教师民主生活(精选多篇)

1、教师民主生活 （ 精选多篇 ）第一篇：学期末小学教师民主生活发言稿一个学期将要已 往，本学期本人能注重研究中学讲授理论，积极到场备课组运 动，上好公开课和均衡课，并能常常听各老师的课，从中汲取 讲授履历，取长补短，提高自己的讲授的业务水平。每节课都 以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面 临学生。按照新课程标准进行施教，让学生掌握好科学知 识。还细致以德为本，结合现实生活中的征象层层善诱，多方 面、多角度去培养现实良好的品行和崇高的品德。能做到认真 批改作业，布置作业做到精读简练。有针对性，有层次性。为 了做到这点，我每每上彀查阅资料，对各种帮助资料举行筛选， 力求每一次练习都

2、起到最大的结果。同时对学生的作业批改及 时、认真，分析并记载学生的作业环境，将他们在作业过程出 现的题目作出分类总结，举行透切的评讲，并针对有关情况实 时革新教学方法，做到有的放矢。在教学方面，我认真学习 语文课程标准。把理论运用到讲堂实践上，下面主要说说 我是怎样把新课程标准运用到现实讲授中去的。1、创设平等、调和的讲堂气氛。教师在新课程中最大的 是脚色的变革，教师将不再只是知识的教授者和管理者，更是 学生发展的促进者和引导者。在新课程中，建立富厚的讲授情 境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习积 极性。在教学活动中，我与学生是同等的，不是听从与被听从 的干系，我恭敬每一个学生

3、，多一些鼓励，促使他们生动活泼、 主动地学习。使学生从中受到作用和熏陶，从而激发出学习的 无穷热情和创造愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学 习运动的积极性。2、采用富有生活气息的讲授伎俩。联系生活，创设富有 儿童意见意义的语言和场景，激发孩子们的求知欲望。在识字 量大量增长的配景下，使用生存的场景，来开辟孩子的潜伏本 领。让学生把本身当成学习的主角，把自己融入到文本的内容 中去体验、感悟，把自己的角色定位成学习的主人。3、结合多元智能更好明白文本。我尝试鉴戒了了两个做 法。（ 1）语文的课堂上，把肢体运作学习活动和语文课接洽 起来，让学生动一动、演一演、说一说。在语文教学中，三年 级学生

4、理解课文内容较困难，一方面我利用生活中的现实事例 举行解说，化难为易。另一方面大胆的运用肢体语言，形象而 又浮夸的举行演出，从而让学生既以为生动，又变得生动。学 生不但兴致盎然，并且也容易掌握。学完一篇课文，让学生以 课本剧的情势在讲堂上演出，不仅加深了对课文的明白影象， 从中也加强了肢体运作智能、外交智能和语言智能。（ 语文教学中，我不但提些题目，如：学了这篇课文，你有什么 收获？懂得了什么？你会怎么做？让学生接洽自身答复题目， 提高内省智能，同时让学生善于发明题目。在发现问题、提出 问题、解决问题的历程中，学生的内省智能、外交智能得到了 造就。4、我根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样

5、的教 学方法。我在备课时认真研讨课本，认识课程标准后，再换个 角度想，如果我是学生我喜欢以什么样的方法来学习新内容。 想出几个方案，在课堂上针对学生的具体情况来选择差别的教 法。把宝贵的讲堂时间还给学生，让他们在自主学习的广阔天 地里，享受阳光，吸取本身所必要的知识，在不知不觉中完成讲授目的。以上只是我本学期的做法，还有待于在以后的讲授 历程中不断更新，提高一个学期的讲授工作，很快就结束了。 它使我得到了许多的开辟，也让我真正体会到作为一位教师 “润物细无声”的内涵，在潜移默化中，造就孩子们的品格， 宣扬他们的本性。本学期取得了肯定的结果，但也存在一些题 目，如：1、个别学生的不良的学习习惯还

6、有待进一步引导纠正， 有一些学生写字姿势不准确，不克不及自发地完成作业，有个 体学生字迹潦草，有的学生作业不克不及定时上交。2、写作方面程度差别太大。 在以后的讲授中，应该加以克服。28第二篇：在教师党员民主生活会上的发言在教师党员民主 生活会上的发言我是 1985 年加入的中国共产党党员，现有 年的党龄。党员民主生存会，是认真贯彻和落实党的方针政策 精力的集会，也是一次自我查验和磨炼的运动。我们学校如许 的集会太少。本日召开这个集会，按照要求，我针对自己平时 的现实工作及思想动态 , 遵照实事求是的原则，查找问题，深 刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将年来各方 面的情况向领导和同

