初中地理人教七年级上册（2023年更新） 陆地和海洋大洲之声（教案）

1、七大洲及分界线一、教学目标1、运用世界地图说出七大洲的分布。2、通过小组活动、拼接大洲的轮廓图，了解大洲的名称、位置、面积大小、基本轮廓。3、利用地图，记住相邻大洲的分界线。二、教学重点1、七大洲的相对位置与绝对位置2、七大洲的分界线3、七大洲的轮廓三、教学过程（一）课程导入复习式导入：上节课学习到世界的海陆分布，了解到无论从哪个半球看都是海洋面积大于陆地面积，海陆面积之比是“三分陆地，七分海洋”，广阔的海洋将陆地切分为七个大洲，这节课我们就一起学习七大洲及其分界线。课堂show time环节：开福区第一中学独家冠名的大洲之声节目现场主持人：何李红嘉 宾：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧

2、洲、大洋洲（二）大洲概况嘉宾出场自我介绍介绍包含以下要素：姓名名称及由来身高大洲面积排名外貌大洲轮廓住址大洲所在位置：绝对位置（半球位置） 相对位置（有无赤道穿过）环节一：初识大洲1、亚洲我是1号嘉宾，我叫亚洲，全名是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”，我是最高的（面积）排 。我的家大部分位于 半球、 半球， 勾着我的大脚。2、非洲：我是2号嘉宾，我的名字叫非洲，是阿非利加洲的简称，是“阳光灼热”的意思。我的身高（面积）排名 ，我家的大陆部分全部在 半球， 赤道 是我的腰带。3、北美洲：我是3号嘉宾，我叫北美洲，我的身高（面积）排 ，我的家全部在 半球和 半球。4、南美洲：我是4号嘉宾，我叫南

3、美洲，我的身高（面积）排 ，我的家全部在 半球，大部分在 半球，我和 肩并着肩，我紧紧地抱着 大哥的大腿。 。5、南极洲：我是5号嘉宾，叫南极洲，地处地球最南端而得名。身高（面积）排 ，我家远离众位兄弟们，四周被 包围，是世界上唯一没有定居居民的大洲，终年孤单度日，但我是众兄弟中跨 最广的大洲。6、欧洲：我是6号嘉宾，叫欧洲，全名是欧罗巴洲，意为“西方日落之处”。我家全部在 半球，大部分在 半球，身材比较矮小，身高（面积）排名 ，紧紧依偎在 大哥的西侧。7、大洋洲：我是7号嘉宾，我是身材最娇小的，我的身高（面积）在众兄弟中排名 ，我的家大部分在 半球和 半球， 从我的发梢穿过。环节二：再识大洲

4、1、外貌（识轮廓）（1）将七大洲放在同一张地图上，主持人指图，观众识图（2）七大洲单独出现，观众识图 2、地址（知位置）主要位于东半球的大洲有哪几个？主要位于西半球的大洲有哪几个？主要位于北半球的大洲有哪几个？主要位于南半球的大洲有哪几个？赤道穿过的大洲有哪几个？3、身高（比面积）口诀：亚非北南美，南极欧大洋环节三：洲界线1、亚洲和欧洲的分界线乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡（呜呜大哭）2、亚洲与非洲的分界线苏伊士运河（苏菲亚）3、欧洲与非洲的分界线地中海直布罗陀海峡4、亚洲与北美洲的分界线白令海峡5、北美洲与南美洲的分界线巴拿马运河（南北美）表格总结洲界线：亚洲、欧洲 山脉、 河、 山脉、 海峡 亚洲、非洲 运河欧洲、非洲 海峡、 亚洲、北美洲 海峡南美洲、北美洲 运河（三）课程总结以游戏环节进行课程总结（flash动画：可拖动的大洲轮廓及洲界线）（四）课堂检测1、位于地球最南端的大洲是（ ）北美洲南极洲大洋洲欧洲2、下列海峡中属于非洲和欧洲的分界线的是（ ）土耳其海峡麦哲伦海峡直布罗陀海峡德雷克海峡3、在下面的大洲轮廓图中，实际面积最小的一个大洲是（ ）四、板书设计：七大洲及