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文档简介
1、Word - 17 -学习文明礼仪个人心得感悟精品例文礼仪是人们商定俗成的,对人,对己,对大自然,表示敬重、敬畏和祈求等思想意识的,各种惯用形式和行为规范。下面是为大家整理的学习文明礼仪个人收获感悟精品例文,以供大家参考借鉴! 学习文明礼仪个人收获感悟精品例文【一】我国素有礼仪之邦的美誉,谦逊礼貌的语言,向来是我国人民平时生活中的习惯用语,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这里种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人呢就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。孔子曾说过不学礼,无以立。从古到今,文明礼仪向来静静地渗透到我们的生活中,凡是有所成就的人,都是考究文明礼貌的。我们每个人,从来到
2、这个世界的那一刻起,就需要别人的劝慰、体谅、关心和互相协助,都盼望诚挚的友谊。欢乐时,需要和别人的共享,苦恼时,需要向别人倾诉,困难时,需要别人协助,同样的,在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷,容得下别人的看法,对人亲爱,理解,不抱怨,不嫉恨,不猜疑,得理让人,失礼赔礼,诚挚的与人相处,与人为善,相互敬重、相信。改革开放后,人们的社会交往日益增多,社会礼仪也显得越发重要。为适应这个新形势,机关工作场所非常需要有礼仪礼节的氛围。机关工作人员作为机关工作的主体,要有效地做好平时工作,亟待注意三个方面的问题:其一、更新观念,适应形势。懂得机关礼仪是社交礼仪的重要方面,明确讲社交礼仪与做好机关干部的关
3、系,正确熟悉在机关平时工作中讲礼仪礼节与做好机关平时工作关系的哲理,从而提升考究礼仪礼节的自觉性。其二、内强素养,外树形象。外表文明是内心文明的反映,培养良好的礼仪行为,必需有内心的文明素养。机关工作人员所做的每一项工作,都反映一个人素养的水准,代表政府的形象。因此,每个机关工作人员都应该仔细学习社交礼仪的基本学问,强化自身修养,培养高尚的情操和良好的习惯。注重自己的外表形象,说文明话,做文明事,着装端庄干净,举止文明斯文,保持一种有内在素养,有外表文明的良好形象。其三、自觉养成,注意实效。良好的礼仪素养,文明的行为,并非一朝一夕能提升和养成的,而要靠日常做起,从点滴做起。如接一只电话,应该首
4、先说:您好!请讲这种和气可亲的话语,会给人一种亲切、温馨的感触。我们不仅要在机关平时工作中时时到处考究礼仪礼节,注重职业礼仪,而且还要考究家庭礼仪,注重家庭美德的培养,用家庭美德来带动小学礼仪的拓展。家庭礼仪是社交礼仪的重要组成部分,它应以家庭美德为主线,每个成员都能自觉做到尊老爱幼,互相恭敬,讲文明,懂礼貌,守法规,和谐相处。我们只要持之以恒地注意实效,从日常做起,从点滴做起,让中国成为真正的礼仪之邦! 学习文明礼仪个人收获感悟精品例文【二】 在当今社会生活中无不体现礼仪的重要作用,特殊是时下我国正在迈向国际现代礼仪显得尤为重要,身为国家的仆人、二十一世纪的当代高校生,学习礼仪学问,运用礼仪
5、规范,对提升我们自身综合素养具有重要的实现意义。有道是人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。一个人要是没礼仪就立不了足,一件事没有礼仪也办不成,一个国家没有礼仪就会不得安宁,可见礼仪是有多么地重要。礼仪即人际交往的基本规章,是人际交往的行为秩序。良好的礼仪修养对于商务活动有十分重要的作用礼仪能够说是一个人内在修养和素养的外在表现。在现代中国,随着人与人,国与国之间交往的日益频繁,考究礼仪,礼尚往来越来越频繁。礼仪能够说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际办法。是人际交往中商定俗成的示人以敬重、友好的习惯做法。礼仪是人类文明的一个重要组成部分,也是世界长进的重要标志。礼仪不仅关系