7、志们作一个简单的汇报：一、学习、工作方面1、抓学习，提高综合本领在工作中，我注意增强理论学 习，全面进步头脑政治素质，认真学习党的文件精神，在大事 大非题目上，立场坚定，同党中央保持一致。还根据工作必要 和本身现实，坚持读一些讲授方面的册本，富厚本身的知识， 开辟本身的视野，提高自身的业务素质和讲授程度。2、抓工作作风，提高工作服从在讲授工作中，始终保持 积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和 工作责任感做好本职工作。时候严格要求本身，树立爱岗敬业， 勤奋务实，埋头苦干的精力，增强对教书育人工作的主动性， 创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，自己不断更 新观念、改进工作

8、方法，与时俱进。二、个人存在的问题和不足一是理论基础知识单薄。作为一名党员，自身的学习抓不 紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理 论，导致自己理论底子不敷踏实。二是学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对 很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力图全 面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，对当 前教育改革的新形式、新事物掌握的不敷，懂的较少。三是在工作中自我要求不严酷。随着工作年限的增长，身 体状况不佳，工作一忙，偶然会出现急躁情绪。降低了对本身 的要求和尺度。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产 党员先进性这根“弦”绷的不紧。三、努力方向1、

9、增强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手，要学 以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新 问题。要进步学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规， 拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，高兴顺应新的形势， 新的变化，与时俱进，开拓创新。2、进步尺度严以律己。在工作和生活中要严格要求本身， 永葆共产党员的先进性。降服工作中急躁情绪，进一步加强工 作积极性，树立强烈的自发意识和责任意识，从我做起，从现 在做起，从一切可以做的事变做起，把学生得意不得意，支持 不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树 立教师工作中精良的党员形象。3、对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强

10、烈的 时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到来日诰 日。4、把全心全意为学生办事放在首位，为实现自我代价不 停高兴，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫， 以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教诲讲授工作， 以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长得意的 西席。四、为提高党支部民主生活会质量提几点建议提高党支部 委员会民主生存会质量，是创建党支部长效机制，加强基层党 组织设置装备摆设的关键切入点。针对如何提高民主生活会质 量特提出以下几点建议：一是要提高对民主生存会重要性的了解。民主生活会是党 内政治生存的关键内容，它对反思工作、解决矛盾、提高基层 党组织的凝聚

11、力和战斗力有着非常关键的意义。因此 , 党支部 支委特别是党支部书记要带头提高对民主生活会关键意义的了 解，为开好党内民主生存会打下头脑底子。二是要认真抓好会前的准备工作。支部书记应该在会前组 织支委成员对前期的思想和工作情况进行认真的回首和总结， 找准需要解决的头脑和工作题目。同时支部还应广泛征求党员 和群众的意见、建议，以便更准确的选好民主生存会的主题。 支委要认真撰写发言提要，提纲应着重检查个人和支委会在思 想和工作中存在的题目，同时还应包括对其他支委成员的工作 提出批评和发起。三是要认真开展好品评与自我批评。要坚决克服和纠正那 种只谈工作不谈头脑，只谈结果不讲缺点，避重就轻，避实就 虚

12、，或者自我批评“放空炮”，相互批评“防空炮”的做法。 品评既要坚持原则，又要从连合的愿望出发，接纳与人为善的 态度，不抓辫子，不扣帽子，不打棒子，不上纲上线。四是要发挥党支部书记“第一责任人”的作用。党支部书记是开好民主生活会的 第一责任人，要重视并认真做好会前的各项准备工作。在 民主生存会上，要带头认真学习，带头交心谈心，带头举行自 我检查和分析，带头开展批评，以自己的模范举措动员其他同 道，以提高民主生存会的质量。五是要确切搞好整改工作。对民主生存会提出的题目, 应订定详细的整改措施，并明白详细负责人。同时 , 民主生存会 竣事后，党支部应及时向党员和群众通报民主生活会的内容和 整改措施

13、, 以便担当各人的监视。在下次民主生活会上要对上 次民主生活会整改措施的落实环境举行阐明和总结。六是合理确定民主生存会的召开次数。民主生活会的召开 密度应便于党支部集中时间和精力解决支委会存在的突出题目， 更好的发挥民主生存会的作用。支部召开民主生存会不克不及 流于形式，应根据本支部的实际情况公道确定召开次数。五、对、党支部工作的几点建议：1、个别党员没有充分发挥党员示范作用，工作计较得失， 没有践行“党员先进性”。教育个别党员别把名利看得那么重。 消除为运动而入党的征象。2、希望党支部能多开展一些有意义的运动，为老师们身 心办事，落实到实处。加强运动的意义和实效。可采取全校、 党小组等多种形

