最新班主任工作总结

1、最新班主任工作总结 工作总结是对过去某一时期或某项工作的状况(包括成果、阅历和存在的问题)的总回顾、总评价和总结论,是指导今后工作的一种事务文体。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的最新班主任工作总结，盼望你喜爱。 最新班主任工作总结1 一个人良好的行为习惯，优秀的品质将会影响她的一生。针对五班级同学的身心特点，在领导的帮助下，我们制定了德育工作实施方案。现将活动状况总结如下： 一、充分利用教材 新教材是一本活生生的教科书，内容编排贴近同学生活，很简单引起同学的共鸣。有一个单元就是训练同学要具有优秀的品质。装在信封里的小太阳一课，给我们师生留下了深刻的印象：文中的库伯由于一时经不住诱惑想把丹尼

2、斯的十美元占为己有，转而又懊悔起来，而丹尼斯的爸爸先是告知同学们我们班没有小偷，只有一个犯错的孩子，然后给每个孩子发了一个装有小太阳的信封，假如拿了，就把十美元放进去，小太阳自己保存。假如没拿就把信封封好，其次天交给丹尼斯。担惊受怕的库伯最终有了改错的机会，后来也成了一名优秀的警察。通过分析库伯的心里活动描写，联系生活实际说说自己，大家都受到了深刻的训练。后来，我们班级有几个班也消失过一些丢东西的现象，运用此篇课文方法都获得了胜利，纯真的孩子不约而同的为勇于认错的孩子鼓掌。 本单元的仆人公诚恳守信勤劳淳朴的优秀品质令师生赞美不已，课外我们还鼓舞同学阅读了大量的有关文章，真实感受一个人优秀的品质

3、对自己的一生有多么重要。 二、开展有关活动 1、德育小故事演讲竞赛。协作学校这一活动，我们各班早早就开头预备，召集大家把搜集到的德育小故事整理出来，并联系自己的实际表现写成演讲稿，号召大家都做一个品德高尚的人。各班同学经过初赛。决赛。选出两名优秀者参与学校竞赛。在活动中同学不知不觉受到了训练。我班选手还在我的带领下到三。四班级演讲，受到同学的大力赞扬。 2、升旗仪式。为了发挥我级的资源优势，大家建议五六班升旗仪式就以“德育诚信”为主题。曾经参与竞赛的两名选手精彩的表现博得了全校师生的赞誉。 3、元旦文艺演出。针对每个孩子都喜爱听故事的特点，让同学在消遣的同时受到良好的训练，我级老师打算表演德育

4、故事会感恩的心。 三、在写作中升华 常常让同学反思自己的行为，是一种很好的训练方式。在学完彩票一课，大家都被林海燕在巨款面前毫无贪念。诚恳守信的品质高声叫好。我们就组织写了一篇有关自己诚信的事情。后来的日记中，我还引导同学写我爱我班，我爱学校等。如我为今日的表现喝彩。我做的对吗。我能为学校做点什么等等。在反思中规范自己的行为，在写作中增加自我训练力量。 想起前不久我班同学写纸条骂人的同学，上面写着：“我是好人，你是三”。我温柔的对他说：“你把没写完的写上去。”他不好意思的说不写。我就对他说：“骂人很不文明，你不写说明你意识到不对了，对吗?”他点点头。我接着说：“有许多同学骂人成了一种坏习惯，长

5、期下去，就永难挽回。回去把这件事情写写吧!”其次天，我看到的是一篇情真意切的日记。字写得尤其仔细，他说很感动老师的做法，以后决不骂人。 班里还一些同学爱打架，拉帮结派，爱一时冲动，有威逼同学要钱等等不良习惯，需要我们老师用足够的细心。急躁。爱心去训练他们。 德育是一项重要的工作，要坚决不移的长期开展下去。做老师的要不分时候，不分场合，随时用自己的才智去训练同学。 最新班主任工作总结2 学校一班级是打基础、进展同学智力的阶段，这个阶段对同学的成长影响很大。一学期来我在一班级的班主任工作中，想方设法关心同学树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，依据他们的年龄特点，准时地进行各方面的训练，初步形成

6、了一个良好的班级体，回顾总结自己这半年来的班主任工作，体会归纳起来有以下几点： 一、仔细做好入学前的预备工作。儿童是带着奇怪、兴奋的心情步入学校的。为了使他们喜爱学校、喜爱老师、喜爱伴侣、喜爱学习，必需给他们创设一个良好的学习环境。开学前我就把教室打理得洁净、美丽：桌凳摆得整整齐齐，利用多媒体制作美丽的课件，配上奇妙的音乐，在黑板上画上颜色明丽的图画，墙上布置学校生守则的挂图等，有意识地启发孩子们熟悉到上学要做什么。我还从同学的报名册上初步熟识他们的姓名、家长及职业和家中的一些也许状况和孩子们在幼儿园的表现，然后和部分家长谈些孩子的事。在此基础上，我才依据同学的详细状况，制订切实可行的班主任工

