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文档简介

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年举办六一儿童节的活动总结模板幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,以过一个美好的童年为出发点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下:一、领导重视,精心组织园领导高度重视庆“六、一”游艺活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支

2、持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。二、亲子游戏其乐融融这次的六一活动,设计了六组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种学习用品,孩子们情绪高涨,家长感动万分。三、文艺演出展示风采今年的六一文艺节目都是围绕着“放飞梦想,快乐成长”为主题编排的,教师们各尽所长如:大班幼儿表演的“中国功夫”中班幼儿表演的“我真的很不错”充分展示了幼儿健康的身体、和活泼好动的特点。大班的“拾豆豆”“毕业诗”以及中班的“小合唱”,更是深受家长和小朋友的喜欢。节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,

3、几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,老师精心指导,帮助。可以说,从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日。2022年举办六一儿童节的活动总结模板(二)教师进修学校组织了全县中小学“典型校教学开放日”活动,此次活动,把评价机制引入研培工作中,体现了我校“研培评一体化”的工作模式。以教科研为基础、以培训为依托、以评价为导向,聚焦课堂,搭建平台,资源共享,提高教师素养,促进校际交

4、流。_月初-_月末进修学校中小学研培部全程设计、组织了全县典型学校教学开放日活动。一、多方调研,确定主题。我校中小学研培部对此项活动高度重视,召开研讨会确定活动主题,明确活动目的,通过教研员下校听课指导、参观校园文化建设,对全县26所小学,19所中学进行调研,最终确定1所小学、3所中学为开放日的典型校,确定了小学_节、中学_节展示课,涉及小学和初中_个学科,参训教师_人,参培业务校长和政工校长_人。二、精心准备,安排周密。为保证活动顺利开展,进修校研培部按照“典型校教学开放日”活动方案,下发了_开展嫩江县“典型校教学开放日”活动_,制定了“典型校教学开放日”活动计划,详细安排了活动要求和活动流

5、程,并制订了教学开放日典型学校和出展示课教师的评定标准,确保校园文化和课堂展示的优秀性和示范性。三、研培一体,评价跟进。_月_日,副校长组织召开教学开放日的开幕式,确定以“研培评”一体化工作思路为指导,以“立足课堂聚焦问题确立专题研究评价共享提升”为活动方式,要求研培一体,以评促研,确保参展学校研有所得,参课教师教有所长,参培教师学有所获,打造学科教学特色,拓展学校发展空间。要求各校认真做好组织工作,各校领导和教师参与活动情况将作为评价学校的依据。确保通过开放日活动展示校园文化,达到各校相互交流、共同提高的目的。三、经验归档,网培延续。此次教学开放日活动根据学段、学科将参培教师校际打乱,分组、分批进行参课后点评、研讨和交流活动,将优秀课例按学科进行分类整理,对_节教学设计进行研讨交流,参培业务校长和政工校长进行校园文化建设论坛,参训教师上交学习心得930篇,参培校长上交经验

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