14、式开展活动。3、发起党群多接洽，党员多关心群众，群众多监视党员，携手并进。建议每位党员接洽以为西席，实时相识她们的必要4、多构造劳逸结合的运动，多组织群众与党员之间的运 动，多组织党外群众和民主党派职员到场运动，对群众的存眷 还要增强。5、请知名专家适时来校讲党史、党风等，让我们站在肯 定高度看题目，加强对党的敬意和了解。6、加大党支部的宣传力度。多渠道宣传典型人物。宣传 身边许多默默无闻的同道。7、可举办一些增加凝聚力的团队运动，以救济老师减压， 使之能将最好的状态投入到工作中。帮助群众解决一些“思想 压力大”等实际问题。 8、在关心和培养年轻教师的力度还要加大一些，要让我校真 正成为强校必

15、须有一大批党组织培养的业务精、品德高尚的西 席。 9、工作上抓落实力度不敷，对个别情况侧重于讲团结、 讲和谐、缺乏坚决纠错的勇气。工作缺乏全面、过细的相识和 掌握，在知人、知事、知情上另有肯定差距，领导与老师们头 脑交换少，坐下来谈心少，体贴关心少。第三篇：民主生活会给教师党员提意见给党员教师提意见我对同道提一条意见。使民主生存会多样化，以促进党 员之间的交换和共同进步。意见发表完毕。我对同道提一条意见。多开展全校西席运动，丰富 学校西席的业余生活。意见发表完毕。我对同道提一条意见。多加强与其他级部老师的交 换和相同。意见发表完毕。我对同道提一条意见。工作中再大胆些，主动些。意见发表完毕我对同

16、道提一条意见。多与教师谈心，了解学校教 师的生存和思想动态。意见发表完毕。我对同道提一条意见。意见发表完毕。我对同道提一条意见。意见发表完毕。我对同道提一条意见。把自己的管理班级的宝贵经 验多传授给年轻西席。意见发表完毕。我对同道提一条意见。教学方法多样化，有意识地 锻炼本身的教学管理本领。意见发表完毕。我对同道提一条意见。工作中学会为本身减压， 调整心态，慢下步子。意见发表完毕。我对同道提一条意见。多向年轻教师传授教学履 历和班级办理履历。意见发表完毕。我对同道提一条意见。多学习理论知识，坚持与 时俱进。意见发表完毕。我对同道提一条意见。讲授中再大胆些，对学生 再严峻些。意见发表完毕。我对同

17、道提一条意见。教学的理论要符合实际，做到 理论和现实相结合。意见发表完毕。我对同道提一条意见。教学中要注意树立本身的威信， 让学生有敬畏感。意见发表完毕。我对同道提一条意见。加强工作方法，巩固理论知识。 意见发表完毕。我对同道提一条意见。意见发表完毕。第四篇：汪神学校党员教师方昌云民主生活座谈会记录汪 神学校党员教师方昌云民主生活座谈会记录时间： 2020 年 8 月 14 日地点：汪神学校会议室 主持人：王修和 记录人：陈辉 参加人员：全体党员教师 王修和（主持人）：根据中心校党总支的摆设，今天召开 支部党员民主生存会，开展批评与自我批评，按照民主生存会 的步伐，要求在座的每位同道都要发言，

18、对我们党员西席举行 简朴评断。下面我先谈谈。王修和：方昌云同志平时看待工作非常高兴，教学效果也 很显着。但是教育讲授的本领有待进步。孙文：方昌云同志平常工作上谨小慎微，任劳任怨，一丝 不苟，但是今后要更加注意与老师交换的要领。克服自己主观 上的一些缺点。郭道平：方昌云同志平常看待工作很埋头，也很尽责，但 思想、方法较保守。对自己所教学生相识不敷详细。黄宏荣：方昌云同志平时工作尽职、尽力。但是在以后工 作中要对学生多相识，少处理，不简单粗暴。陈辉：看待工作尽职尽责，支付的心血许多，但是今后 要更加细致与老师多交换。杨国梁：方昌云同志平常工作任劳任怨，一丝不苟，但是 在对班上的一些学困生和留守学生体贴的不敷。杨正余：方昌云同志待人诚笃工作认真，希望她以后在工 作中不断改进本身的教诲教学方法，大面积提高本身班上的学生结果 张显武：方昌云同志她平常工作一丝不苟，有板有眼，但 我以为她过于严峻，不太容易接近。谢克对：方昌云同道在讲授业务上，她相当的棒。但她非 常直肚直肠，想问题有时候过于简单化。胡国祥：方昌云同志看待工作尽职尽责，支付的心血许多， 但她要注意革新本身的教学方法，平时应该与学生和老师多交 换交换。方昌华