初中道德与法治人教八年级下册 坚持宪法至上导学案

1、 EQ oac(,1)课题：第一课 维护宪法权威 第1框 公民权利保障书导学案 班级：八（ ）班 姓名:_ 上课时间：_ 【前测】二、【示标】1.情感、态度与价值观目标：树立国家一切权力属于人民的宪法理念；领会宪法的原则和精神，增强宪法意识。2.知识目标：了解“一切权力属于人民”和“宪法尊重和保障人权”的宪法原则及其意义。3.能力目标：能澄清对人权认识的误区，提高辨别能力。学习重点：国家权力属于人民学习难点：国家尊重和保障人权三、【导标】（自主学习）（阅读教材P1-10页的内容，完成下列填空。)（一）国家权力属于人民1、我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于

2、。2、宪法如何保障公民权利？（1）宪法确认我国的 ，明确人民当家作主的地位。（2）宪法规定的社会主义 奠定了国家权力属于人民的 。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。（3）宪法规定的社会主义 明确了人民行使国家权力的 和形式。（4）宪法规定广泛的公民 ，并规定实现公民基本权利的保障措施。（5）宪法还规定 属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。总结：一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证 。（二）国家尊重和保障人权3、人权的实质内容和目标？（是什么）P6人权的

3、实质内容和目标是人自由、平等地生存和 。4、如何理解“尊重和保障人权是我国的宪法原则”？（是什么）P6我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”尊重和保障人权是我国的 ，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。5、我国人权的主体和内容（人权的特点）？（是什么）P7（1）在我国，人权的 非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人。不仅保护个人，也保护群体。（2）宪法保护人权的 也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。6、国家如何尊重和保障人权？（怎么做）P7-8（1）立法机关：尊重和

4、保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的 ，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。（2）行政机关：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持 、依法行政、简政放权。（3）监察机关：监察机关依照法律规定独立行使 ，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。（4）司法机关：审判机关、检察机关要依照 和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（5）国家守法宣传：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义 ，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努

5、力将人权理想便成为现实。四、【释标】探究一：“国家”与“人民”除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？（请写下来）【测标】宪法确认我国的（ ），明确人民当家作主地位。 A.根本制度 B.国家性质 C.国家机关 D国家机构 2.我国的国家性质是( )A.社会主义制度 B.中国共产党的领导C.人民民主专政的社会主义国家 D生产资料公有制3.我国宪法的核心价值追求是( )A.国家的一切权力属于人民 B.人民民主专政C.规范国家权力运行以保障公民权利 D.人民当家作主4.宪法基本原则是指人们在制定和实施宪法

6、的过程中必然要遵循的最基本准则。下列属于我国宪法基本原则的是( )A.我国是社会主义国家 B.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制C.国家的一切权力属于人民 D.人民通过人民代表大会行使国家权力5.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了全面依法治国的新理念、 新思想、 新战略,开辟了全面依法治国理论与实践的新境界,开启了中国特色社会主义法治的新时代。现代法治国家立法活动的基本要求是( )A.尊重和保障人权 B.制定完善的法律 C.执法必严 D.公民权利的实现6.国家尊重和保障人权，是中国共产党和中国政府坚定意志和不懈追求。改革开放40多年来，“尊重和保障人权”先后载入中国共产

7、党全国代表大会报告、国家宪法、中国共产党党章以及国家发展战略规划，成为中国共产党和中国政府治国理政的一条重要原则。人权的实质内容和目标是（ ）A.人自由、平等生存和发展 B.实行民主选举、民主决策和民主监督C.完善诉讼、刑事、行政法律法规 D.增强全社会尊重和保障人权的意识六【固标】（小结本节课内容）七、反思参考答案三、填空1、人民 2、（1） 国家性质 。（2） 经济制度 经济基础 。（3） 政治制度 基本途径 。（4） 基本权利 ，（5） 国家武装力量 人民当家做主 。（二）国家尊重和保障人权3、 发展 。4、 宪法原则 ，5、（1） 主体 （2） 内容 6、 （1） 基本权利 ，（2 依宪施政 、（3） 监察权 （4） 宪法 （5） 法治精神 四、【释标】探究一：“国家”与“人民”除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？答：如检察院、驻外领事馆、出入境口岸