上学期广东省黄埔军校纪念中学初三级十月月考语文(含答案)

1、第 页/共16页2019-2019 学年上学期黄埔军校纪念中学初三级十月月考语文命题人：梁小毅 郭嘉怡 审题人：周红星 罗雪春 注意事项：答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名， 再用 2B 铅笔把对应号码的标号涂黑。选择题的答案用 2B 铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写成在试题上。非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡个题目指定区域内的相应 位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能 超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以

2、上要求作答的答案无效。考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。第一部分积累与运用（共 35 分）一、语文知识及运用（ 6 小题，共 20分）下列加点字注音全都正确的一项（）（3 分）A.分外（fn）禁锢（k）陨落（ y）留滞（zh）B.妖娆（ro）田圃（p）亵渎（ xi ）襁褓（ qi ng）C.颤抖（ chn）树篱（l）喑哑（ yn）栖息（q）D.喧嚷（rng）斗笠（du）滋润（ru）莽莽（mng）下列词语书写完全正确的一项是（）（3 分）一代天骄 原弛蜡象 顿失滔滔 唯余莽莽闪闪烁烁 披蓑带笠 红妆素裹 弥足珍贵怒不可遏 断章取意 克尽职守 舐犊之情重蹈覆辙 无与伦比 不言而喻

3、 刻骨铭心下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是（）（3 分）骤雨一样，是急促的古典；旋风一样，是 的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的 脚步；火花一样，是的瞳仁；斗虎一样， 是的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！飞动 闪耀 强健 B.飞扬 闪耀 强壮C.飞动 闪射 强壮 D.飞扬 闪射 强健下列语句中加点的成语使用正确的一项是（）（3 分）别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜 防。此刻，

4、老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠 军。下列句子没有语病的一项是（）（3 分）汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。“赣剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。D.实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。阅读下面材料，完成下面题目。 （2 分）（ 1）右边是一副楷书 “永字八法” 示意图， 请根据图示， 仿照示例写出其他六法 （侧、 勒、弩、掠、啄、磔）中某一笔画的影响特点和技法要求。 （2 分）示例一趯：钩

5、画，好像人踢脚，全神贯注在脚尖；要求运笔短促有力。 示例二策：挑画，好像用马鞭策（驱）马；要求仰笔铺毫，轻抬而进。（2）对“永”字八法的观察，你有什么启示或感悟？（ 3 分）二、古诗文积累（ 2 小题，共 15分）古诗文默写（ 10 分）（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）（4 分）愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗沙。后值倾覆，奉命于败军之际，受任于危难之间，尔来二十有一年矣。疑怪昨夜春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。槲叶落山路，织花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁

6、，更著风和雨。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （六题只选四题作答）（4 分） 吏禄三百石， 。（白居易观刈麦 ），进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 （诸葛亮出师表），客行悲故乡。（温庭筠商山早行 ），只有香如故。（卜算子咏梅）簌簌衣巾落枣花， 。（苏轼浣溪沙），瑞脑消金兽。（李清照醉花阴 ）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。 （4 分） （说明：本题有 3 分附加分，加分后第 7 小题不超过 10 分） 南乡子登京口北固亭有怀一词抒发词人纵目环视，楼头山水风光无限，而不见 中原故土的感慨的句子“田家四月少闲人，才了蚕桑又插田” 。写出了农民劳动的艰辛、繁忙， 观

7、刈麦一诗中与此意相似的诗句是根据课本，解释下面句子中加点词的意义。 （5 分）（1）以彰其咎（出师表）（2）今亡亦死（陈涉世家）（3）辍耕之垄上（陈涉世家）（4）发闾左谪戍渔阳（陈涉世家）（5）扶苏以数谏故（陈涉世家）第二部分 阅读与鉴赏（共 55 分）三、（4小题， 15 分）阅读下面的文段，完成 911题。（10 分）出师表诸葛亮宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付 有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯。是以先帝简拔以遗 陛下。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补缺漏，有

8、所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，适用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝 在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉 贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3