7、作方案，使家长与学校协作，对孩子进行全面训练。 二、抓常规训练。新的学校生活，要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律。刚入学的孩子年龄小，仅懂得了道理，假如不经过反复训练，也不肯定做到。因此从开学第一天起，我便对他们进行常规训练，对怎样上课、下课、回答问题、敬重师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进行反复训练，对做得好的同学赐予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次，不厌其烦，多次反复，直到做好为止，不能由于错了一次而批判，应真诚地鼓舞他们树立信念去做好。 三、坚持正面训练，寓训练于讲故事之中。对一班级的学校生进行训练，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子

8、们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一奇怪心理特征，经常通过讲故事的方法对同学进行训练。为了培育良好的学习习惯，我给他们讲“闻鸡起舞”的故事，使他们懂得学习应当仔细、刻苦。六十多个孩子在一起学习，难免有打闹、吵架的现象发生。为了培育孩子们团结友爱的精神，我常依据班内发生的详细事例编成小故事，对同学进行训练。 四、联系实际，寓训练于活动之中。联系班内同学的思想实际，通过有意义的活动进行思想训练，是行之有效的方法。例如：学校生刚进校，个别同学对别人的东西(彩笔、铅笔等)较感爱好，趁别人不留意时，就顺手牵羊。遇到这种状况时，我就先找些拾物交公的例子给他们

9、讲讲，然后说，有的同学可能错装了别人的东西，在自己的书包中找一下，假如真的装错了，就英勇的交到老师这儿来，结果有个同学红着脸交上来了，不好意思地说：“我不是有意的，请老师和同学们原谅!”立刻，掌声齐起，最终让大家争论，都说不能任凭拿别人的东西，并且拾到东西要交公。通过这一事例，同学们辨明白是非，自这次班会活动之后，班内拾物交公的同学多了。 五、急躁训练，以表扬为主。爱听表扬是儿童心理特点，表扬运用得恰当，同学的乐观因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课预备，假如泛泛批判，收效甚微，假如点名批判，别人往往幸灾乐祸;如果从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都

10、预备好的同学进行表扬，其他同学便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，表扬有批判的作用，是不损害同学自尊心的批判。我常用表扬某个同学道德品质、思想行为上的乐观因素去影响和克服后进同学中存在的消极因素，寓批判于表扬之中。这样有利于同学之间相互学习，达到取长补短的目的。 六、以身作则，做同学的表率。一班级的同学仿照性很强，老师一举一动，一言一行对同学都起着潜移默化的影响。工作中我严格要求自己，到处以身作则，做同学的表率。凡要求同学做到的事，我首先做到。如要求同学对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言;要求同学要爱惜环境，我就带头做好环保工作。 总之，班主任工作必需从每件平凡而细小的事情做起，充分发挥自己

11、的模范带头作用。只有这样，才能把孩子们带好，把自己的本职工作做好。 最新班主任工作总结3 班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。在工作中我倾注了自己全部的精力和爱心，学期末，细细回顾，我们班在班风和同学品德方面有了很大的收获，我在班级建设方面的详细做法总结如下： 一、创建和谐、乐观向上的班风。 一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就训练同学要爱学校，爱班级。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简洁道理，培育孩子的集体分散力。在平常的工作生活中，我也时刻留意培

12、育同学的集体荣誉感，建立小组并使用小组捆绑式的嘉奖方式。在长期这样的氛围中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气乐观向上，布满了活力。 二、培育同学良好的行为习惯。 学校时期，是培育同学良好的行为习惯最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我特别注意同学品德方面的训练。要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律。一班级的孩子年龄小，仅懂得了道理，假如不经过反复训练，也不肯定做到。因此从开学起，我便对他们进行常规训练，对怎样上课、下课、回答问题、敬重师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进行反复训练，对做得好的同学赐予表扬，并让他示范给大家

13、看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次不厌其烦，多次反复，直到做好为止，不能由于错了一次而批判，应真诚地鼓舞他们树立信念去做好用自己的行为给他们树立榜样。对于我们班同学来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯这方面是特别优秀的。 三、急躁训练，运用小技巧去训练孩子。 爱听表扬是儿童心理特点，表扬运用得恰当，同学的乐观因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课预备，假如泛泛批判，收效甚微，假如点名批判，别人往往幸灾乐祸;如果从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都预备好的同学进行表扬，其他同学便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，表扬有批判的作用，是不损害同学自尊心

