部编版2021年三年级语文上册期中模拟考试及答案免费_第1页
部编版2021年三年级语文上册期中模拟考试及答案免费_第2页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 7 / 7部编版 2021 年三年级语文上册期中模拟考试及答案免费题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。qm w iwhutu ji zhem iq zh njngg ngdxnsnn ngdiji班级:姓名:满分: 100 分考试时间: 90 分钟二、 比一比,组成词语。冷()规()斜()狂()怜()现()料()汪()三、 想一想,连一连。竹外桃花三两枝春来江水绿如蓝绿阴不减来时路上有黄鹂深树鸣日出江花红胜火春江水暖鸭先知独怜幽草涧边生添得黄鹂四五声四、 把下面成语补充完整,并说说你的发现。( )头( )脑 ( )头( )发 ( )牙( )爪( )心( )胆 面(

2、)耳( ) 手( )脚( ) 眼( )手( ) 口( )舌( ) 眉( )目( ) 我发现: 五、 选一选,填一填。灵巧 灵敏 灵活别看他是个胖子,可是跳起街舞来动作非常( )。可爱的狗狗鼻子很()。老师有一双()是的双手,教给我们很多剪纸方法。连续 陆续 继续炮声停了,白求恩( )做起手术。李老师已经()两周没来上课了。天晴了,蚂蚁们()从洞里爬出来。六、 按要求写句子。夏天的炎热被秋风吹走了。(改为“把”字句)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。(根据句子意思写古诗)七、

3、我能按原文或要求填空。雅人四好:;中医四诊: 。清明节是中国的传统节日,人们常常会想起唐代诗人杜牧写的清明,这首诗的前两句是:,。迟日,春风。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳。不光是我一朵,一池的荷花。(荷花)我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是从中我明白了一个道理: ,。八、 阅读理解。毛毛虫的故事毛毛虫蜷缩在一片绿叶上,用好奇的目光观察着周围的一切:小昆虫们又是唱又是跳,飞的飞,跑的跑这是多么生机勃勃的景象啊。毛毛虫对这一切羡慕极了。他看了看自己的样子,既发不出任何声音,也不会跑,更不会 飞。这时,一只顽皮的小瓢虫发现了他,立刻大惊小怪地叫起来:“快来看 哪!这儿有个丑八怪!

4、”于是,大伙儿纷纷过来看小瓢虫的新发现。毛毛虫伤心极了,他听到了各种各样的议论,原来自己又丑又笨,还特别不合群。幸好瓢虫妈妈赶来为毛毛虫解了围,她严厉地批评了小瓢虫()孩子( )你不该带头嘲笑别人毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑()可是他也能做一些事情 ( )毛毛虫想:“瓢虫妈妈说得真好哇!”他打定主意,自己不能悲观失望,也不能妒忌的虫子。他要吐丝,为自己编织一间牢固的茧房。于是,他开始埋头苦干起来。用了几天几夜的时间,毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。毛毛虫稍微松了一口气。“以后又会怎么样?”与世隔绝的毛毛虫有时会叹息着问自己。“一切都会变的,一切都会好起来,我必须有耐心。”毛毛虫也

5、常常这样安慰自己。1给文中句子加上标点符号。她严厉地批评了小瓢虫( )孩子( )你不该带头嘲笑别人( )毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑( )可是他也能做一些事情( ) 2毛毛虫羡慕其他的小昆虫能做哪些事情?毛毛虫为什么伤心?猜测一下故事的结局,请你来续写一下这个故事?九、 按要求作文。题目:我和同学之间要求: 1用具体的事例写出你和同学之间所发生的感人或难忘的情景。2内容具体,层次分明,表达出自己的真情实感。3不少于 300 字。参考答案1、骑马威武 后退 接着 煤气 镇静 攻打 迅速 安宁 代价2、冷风规则斜阳狂欢可怜现在颜料汪洋3、4、摇晃披散张舞提吊红赤忙乱疾快干燥清秀这些成语都含有身体

6、器官名 称。5、灵活灵敏灵巧继续连续陆续6、秋风把夏天的炎热吹走了。 小草探出小脑袋。 停下车来,是因为喜爱这枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。7、琴棋书画 望闻问切 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 江山丽花草香随风飘动时不晚。都在舞蹈亡羊补牢知道过错,马上改正,为8、1:“,。,。”又是唱又是跳,飞的飞,跑的跑自己又丑又笨,还特别不合群。过了没多久,毛毛虫竟然变成了非常的蝴蝶。他也可以和瓢虫一样到处飞, 到处跑了。9、例文:我和同学之间记得有一次放学后,我在教室里发现了同桌的考卷没带回去。我急忙在人群中寻找他的身影,可他早已走没影了。我想:“他呀,

7、还是那么粗心大 意。”于是,我把那张考卷带回家。第二天早上,我正准备把考卷交给他,他却怒气冲冲地对我说:“是不是你故意把考卷藏起来不让我带回去的?”我手忙脚乱地说:“不是呀,是这样的我的话还没说完,他就指着我说:“你就是故意的!”“我好心帮你,你还骂我!”“就是故意的”“你又没看见,你又不能证明!”于是,我们就这样一直吵着,一直吵到老师来为止。我想:“他怎么能这样做呢?我们以前还是好朋友呢!哼!”晚上回家后,我却后悔了,心里很难受,像万箭穿心似的。决定明天一定要向他说明。第二天,我想起我昨天做的决定。我便向他走去,看我走过来,他不理不踩的转向一边。我对他说:“是你错怪了我,请你听一下真正的原因。”我便开始说出真正的原因:那天放

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论