2022-2023学年山东省临沂市高里中心中学高一物理下学期期末试卷含解析

1、2022-2023学年山东省临沂市高里中心中学高一物理下学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （多选）关于物体做曲线运动的条件，下述说法正确的是A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动B.物体在变力作用下一定做曲线运动C.合力的方向与物体速度的方向既不相同、也不相反时，物体一定做曲线运动D.做曲线运动的物体所受到的力的方向不一定是变化参考答案：CD2. (单选)图76电路中正确的是参考答案：C3. 如图所示，在光滑的斜面上放置3个相同的小球(可视为质点)，小球1、2、3距斜面底端A点的距离分别为x1、x2、x3，现将它们分别从静止释放，

2、到达A点的时间分别为t1、t2、t3，斜面的倾角为.则下列说法正确的是() A. B. C. D若增大，则的值减小参考答案：BC4. （单选）如图所示，在皮带传动装置中，主动轮A和从动轮B半径不等，皮带与轮之间无相对滑动，则下列说法中正确的是A两轮的角速度相等 B两轮边缘的线速度大小相同C两轮边缘的向心加速度大小相同 D两轮转动的周期相同参考答案：B5. 生活中有很多离心现象，关于离心现象产生的原因下列说法正确的是（ ）B A物体做圆周运动时受到的离心力大于向心力B物体所受合外力小于物体圆周运动所需要的向心力C物体所受合外力大于物体圆周运动所需要的向心力D.以上说法都不对参考答案：B二、 填空

3、题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 一个实验小组的同学设计了一个测量动摩擦因数的试验。如图甲所示，把弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端与一物块A相连，用力F水平向左拉物块下面的金属板B，金属板B向左运动，此时测力计的示数稳定(图乙中已把弹簧测力计的示数放大画出)，则物块A与金属板B间的滑动摩擦力的大小是_N。若用弹簧测力计测得物块A重13.00N，根据下面表格中给出的动摩擦因数，则可推算出物块A的材料是_。参考答案：2.60(2分) 木头7. 一物体从静止开始，先以加速度a1做匀加速直线运动，接着以加速度大小为a2做匀减速直线运动到静止如果全过程物体运动的总时间为t，则物体运动的总位

4、移为 。参考答案：8. 图示为运动员在水平道路上转弯的情景，转弯轨迹可看成一段半径为R的圆弧，运动员始终与自行车在同一平面内。转弯时，只有当地面对车的作用力通过车(包括人)的重心时，车才不会倾倒。设自行车和人的总质量为M，轮胎与路面间的动摩擦因数为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。转弯时不发生侧滑的最大速度为_转弯速度越大，车所在平面与地面的夹角_（填“越大”或“越小”）。参考答案： (1). (2). 越小转弯过程中不发生侧滑，即不会发生离心运动，此时合力应该不小于向心力为：，解得：。设车所在平面与地面的夹角为，则：，又，解得：，所以转弯速度越大，车所在平面与地面的夹角越小。9.

5、利用打点计时器验证自由落体运动的机械能是否守恒，提供了如下器材：铁架台、低压交流电源、导线、天平、重物、纸带、刻度尺，其中多余的器材是： ，可以推断实验中测得的重力势能的减小将略 （填大于或小于）动能的增加。参考答案：天平，大于10. 某同学做共点的两个力的合成实验作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中 是F1、F2合力的理论值， 是合力的实际值。参考答案： F F 11. 一只苹果的质量为140g，将其放入水中时，苹果有的体积露出水面，苹果受到的浮力 为 N（g取10N/kg），苹果的密度是 g/cm3。参考答案：12. 在测定匀变速直线运动加速度的实验

6、中，将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上： （A）拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；（B）将打点计时器固定在平板上，并接好电路；（C）把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；（D）断开电源，取下纸带；（E）将平板有定滑轮的一端伸出桌外；（F）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；（G）换上新的纸带，再重复做两三次参考答案：EBFCADG【考点】测定匀变速直线运动的加速度【分析】按照组装器材、实验操作、记录数据和数据处理的顺序进行操作，在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，既可以平衡摩擦力，也可以不平衡摩擦力，结合做实验的步骤把顺序

7、排列【解答】解：在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，具体的实验步骤为：将打点计时器固定在平板上并接好电路，然后平衡摩擦，将平板一端抬高轻推小车，使小车恰能做匀速运动，将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，用一条细绳拴住小车，细绳跨过定滑轮，下面吊适当的钩码，拉住纸带，将小车移到靠近打点计时处，先接通电源，然后放开纸带，断开电源取下纸带，换上新的纸带，再重复做三次故答案为：EBFCADG13. 如图所示，在河岸上用细绳拉船，使小船靠岸，拉绳的速度为v，当拉船头的细绳与水平面的夹角为时，船的速度大小为_参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 如图所示是在测

