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文档简介

1、二年级综合实践活动课授课计划二年级综合实践活动课授课计划二年级综合实践活动课授课计划小学二年级综合实践活动课授课计划米贤平2017年2月22日一、班级情况解析：综合实践活动是国家规定的必修课程，它的整体目标是亲近学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，培养学生的创新精神，发展学生的创新能力、实践能力以及优异的个性质量。二、教材解析本册教科书共设活动活八个，活动主题一：多彩的校园游戏。活动主题二：美丽的春天。活动主题三：家乡的民间故事与传话。活动主题四：洗手绢，活动主题五：我是学校的小主人。活动主题六：我为“六一”添光彩。活动主题七：电脑我的新朋友。活动主题八：炎

2、炎夏天话防暑。本册教材成立了新的内容丰富的教材系统，结合生活实质，以学生自主、合作、研究为主，着眼于全面提高学生的安全意识，法制意识，环境意识，培养学生优异的心理素质和生活习惯，促进学生在复杂的自然生活和社会生活中健康成长，全面发展。三、授课目的及任务：知识与技术、过程与方法、感神态度与价值观，经过观察、检查，让学生认识自己、善待他人、加强合作、学会分享，知道这是21世纪少年少儿应有的优异品德。让学生在”心灵驿站”中，正确认识自我，认识并掌握与他人友好相处的方法，做到公正、互帮、诚信。、经过观察，接见，认识地球是人类共同的家园。这里有与我们息息相生的山川河流，也有我们的朋友-各种动植物，它们是

3、人类生计的基础、发展的源泉。生活在地球上的每一个人在接触自然、认识自然、欣赏自然的同时，理应自觉地保护自然。3、经过接见，检查，让学生认识社会这个大舞台。社会是一本取之不尽，用之不停的活教材，它为学习供应了鲜活的资料，也为活动拓展了感性、生动和富饶人情味的空间。让学生在“社会频道”版块中，培养团结、合作、交往、创新的能力。4、经过参加各种活动，在着手动脑，研究科学巧妙的平台上，让学生在观察与思虑、创新与实践中去感觉创作、劳动的艰辛，领悟乐趣、收获成功。引导学生积极学习相关法律法规，给学生简单讲解相关(环境保护法)的知识。四、授课详尽措施：本课程以活动为载体、以综合为特色、以实践为重点。主要采用以下形式：、以课题研究为基本形式的研究性学习活动。选择学生感兴趣的问题，经过检查、测量、资料采集等手段，收集大量的研究资料，经过实证等研究方法，对课题张开研究，解决问题。、以实质应用为基本形式的设计性学习活动。设计性学习活动拥有必然的创立性、开发性，重视解决学生生活和社会生活中面对的实责问题，它重申操作性、针对性，更重视学生获得解决实责问题的技术。、以社会观察为主的体验性学

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