6、到个人的生活幸福和事业顺达,更关系到一个国家、一个民族的国民素养、精神风貌和富强昌盛。因此不难看出,现代社交礼仪已经成为生活中的必备品,而且已成为当代高校生的必备学问。纵观当今社会,生活礼仪无所不在,因此如何培养一个高校生的礼仪变成了必不行少的一课。首先,在社交场合中,如何运用社交礼仪,怎样才干够发挥礼仪应有些效应,怎样制造最佳人际关系状态,这同遵守礼仪原则密切相关。在与人交往时,诚挚敬重是礼仪的首要原则,惟独诚挚待人才是敬重他人,惟独诚挚敬重,方能制造和睦舒畅的人际关系,诚挚和敬重是相辅相成的。诚挚是对人对事的一种实事求是的态度,是待人真心实意的友善表现,诚挚和敬重首先表现为对人不说谎、不虚
7、伪、不骗人、不污辱人,所谓骗人一次,终身无友;第二表现为对于他人的正确熟悉,信任他人、敬重他人,所谓心底无私天地宽,诚挚的奉献,才有丰硕的心得,惟独诚挚敬重方能使双方心心相印,友情地久天长。给人留有余地,是一种敬重他人的表现,自然也是诚挚在礼貌中的体现,就像在谈判桌上,尽管对方是你的对手,也应彬彬有礼,显示自己敬重他人的大将风度,这既是礼貌的表现,同时也是心理上打败对方的表现。要表现你的诚挚和敬重,在社交场合,切记三点:给他人充分表现的机会,对他人表现出你最大的热烈,给对方永久留有余地。礼仪是一门很深的知识,礼仪的非比寻常,礼仪在我们的生活中无处不在,只要是一个小小的动作,就是一个人对基本礼仪
8、的熟悉,一个人的道德修养的显示,我不得不折服于礼仪的重要性。学习礼仪,不仅能够协助我们规范言谈举止,学会待人接物,拥有良好的礼仪修养。第二,在社交场上,礼仪行为总是表现为双方的,你给对方施礼,自然对方也会相应的还礼于你,平等是人与人交往时建立情感的基础,是保持良好的人际关系的诀窍。平等在交往中,表现为不要骄狂,不要我行我素,不要自以为是,不要厚此薄彼,更不要傲视一切,目空无人,更不能以貌取人,或以职业、地位、权势压人,而是应当到处时时平等虚心待人,唯有此,才干结交更多的伴侣。适度原则即交往应把握礼仪分寸,按照详细状况、详细情境而行使相应的礼仪,如在与人交往时,既要彬彬有礼,又不能低三下四;既要
9、热烈大方,又不能轻浮谄谀;要自尊却不能自负;要坦诚但不能粗鲁;要信人但不能轻信;要活泼但不能轻浮;要虚心但不能拘谨;要老练持重,但又不能圆滑世故。考究礼仪,遵循礼仪规范,能够有效地呈现一个人的教养、风度与魅力,更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和敬重程度,从而使个人的学识,修养和价值获得社会的认可和敬重。适度、恰当的礼仪不仅可以给公众以可亲可敬、可合作、可交往的相信和欲望,而且会使与公众的合作过程弥漫和睦与胜利。再次,注意细节,常言道:细节打算成败一个最基本细小的动作,都有可能转变一个人的一生。特殊在学习这些礼仪当中,我知道了在不同的场合应当着不同的服装,做不同的装扮装点,与容貌、肤色要适
10、宜,所用的配饰普通不要过多且色调要注重,还要注重自己的仪容修饰,要使自己在不同环境注重合体。其它在举止行为方面上,我们更是得要注重。我印象最深的就是我们在坐下的时候的坐姿,真的让我受益匪浅,要是日常我们在这方面绝对都没有去在意,学习了这门课我才知道本来我们是多么的大大咧咧,不注意形象,特殊是在求职的时候,要是你坐的姿态,就看出了你的紧急以及熟悉,给考官们对你的印象,或许这么个坐姿就会让你失去这份工作,因此我们知道坐姿是我们不容忽略的,我们应当时刻记住。在学习这门课,我还学到无数无数的礼仪学问,让我终生受用。最后就是明理诚信,宽容大度。孔子曾有言:民无信不立,与伴侣交,言而有信。强调的正是守信用
11、的原则。守信是我们中华民族的美德,在社交场合,尤其考究一是要守时,与人商定时光的约会,会见、会谈、会议等,决不应迟延迟到。二是要守约,即与人签定的协议、商定和口头答应他人的事一定要说到做到,所谓言必信,行必果。故在社交场合,如没有非常的把握就不要轻易许诺他人,许诺做不到,反落了个不守信的恶名,从今会永久失信于人。我们也需要有一颗能宽容别人的心。宽容是人类一种宏大思想,在人际交往中,宽容的思想是制造和睦人际关系的法宝。宽容他人、理解他人、体谅他人,千万不要求全谴责、斤斤计较,甚至咄咄逼人。总而言之,站在对方的立场去考虑一切,是你争取伴侣的最好办法。作为当代高校生不光要掌控比较专业的学问,更应当礼