8、定匀变速直线运动的加速度的实验中打点计时器打出的纸带，图中A、B、C、D、E、F是按时间先后顺序标出的计数点(每两个计数点间有4个实验点未画出)，现用刻度尺量出AB、EF的长度分别为0.80cm和2.40cm，则车的加速度大小是 m/s2，D点的速度大小是 m/s.参考答案：15. 如图所示“为探究碰撞中的不变量”的实验装置示意图（1）因为下落高度相同的平抛小球（不计空气阻力）的飞行时间相同，所以我们在实验中可以用平抛运动的 来替代平抛运动的初速度（2）本实验中，实验必须要求的条件是 A斜槽轨道必须是光滑的B斜槽轨道末端点的切线是水平的C入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速释放D入射球与被碰

9、球满足mamb，ra=rb（3）图中M、P、N分别为入射球与被碰球对应的落点的平均位置，则实验中要验证的关系是 Ama?ON=ma?OP+mb?OM Bma?OP=ma?ON+mb?OMCma?OP=ma?OM+mb?ON Dma?OM=ma?OP+mb?ON参考答案：（1）水平位移；（2）BCD；（3）C【考点】验证动量守恒定律【分析】本题（1）根据平抛运动的规律即可求解；他（2）根据实验要求每次碰前小球a的速度相同可知没有必要要求斜槽轨道光滑，并且每次小球a的释放位置必须相同，这样可对AC做出判断；根据平抛运动的规律可知斜槽的末端必须水平，可对B做出判断；根据弹性碰撞规律，若入射小球质量小

10、于被碰小球质量时可能被碰回，及只有发生对心碰撞时才能做直线运动，可对D做出判断；题（3）的关键是明确小球a碰前与碰后的位置，再根据平均动量守恒定律表达式即可求解【解答】解：（1）由平抛运动规律y=可知，当下落高度相同时落地时间相同，再根据x=可知=，所以可以用平抛运动的水平位移来替代平抛运动的初速度；（2）A、本实验必须要求入射小球在每次碰撞前的速度相同，与斜槽是否光滑无关，所以A错误；B、只有斜槽末端点的切线水平才能保证碰后小球做平抛运动，所以B正确；C、根据动等定理mgH=可知，只有满足入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速释放时，入射速度才能相同，所以C正确；D、根据弹性碰撞规律，若入射

11、小球质量小于被碰小球的质量时，入射小球要被碰回，所以必须满足，只有满足两小球的半径相同时，碰后两小球的速度才能在一条直线上，所以D正确；故选BCD（3）根据题意，P点应是小球a没有与b碰撞时的落地位置，M点应是碰后小球a的落地位置，P点应是碰后小球b的落地位置，根据平均动量守恒定律应有=再由OP=，OM=，ON=可得=+?ON所以C正确，即实验中要验证的关系是C故答案为：（1）水平位移；（2）BCD；（3）C四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 物体由静止开始做匀加速直线运动，加速度大小是2m/s2 ，它在某1s内通过的距离是15m，问：（1）物体在这1s初的速度是多大?（3分） （2）

12、物体在这1s以前已运动了多长时间?（3分）（3）物体在这ls以前已经通过了多少路程?（2分）参考答案：14m/s；7s；49m17. 一木箱放在平板车的中部，距平板车的后端、驾驶室后端均为L=1.5m，如图所示处于静止状态，木箱与平板车之间的动摩擦因数为=0.5，现使汽车以a1=6m/s2的加速度匀加速启动，速度达到v=6m/s后接着做匀速直线运动，运动一段时间后匀加速刹车求：（1）当木箱与平板车的速度都达到v=6m/s时，木箱在平板车上的位置；（2）刹车时为保证木箱不会撞到驾驶室，刹车时时间t至少应为多少？（g=10m/s2)参考答案：（1）加速时木箱最大加速度为a1 m-mg=ma1 a1=5 m/s2 由v=at 解得t1=1s时汽车速度达到6 m/s，而此时木箱速度为v2=5 m/s 木箱还需加速t2=( v- v2)/ a1=0.2s才能与车一起匀速运动 这一过程车总共前进s1= at12+ v t2=4.2m 木箱前进s2= a（t1+ t2）2=3.6m 木箱相对汽车落后s1- s2=0.6m（离车后端0.9m） （2）刹车时木箱离驾驶室s=2.1m 木箱至少要前进s3的距离才能停下 3.6m汽车刹车时时间t, 则s3=st=0.5s18. “2003年10月15日9时，我国神舟五号宇宙飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，把