9、 分）宜付有司论其刑赏 /与臣论此事B.亲贤臣，远小人/肉食者鄙，未能远谋C.不宜偏私 /牡丹之爱，宜乎众矣D.是以先帝简拔以遗陛下 /京城氏之孀妻有遗男把划线句子翻译成现代汉语。 （4 分）下列对全文内容的理解，不正确的一项是（）（3 分）在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者” ，奖赏“为忠善者” 。作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。选文提及先帝“痛恨于桓、灵” ，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。阅读下面这首古诗，然后回答问题。 （5 分）山坡羊骊山怀古 张养浩 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今

10、何处？只见草萧疏，水萦迂。至今遗恨迷烟树。 列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。（1）诗中的“萦纡”是什么意思？（ 2 分）（2）结尾说赢、 输“都变做了土”，指什么而言？表达了作者怎样的思想情感？ （3 分）四、（10 小题， 40分）（一）阅读下面材料，完成 13-17 题（共 17 分）互联网安全吗？如今，人们越来越深地把自己的生活构建在互联网上，我们已离不开网络，但是互 联网安全吗？假如世界上所有的互联网都瘫痪了，会发生什么情况？早期的互联网使 用者丹尼 希里斯曾忧心忡忡地呼吁人们充分考虑互联网崩溃的可能性和后果， “互联网 变化之快让人难以想象，只消一小时，一切都可能变得

11、完全不同 ”。赞成希里斯意见的 人大都对互联网的脆弱性感到焦虑。互联网远比我们想象的更“健壮”其实想把整个互联网弄瘫痪并没那么简单，互联网的 “结实 ”程度远比我们想象的要 高，这和它本身的结构有关。 互联网并不存在一个 “总开关 ”。它的核心设施分布在全球 各个国家的重要节点。这些节点包括解析域名的根域名服务器，连接各大洲的海底电 缆，还有储存、管理和分发海量信息的超级数据中心，日常的网络服务大部分都是通 过这些重要节点来运行的。 重要节点之间也不是由一台计算机来指挥运行的。 比方说， 全球共有 13组 504台根域 名服务器，遍布世界各国。这些服务器又互相支持，并行运转，即使其中一台损坏，

12、 互联网也能在其他服务器的支持下继续运转下去。最典型的例子是 2019 年 10 月发生 的一场黑客攻击，当时瘫痪了 13组根域名服务器中的 9 组，但互联网并未因此彻底瘫 痪。在攻击结束之后，网络迅速恢复了正常。事件结束之后，全球各地的根域名服务 器迅速加强了免疫措施。和十多年前相比，今天的互联网对黑客来说更难攻破。这种通过重要节点运转的网络被称作“无尺度网络” ，它的结构其实和人类大脑或 人际关系的结构非常相似。美国印第安纳州圣母大学的一项研究表明：在“无尺度网 络”中，除非将重要节点全部删除，否则即便大量地删除节点，网络的性能也不会受 到影响。用物理方法能彻底摧毁互联网吗还真有可能。攻击

13、计划的第一步是切断互联网通讯的基础海底电缆。这些电缆承担了95%以上的网络传输，没有它们，各大洲会变成信息孤岛，不过，想要阻断全球信息传输，你必须把目前正在使用的 285 条电缆都斩断才行下一步，摧毁根域名服务器，如果你能跨越重重安保措施，将这些服务器摧毁的话， 就等于给了互联网“致命一击” 。最后，你要做的是攻击全球数据中心，首选的打击对象是那些具有一定规模的超级数据中心，它们出故障会导致所属区域大片网络瘫痪。如果你完成了以上步骤，你已经让全球 99%的互联网瘫痪了。不过，鉴于互联网的 超强修复能力，上述步骤最好同步完成，也就是说，不消耗规模惊人的人力物力来发 动一场全球规模的“战争”，是不