12、仪修养方面提升自己,培养高校生良好形象、优雅气质。一个知书不达礼,学问水准和道德水准不协调的同学,不行能成为一个优秀的人才。 学习文明礼仪个人收获感悟精品例文【三】 文明礼仪教导是我校长久以来向来坚持的一项主题教导活动。每年都评比一批文明礼仪之星,带动我校的文明礼仪广泛地开展起到了一定的催促作用。为了进一步提升同学的文明素质,培养同学良好的行为习惯,净化同学的心灵,增加同学的文明礼仪修养,提升同学的思想道德素养,让同学学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。小学把文明礼仪教导纳入了德育工作重要议事日程,开展了知文明讲礼仪系列教导活动,取得了无数的教导成绩。本学期初小学首先利用问卷调查的方式对同
13、学之间存在的不文明行为做了统计,按照调查结果制定了文明礼仪教导的具体计划。围绕文明礼仪教导主题,利用开展文明礼仪活动,使得同学的行为习惯获得了一定程度的好转和规范,班容班貌有了较大程度的改观。但是学校生文明礼仪教导是一项长久的工作,这不是结束,而是开头。我们一定仔细总结阅历,改正不足,努力将文明礼仪教导作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。一、领导重视,细心组织全校师生高度重视,统一思想,快速行动起来,把开展文明礼仪教导活动作为进一步强化师生思想道德建设、创建文明和睦校内的一个重要内容列入小学的工作日程,做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位,确保活动顺当、持续、深化开展。二、广泛宣扬、营造
14、氛围为使文明礼仪教导实践活动扎实开展,加大了宣扬力度,利用召开师生大会,通过班会、校内广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话等形式营造了深厚的文明礼仪活动氛围,使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求,充分熟悉讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统,是社会文明长进对师生平时行为的基本要求,是进一步培养具有优良平时行为习惯的要求,是打造文明和睦校内的基本体现。经过广泛的宣扬发动,使广阔师生进一步熟悉开展文明礼仪实践教导活动的重要性和须要性。文明礼仪意识深化人心,成为全体师生的自觉行动,形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。三、形式多样、内容丰盛1.各班组织同学学习x中学校生守则和x中学校生基本文明礼仪规范细则
15、,通过班会课开展文明礼仪大研究,对比自身和身边的人和事,查找不文明行为,从我做起,以文明礼仪为光彩,粗俗低下为可耻,在全校形成崇尚文明、考究礼仪的良好风气。2.将主题教导实践活动与民族精神教导、传统美德教导、革命传统教导、行为规范教导以及小学的另外教导教学活动紧密结合。3.利用问卷调查的方式对同学之间存在的不文明行为做了统计。这样新颖而好玩的活动,不仅让同学作为小小啄木鸟发觉身边的不文明行为,同时也让同学找到自己身上存在的不文明行为并准时改正。利用一系列活动,树立老师、同学身边的文明礼仪榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,激励同学乐观参加学习礼仪、实践礼仪、出示礼仪和宣扬礼仪囫囵宣扬教导实践活
16、动的全过程,推进文明礼仪宣扬教导系列实践活动深化开展。四、工作执行、初显成效利用开展文明礼仪实践教导活动,培养了同学知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好平时行为习惯,全面提高了同学的文明礼仪素养。在校内里,天天都能感触到同学向教师、长辈主动问好;课间追赶打闹现象逐渐削减;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和顺手拾废物的好习惯;大部分同学做到衣着干净、大方、得体、美观。广阔同学能自觉爱惜校内环境,许多学生自觉地做好卫生保洁工作,基本毁灭了脏、乱、差现象。能把遵守小学规则制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把用心听讲、听从老师管理作为敬重教师劳动的详细表现。校内育人环境获得
