人教版三年级信息技术《第五课 轻轻松松来上网》教案(获奖)下载45KB_第1页
人教版三年级信息技术《第五课 轻轻松松来上网》教案(获奖)下载45KB_第2页
人教版三年级信息技术《第五课 轻轻松松来上网》教案(获奖)下载45KB_第3页
人教版三年级信息技术《第五课 轻轻松松来上网》教案(获奖)下载45KB_第4页
人教版三年级信息技术《第五课 轻轻松松来上网》教案(获奖)下载45KB_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、=精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载= 人教版三年级信息技术第五课 轻 轻松松来上网教案(精品获奖)下载 45KB教学设计编写者执教者执教时间3 月 29 日星期五版本人教版学科信息技术册数三年级(下册)单元-精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载- 1 =精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载= 课题第五课 轻轻松松来上网课时教学目标一课时通过上网浏览网站,查看图文资料 的学习活动,达到以下目标:1.认识 IE 浏览器,了解超链接。 2.掌握浏览网站的基本操作方法。 3.感受因特网的魅力。教学重点认识 IE 浏览器教

2、学难点访问网站教学准备1调试每台计算机。 2打开计算 机并由教师机控制。3由体委带队有秩 序地进入微机室。教学板块教与学预设(师生活动)教学重构-精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载- 2 =精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载= 前置性作业1.启动 IE 浏览器。2.尝试访问网站。教学过程课前 3 分钟内容:中国著名旅游景点:八达岭长城 八达岭长城位于北京市延庆县军都山关沟古道北口。八达岭长城是中国古 代伟大的防御工程万里长城的一部分, 是明长城的一个隘口。史称天下九一, 是万里长城的精华,在明长城中,独具 代表性。该段长城地势险峻,居高临

3、下, 是明代重要的军事关隘和首都北京的重 要屏障。八达岭长城是明长城向游人开 放最早的地段,八达岭景区以八达岭长 城为主,兴建了八达岭饭店和由江主席 亲笔题名的中国长城博物馆等功能齐全 的现代化旅游服务设施。八达岭景区以 其宏伟的景观、完善的设施和深厚的文 化历史内涵而著称于世。一、导入新课同学们,你们上过网吗?网上都有 -精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载- 3 =精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载= 些什么?下面跟着老师一起上网浏览信 息吧!二、启动 IE 浏览器一般情况下,启动 IE 浏览器软件后, 计算机会自动访问一个网页并把网页

4、显 示在窗口中;同时地址框中会显示与网 页对应的网址。1.教师演示讲解。2.学生试操作。三、访问网站1.教师演示讲解:因特网上的每个网 站都有自己的网址,启动浏览器后,在 地址框里输入网址并敲回车皱起这,就 可以访问相应的网站了。2.学生试操作。四、浏览网站教师讲解:1.输入网址时,可以不输入 http:/, IE 浏览器会自动在输入的字符前加上 它。2.浏览主页时,鼠标指针移到一些文 字、图片或按钮上时,会变成 ” 手 ” 形。-精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载- 4 =精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载= 此时单击,就可以打开与之相

5、连的网页。3.浏览网页时,经常会遇到能够使鼠 标指针变成手形的文字或图片。单击这 些文字或图片,可以调出 与它们相连 的网页。之所以有这种操作效果,是因 为制作时采用了一种叫做超链接的技 术。习惯上,把这类文字或图片叫做”超 链接文字”或”超链接图片”。五、练一练访问学生科技网(网址是 http:/)。 六、总结。通过这节课的学习,你们学会了启 动 IE 浏览器,并能够,访问因特网,老 师为你们高兴!希望你们在今后的学习 中能够文明上网,应用网络学习更多的 知识!板书设计第五课 轻轻松松来上网一、启动 IE 浏览器。二、浏览网站。-精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载- 5 =精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载= 教后随记这节课的内容学生们非常喜欢,通 过这节课的学习,你们学会了启动 IE 浏 览器,并能够,访问因特网,老师为你 们高兴!希望你们在今后的学习中能够 文明上网,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论