14、可能完成这个计划的。如果爆发了这样规模的全球战争， 可能在互联网被彻底摧毁之前，人类文明就已经崩溃了。在这种情况下，互联网消失 后会怎样显然已经不是人们最担心的问题了。（选自百科知识 2019.2，有删改）链接一：我们有各种各样应对互联网瘫痪的备用方案， 一种可行的方案是改变信息传递结构， 网状网络就是这样一种新技术，在这种网络中，每个设备都能利用蓝牙、电信通道等 连接邻近的节点，在没有互联网的情况下组成独立的局域网，也可通过其中一个节点 与互联网相通，哪怕真的断网，也不必恐慌。因为人类社会本身，就已经是个足以媲 美互联网的超级网络。我们通过互联网能够做的事，借助人际网络照样能够完成，只 不过

15、速度和效率要差得多了。（摘自网络，有删改）链接二： 互联网上的内容会一直存在吗？互联网现有的机制，就是用新信息冲刷旧信息，将 “新” 的价值放大， “老”的价值弱化。互联网还没有建立 “保存有价值的历史资料”的系 统，美国的学者悲观地认为， 互联网上的 “历史资料 ”会随着网站的关闭和内容的删除而 消失，它们称之为 “21世纪的数字黑洞 ”。很多现在看来平常但却具有历史价值的片段， 将会随着互联网的变迁而消失得无影无踪。为此，英国数个图书馆联手开展一项历史 资料保存计划，将互联网上的内容保存下来。杂志、图书、文学、新闻、评论、学术 论文等内容，都会被收集存底，以便供历史研究使用。（摘自网络，有

16、删改） 链接三： “绵羊墙”是西方各种黑客大会或安全大会上经常出现的趣味活动。在体验区中， 组织者设置了专门的钓鱼 WIFI ，你的手机如果接入此 WIFI ，就会被人通过钓鱼页面盗 取姓名、手机号码等信息，这些信息会展示在 “绵羊墙 ”上。此举旨在警示手机用户，不 要随意登录陌生的 WIFI ，一旦登录，就可能被轻易盗取资料。因此，除了不断更新技 术手段外，提高个人网络安全意识，至关重要。（摘自网络，有删改）阅读上述材料，下列说法符合 文意的一项是（） （3 分）互联网发展变化速度之快让人难以想象，人们都对互联网的脆弱性感到忧心忡忡。互联网的核心设施分布全球各国，网络服务大部分是由超级数据中

17、心独立完成的。互联网并非完全坚不可破，使用物理方法切断传输通信海底电缆可彻底摧毁它。有人认为互联网的变迁会让很多 “历史资料 ”消失，造成 “ 2世1 纪的数字黑洞 ”。下列对材料中 “无尺度网络 ”的描述，不符合文意的一项是（ ） （ 3 分）A.支持“无尺度网络 ”运转的多个重要节点，它们并不是由一台计算机来控制的。3那个冬天，很冷第9页/共16页无尺度网络 ”和人际关系在结构上类似，这种结构远比我们想象的 “健壮 ”。除非将 “无尺度网络 ”中的重要节点全部删除，否则不会对网络性能产生影响。2019年 10月黑客攻击的典型事例，是为了充分说明 “无尺度网络 ”极其脆弱。下列对材料中相关内

18、容的理解和分析， 不正确的一项是（ ）分）A.我们依赖网络，越来越深地把生活构建在互联网上，需要提高个人网络安全意识。人们要想用物理方法让互联网彻底瘫痪，在目前看来，只是在理论上具有可行性。“历史资料保存计划”将取代“保存有价值的历史资料”系统，成为各国关注重点。D.如果随意地使用手机登录陌生 WIFI ，我们的姓名、手机号码等信息将可能被盗取。请分析下面语句中加点词的表达效果。 （4 分）这些电缆承担了 95%以上的网络传输，没有它们，各大洲会变成信息孤岛。请分别概括以上材料中谈及的几个方面的网络安全问题。除此之外，还有什么网络安全问题？你将如何应对？（ 5 分）（二）阅读下面材料，完成 1