14、的批判。我常用表扬某个同学道德品质、思想行为上的乐观因素去影响和克服后进同学中存在的消极因素，寓批判于表扬之中。这样有利于同学之间相互学习，达到取长补短的目的。 另外还要留意不要急于批判，例如：我们班的小印章丢失了，我并没有急于找出是谁拿走的，而是用讲小故事的方法正面去告知大家知错就改的孩子就是好孩子，爱护同学自尊心，给孩子自己改正的机会，让他熟悉到拿别人的东西是很不好的行为。从而主动归还。孩子是一朵还未绽放的花，他们的心理还不健全，所以许多孩子都有小偷小摸的行为，我们不能由于这个就把孩子定性为“坏孩子”，只要准时训练，心理疏通，他依旧会是个健康的优秀孩子。 四、注意小干部的培育。 对班干部，

15、不能只是使用，还应当进行训练和培育。其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心，即以面带面。其四、鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，教育工作方法。当然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候，我会急躁的教给他们详细的处理班级事物的方法。另外，要让各处干部管到位

16、，层层负责。 五、营造融洽的师生关系。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能训练孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。 俗话说：情不通则理不达。训练需要爱的情感，需要对孩子的满腔热忱。老师要从公平敬重的立场动身，敬重同学的人格，对全部同学一视同仁，努力和他们建立伴侣式的友好信任关系，用爱的情感去打开孩子的心扉，让他们吐露心中的积怨与隐秘，解除其心理负担。我认为建立融洽的师生的师生关系的基础是以人为本。首先承认同学是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊心的活生生人。同学需要学习也需要休息和欢快

17、，需要受训练也需要别人的理解与敬重。其次承认同学进展的差异性，由于每个人的性格、家庭训练、环境影响的不同。因此，在训练每个孩子的方法上也要因人而异。第三承认同学的主体作用，应创设宽松和谐的文化环境，激发同学主动学习、主动探究的乐观性，让每一个同学都享受获得胜利的喜悦，使他们心情舒服，思维维活跃，共性得到充分进展。四是重视同学的潜在性，对待后进生要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。 要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。 最新

18、班主任工作总结4 本学期以来，我始终严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成训练教学工作任务，做到了一个优秀老师应有的职责。 一、思想方面。 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应.进展的形势。喜爱_的训练事业，喜爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，喜爱同学，真诚对待同学。乐观参与学校组织的政治学习和业务学习，并做了仔细的学习和笔记。乐观参与各种培训和考核，在培训和考核中学到了许多。 二、训练工作方面。 在教学工作方面为了把自己的教学水平提高，我坚

19、持常常看训练书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，广泛收集学习各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 三、个人学习 乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。乐观进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间仔细学习学问，

20、学习制作多媒体课件，为教学服务，也乐观撰写训练教学论文。 四、努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 我深深地懂得训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完

21、成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给同学，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 最新班主任工作总结5 开心而紧急的一学期已经结束，回顾这学期的班主任工作，在校领导的正确指导和关怀下，在众多老师的帮助下，在全体同学的共同努力下，顺当地完成了班主任的工作任务，取得了令人满足的成果。为使下一步的工作做得更好，现将本学期的工作总结如下： 一、

22、加强班级的日常管理工作 纪律：根据学校德育办的日常行为规范的要求来严格要求同学，从早晨同学入校、每一节课堂、每一节自习课、每一天的课间休息、中午午休始终到同学离校，我始终跟班，严格去管理同学。本学期因部分同学曾使班级纪律消失了不稳定现象，在领导的帮助下得到了准时解决。以次为突破口，又准时整顿了班级的纪律，同学投票选举自己认为满足的班长，通过选举产生三位班长，每位班长负责管理拥护自己的同学，经过一段时间的尝试，效果较好，班级纪律良好。纪律流淌红旗也比以前有明显的增加。有时同学犯的错误也不是完全意义上的违犯纪律。 卫生：在两位生活委员的组织下，有条不紊的组织同学进行一天三次的卫生清扫工作，班级备品

23、摆放和环境卫生整齐净，给同学制造了一个良好的学习环境。在学校组织的多次大扫除中，我班都能精彩完成任务。班级的卫生状况基本上由同学来支配，基本上不用老师操劳。得卫生红旗更是明显增多。 二、加强班级干部培育 班主任加强了对班级干部的训练培育，定期召开班委会，并通过实践，培育了班级干部的“严于律己”的优良作风，在各项活动中到处走在前面，起到了模范带头作用，表现都很突出，特殊是班长刘珂，在老师的教导下，进步很快，组织力量不断提高，的确是老师的好帮手。 三、加强了同学的思想品德训练 同学的品德训练贯穿同学学习生活的始终。每周五第八节固定时间召开班会，形式敏捷多样。本学期，班主任利用课余时间召开两次专题讲座，由班主任主持，一次是“同学在学校学习，不仅学习文化学问，更重要的是学习做人的道理”，一次是“