二年级有趣的四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 二年级有趣的四篇 【推荐】二年级好玩儿的作文四篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我整理的二年级好玩儿的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 二年级好玩儿的作文 篇1 前几天，我去了长隆的花果山剧场。 表演开始了，只见一只黑猩猩淘气的从粗绳上走过，全场即刻笑成一团，接着一只黑熊出场了，它扭动着肥胖的身子，左看看，右瞅瞅，好象在找自已的食物，它没找到，只好爬到树上的小房子里去找。这时，又上来一只狒狒，它还在吃着香蕉，可爱的样子惹

2、得观众哈哈大笑 接着是一个小品节目，内容是一只猴子和一个主子去钓鱼，可是猴子没钓鱼，主子让他离远一点，它不允许，于是主子把它的鱼杆给扔了，结果，猴子把主子的.鱼杆、桶子，甚至刚钓上来的鱼都扔了，主子生气了，它赶快把椅子拿来给主子坐，等主子愉快地往下一坐，它却一把把椅子给抽了，主子直接摔在地上，主子再坐的时候，他先看了看后面，然后再坐，结果又摔在地上了，原来猴子又把椅子给抽了，主子更生气了，打了它，谁知，猴子又把主子的帽子戴在自已头上，主子想夺回来，可是猴子已爬到树上，主子踩着椅子上去，可猴子又把帽子扔进了水里，这时观众笑弯了腰 猴子真不简单，能和人一起同台表演。 二年级好玩儿的作文 篇2 冬天

3、是个无聊的日子。小花谢了，小草枯萎了，小树的叶子也掉光了，就连小朋友也不愿出家门了。不过，这可难不到聪明的我。你我会这样做，是自己开心起来。 我想了想，哦，我知道了，我给小伙伴大了个电话，我要给她一个神秘礼物。我从商店里买来了：卡纸、胶水、彩色笔、彩色纸、剪刀和装饰品。回到家里，我拿出卡纸把它对折，然后先把彩色笔在卡纸上涂好，在把剪刀拿出来，把彩色纸剪出各种各样的图形，在把胶水拿出来把图形粘好。结果，把装饰品粘在卡纸上。我在想一想，好像缺点什么，哦，我想起来了，让我再给她写一句祈福的话吧！ 写好了祈福，我在给她打了个电话，由于我们还要进行跳绳比赛呢！于是我冲出家门，跟她一起比赛，我先伸展伸展筋

4、骨，再抖擞抖擞精神，结果，开始了，我们你追我赶，想拼个你死我活。时间到了，还是我比她快，可是她还是那么愉快，哦，我明白了，是我创造了这好玩儿的冬天！ 好，马上行动吧，让我制造一个好玩儿的冬天！ 二年级好玩儿的作文 篇3 早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上找到了半个鸡蛋壳。它们想：这半个蛋壳可以做什么呢？小虫子说：“不如，我们来做个跷跷板吧！它们把蛋壳扣在草地上，找来一根长长的树枝架在蛋壳上，跷跷板做好了。三个小伙伴轮番玩，一会儿小虫子和蝴蝶玩，一会儿蝴蝶跟蚂蚁玩，玩得可开心了！ 过来一会儿，蚂蚁对蝴蝶说：“你不是说在天空上往下看风景很美吗？不如，咱们来做热气球吧！“好！小虫子和蝴蝶一同说。它们齐

5、心协力，把“跷跷板改造成了“热气球。小虫子和蚂蚁在蝴蝶的带领下，乘着“热气球到空中旅行去。 到了下午，天逐渐黑了，雷声也开始响了起来。哗哗哗大雨下了起来。小虫子、蚂蚁和蝴蝶迅速躲到蛋壳下，蛋壳成了它们的雨伞。 天黑了，月亮出来了。三个小伙伴玩累了，它们找来一片树叶当做被子，蛋壳成了它们的摇篮。小虫子、蚂蚁和蝴蝶躺在蛋壳里睡着了。 小朋友们，你们说这半个蛋壳是不是很好玩儿？ 二年级好玩儿的作文 篇4 今天，老师和我和同学们一起做了一个好玩儿的游戏，做白日梦。 老师先让我们闭上眼睛让我们悄悄地等待眼前会出现什么。不一会，我的眼前就出现了一只狗。老师开始问我了：“李宗金，你看到了什么？“我看见了一只狗，一只灰白色的小狗，眼睛很大，还用凶凶的眼伸看着我，好像对我有敌意。我有点畏惧。老师说：“你喜欢他吗？“我很喜欢它，可是我不敢靠近它。“哦，那你就用爱好的眼光一直看着它，看看会出现什么状况。过了一会，小狗的眼神变了，好像对我没有敌意了，还轻轻地摇动他的尾巴，它对我变得也好起来。我试着去抚摸它的脑袋，它也用他的脖子蹭我的腿，对我很友好。我找了个座位坐下来，小狗也跟了过来，趴在我身边，我不提防把一枚硬币掉到地上，那小狗竟然用它的小嘴把那枚硬币叼