19、8-22 题（共 23）分那个春天，很暖女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本能够自理， 自己每天买菜做饭洗衣服，只是到傍晚，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，她竟把感冒药全部扔到了池塘里，跟她去理论，还振振有词说那些都是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。第 页/共16页女儿五岁那年，有一天她（ ）对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶 呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！ ”我说为什么呀？她说： “我奶奶一点都不好！从 来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了！每天来幼儿园接惜愉回家，回到家 还给她做好多好吃的，冬天她灌

20、好热水袋给惜愉捂手，夏天她拿着扇子不停地给惜愉 赶蚊子。”我把女儿搂在怀里： “这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没 有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶 奶，这个谁也无法替代的。 ”女儿（ ）低下了头。女儿七岁时，上小学一年级，有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌子上，（ ） 说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！ ”我问 怎么了，她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬 天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！ ”我气得把女儿的书包扔在地上， 恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，

21、可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你 是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊 重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！ ”小叶第一次看到我情 绪如此激动，不停地说： “妈妈，我错了。”女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个男孩子正将香 蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的 身体护着她奶奶，大声地喊着： “不许你们欺负我奶奶！ ”三个男孩愣住了，呆立在那 里。我走过去，轻声对他们说： “我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个 人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣

22、了一会儿，默默走到我女儿面 前说：“我们再也不欺负你奶奶了。 ”女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍，木棍的一头系着一根 漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！ 看着她们祖孙俩灿烂的笑容，我笑了。那个春天，很暖“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文，在表格空缺处填 入恰当的内容。（ 4 分）A. 怯怯地 愤愤地 失望地 C.愤愤地 怯怯地 失望地理解文中画线句子的含义。 那个冬天，很冷B.失望地 愤愤地 怯怯地怯怯地 失望地 愤愤地6 分）五岁时七岁时

23、觉得奶奶可笑，看不起奶奶九岁时十一岁时与奶奶一起做游戏，关爱奶奶19.在文中括号内依次填入的词语，最恰当的一项是（）（3 分）女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着她们祖孙俩灿烂 的笑容，我笑了文中的“我”既是儿媳，又是母亲， 分别具有怎样的形象特点？请简要分析。 （6 分）“女儿”的经历给你带来了哪些关于“成长”的思考？请结合原文，写出两点启示。 （4 分）第三部分 作文（共 60 分）五、作文（ 60 分） 在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人” 为你拨开迷雾，让你寻到人生的方向请以“为我提灯的那个人”为题，写一篇不少于 600 字的作

24、文，立意自定，除诗歌 外，文体不限。2019-2019学年上学期黄埔军校纪念中学初三级十月月考语文答案C解析A 项应为“禁锢（ g）”“陨落（ yn）”。B项应为“襁褓（ qing）”。D 项应为 “滋润（ rn）”。D解析A 项应为“原驰蜡象”“惟余莽莽”。B 项应为“红装素裹”。C项应为“断章 取义”“恪尽职守”。D解析参照课文。B解析 A 项“苦心孤诣”意为“指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 ”打游戏不是钻研或者解决问题。 C 项“叹为观止”意 为“谓赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至” ，是褒义词。 D 项“天伦之乐”指老一辈 和小一辈有血缘亲属关

25、系的乐趣，这里用错对象。A解析 B 项“通过促进”缺主语。 C 项“原因是造成的”杂糅。 D 项“培 养水平”搭配不当。（1）“啄”画好像啄木鸟在啄树，要求顿笔短促有力。 （2）永字八法每一笔都有其神并非只有其形，所以写字要用心把字的神韵给写出来。（1）AF解析B 项“沙”应为“纱”。C项“奉命”和“受任”错位。 D 项“原”应 为“元”。E 项“织”应为“枳”。（2）岁晏有余粮至于斟酌损益 晨起动征铎 零落成泥碾作尘 村南村北响缫车 薄雾浓云愁永昼（3）何处望神州，满眼风光北固楼田家少闲月，五月人倍忙（1）表明，显扬（2）逃跑 （3）去，往 （4）通“谪”，强迫戍边（5）多次C解析A 项：判

