北京城在元 基础上营建。3.特点:宫殿是明朝北京城的主体;整个建筑群庄严凝
2、重、气势恢宏。4.地位:它是世界上现存最大、最完整的 建筑群,全面反映了我国古代建筑,特别是木结构建筑的杰出成就。巩固训练1.我国历史上最早修筑长城是在什么时候( )A.秦朝 B.明朝 C.春秋战国时期 D.西汉2.秦长城的起止点是( )A.东起辽东,西至玉门关 B.西起嘉峪关,东到山海关C.西起临洮,东到辽东 D.西起嘉峪关,东到鸭绿江3.英国女王伊丽莎白二世曾说:“我到过世界许多地方,中国的万里长城是最美的。”长城是中华民族的象征,自秦朝以来,历代不断整修。其中明长城的起止点是( )A.东起辽东,西至临洮 B.东起山海关,西至临洮C.东起嘉峪关,西至山海关 D.东起鸭绿江,西至嘉峪关4.中
3、国古代的长城( )是为了遏止北方游牧民族的进攻而修建的保护了中原社会经济、文化的发展具有极其重要的军事地位是中华民族智慧、勤劳的象征A. B. C. D.5.紫禁城始建于明永乐四年至十八年(14061420年),后经多次重修与改建,仍保持原有布局。观察下图,紫禁城应位于图中的( )A.外城B.大城C.皇城D.宫城6.朱棣称帝后,为加强对北方的控制,将都城迁到( )A.开封 B.北京 C.洛阳 D.西安7.下面关于中国古代工程建筑的叙述,不正确的是( )A.战国时期修建的都江堰是著名的防洪灌溉工程B.我们今天见到的长城大都是清朝修建的C大运河开凿于隋炀帝时D.故宫建于明朝,是我国和世界建筑之林的
4、瑰宝8.古代的许多建筑都体现了中国劳动人民的智慧和创造力。下列著名建筑和始建朝代搭配不准确的是()A.赵州桥隋朝 B.长城明朝C.紫禁城明朝 D.外八庙清朝9.下列史实与明成祖朱棣无关的是()A.设立军机处 B.设立东厂 C.迁都北京 D.派郑和下西洋10.材料解析题。材料一:材料二:据媒体报道,2016年黄金周前六天,北京八达岭长城景区累计游客人数达35.66万人,产生垃圾共计109吨。人工制造的垃圾“长城”大煞风景。(1)材料一所示为( )A.六朝古都南京 B.唐朝都城长安C.元朝都城大都 D.明朝都城北京(2)材料一图中中央的宫城又叫什么?该图在建筑上有什么特色?体现了一种什么时代特征?(3)八达岭长城是哪个朝代修筑的?修筑的目的是什么?其整个的起止点在哪里?(4)节假日火爆旅游的背后,环境污染、乱刻乱画现象触目惊心。根据材料二,谈谈你的感想。参考答案:1.C 2.C 3.D 4.A 5.D 6.B 7.B 8.B 9.A10.(1)D(2)紫禁城(或故宫)。布局严整,城墙高大雄伟,街道宽广笔直,是古代城市建筑的杰作。体现了当时皇权至上的时代特征。(3)明朝。抵御北方游牧民族的进攻。东起鸭绿江,西到嘉峪关。(4)长城是中华民族勤劳、智慧的象征,作为新世纪的靑年学生,我们应该把合理利
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