26、定/谈论 B 项：远离/长远地C 项都为：应该 D 项：留给/“遗男”为死了父亲的男孩。因此感动振奋，于是答应愿意为先帝奔走效劳。B解析希望后主保持宫中府中的平等公正。（1）盘旋弯曲，回旋曲折 （2）无论输赢，宫殿都会化作尘土，兴衰成败都将成为历史的烟云。表现了作者对封 建王朝无论成败都逃脱不了灭亡命运的感慨。【答案】 D【解析】 A 绝对化，早期的互联网使用者丹尼 希里斯曾对互联网崩溃的可能性感到忧 心忡忡，赞成希里斯意见的人大都对互联网的脆弱性感到焦虑。 B 日常的网络服务大 部分都是通过这些重要节点来运行的，这些节点包括解析域名的根域名服务器，连接 各大洲的海底电缆，还有储存、管理和分发

27、海量信息的超级数据中心。 C 原文为 “通讯 电缆”而非“通信电缆 ”，想要摧毁互联网，需要把目前正在使用的 285 条电缆都斩断、 摧毁根域名服务器、攻击全球数据中心，鉴于互联网的超强修复能力，上 述步骤最好 同步完成，由此可见，不消耗规模惊 来源:学。科。网 人的人力物力来发动一场全球规模的 “战争 ”，是不可能完成这个计划的。【答案】 D【解析】与原文意思相反，原文中举此例子是为了说明“即使其中一台损坏，互联网 也能在其他服务器的支持下继续运转下去。在受到黑客攻击结束之后，网络迅速恢复 了正常”与“无尺度网络”极其脆弱表述不符。【答案】 C解析】互联网还没有建立 “保存有价值的历史资料

28、”的系统【答案】“孤岛”原指与世隔绝的岛屿，文中指没有了承担网络传输任务的电缆，各 大洲将面临的信息封锁、沟通脱节的状态。运用了夸张的修辞手法，突出了电缆在互 联网通讯的过程中具有基础性的作用，强调了其对信息传递和网络传输的重要性。 【解析】 “孤岛”一词本义 1 分；在文中 “孤岛”的含义 1分；夸张的修辞手法 1 分；修辞 手法的表达效果 1 分。【答案】安全问题： 具有历史价值的片段，将会随着互联网的变迁而消失得无影 无踪。登录陌生 WiFi ，个人信息的安全隐患问题突出，极易被黑客盗取。其余网络安全问题：互联网信息发布过程中虚假欺骗行为重要的数据、资料信息外泄应对措施：应对措施：提高自

29、我保护意识，及时进行系统修复加强对网络安全评估系统的监管，对出现的漏洞进行及时修补【解析】本题考查信息提取与概括，需要回归原文筛选重要信息，并用简洁的语言概 括，概括每点 1 分，共 2 分。其他两问属开放题，需要学生根据文章观点、实际生活 提出问题及相应的建议，共 3 分。五岁时觉得奶奶不疼爱自己，想要换掉奶奶九岁时不许别人欺负奶奶，尊重保护奶奶D解析结合上下文和语境。（1）指冬天的寒冷；这里的冬天又指人生的冬天，写出“我”看见婆婆因为得了精神病所做的一些事情感到伤心和无奈，是心理上的寒冷。（2）和奶奶一起钓蝴蝶，经过成长，懂得了关爱和理解奶奶，让奶奶体会到家人的温 暖是最快乐的事情。自己也感受到付出爱是一件快乐的事情。作为儿媳心地善良，关爱关心婆婆，从“我”为了婆婆的事情教育女儿可以 看出。理解，孝顺婆婆，宽容识大体，从理解婆婆做的一系列“不正常行为”却依 然关爱婆婆可以看出。作为母亲爱女儿，从心疼女儿的行为可以看出。教子有方，循循善诱，从教 育女儿尊重婆婆可以看出。 3.爱家庭，从缓和女儿和婆婆的关系中可以看出。启示：第一，“女儿”小时候不能理解和尊重生病的老人，而是仅仅看到了虚荣的