17、优化,提高了同学文明素质。从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育熬炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教导。利用这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了学生们的自主性、自觉性,进一步规范了学生们的文明言行。全班学生对文明礼仪学问已有了一个全面而深刻的熟悉,并能潜移默化地内化到自己的平时行为习惯中去,囫囵年级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热烈友好、宽容谦让、诚实守信的和睦氛围中。五、师德表率,感染同学。老师文明礼仪最重要的是体现在老师的行动上。为了使同学真正记住自己所学习的文明礼仪学问,执行到自己的行动中。平日里我们老师之间见面互相礼貌问好,互相协
18、助;不乱扔废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰拾起来全部的这一切都让学生们从教师的行为中受到深刻教导。在教师们的带动下,学生们的仆人意识、团结意识、乐于助人的精神越发剧烈了。许多学生都像教师们一样,用自己的行动践行着文明礼仪。六、树立典型,巩固成绩在囫囵文明礼仪活动中,争当文明礼仪之星向来贯通始终。争取在明年的文明礼仪明星中涌现出更多的学习榜样;文明之星的争当,必需是利用自荐、年级核实二个程序。利用这二个程序,当选文明之星,同时也自然成为一名文明礼仪监督员,监督其他学生在学习、生活中的表现,教导不文明行为,让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的年级环境。利用一系列文明礼仪教导活动的开展,年级内
19、兴起了文明之风,学生们相互关怀,监督,集体荣誉感普遍增加。全校创设人人讲文明,班班重礼仪的深厚氛围,大力宣讲礼仪,学习文明礼仪歌谣、礼仪诗歌、小故事、主题班队会等等,利用老师监督、红领巾监督岗等方式,教导不文明行为,让不文明行为在校内无处藏身。在校内内时刻提示检查让同学逐渐养成好习惯。在充分绝对成果的同时,我们也看到,乱扔杂物、粗言野语、踩踏草坪等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长久的过程。希翼全校师生以这次文明礼仪活动为契机,进一步增加考究文明礼貌的思想意识,并不断把文明礼仪意识转化为平时学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人。 学习文明礼仪个人收获感悟精品例
20、文【四】 人际交往中,社交礼仪已经成为必不行缺少的一部分。社交礼仪教导有利于我们与他人建立良好的人际关系,形成和睦的心理氛围,增进我们的身心健康。礼仪不仅能够有效地呈现一个人的教养、风度和魅力,还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。随着社会的长进,礼仪在生活、工作中的重要作用已经被越来越多的人认同。礼仪已经成为提升个人素养和宣扬单位形象的重要条件。众所周知不学礼,无以立。要从狭小封闭的环境中走出来,除了应具备一些必备的专业技能外,还必需了解如何与人相处的社交礼仪。礼仪的学习可以协助你顺当地走向社会,走向世界,走向将来,可以更好地树立起自身的形象,在与人交往中给人留下彬彬有礼、温
21、文尔雅的美妙印象。学习了礼仪学问后,我感触颇深、受益匪浅,越发深刻的懂得礼仪在生活中的重要性,越发清晰的明了礼仪的深邃内涵。对个人来说,礼仪是外部形象和内在素养的集中体现,礼仪既是敬重他人也是敬重自己的要求,在个人事业进展中也起着十分重要的作用。适当的礼仪对内部能够融洽关系,对外界能够树立形象,营造和睦的工作和生活环境,它还能够提高人的涵养,促进彼此之间的了解交流,在细微之处更显真情。礼仪在平时生活中无处不在,经常发生在我们身边的小事中,但又往往被我们所忽视。所以学习和运用礼仪要注意日常,注意细节,从小培养,形成良好习惯。讲文明、讲礼仪,需要的是人人从自我做起,从小事做起。详细说来要求个人要注
22、意仪容仪表、待人接物、礼节等各个方面。礼仪贯通于平时生活的点滴之中,穿衣、打招呼、递名片、入座、握手等司空见惯的行为也有无数的知识与法规。生活中我们经常不经意间在一些往常的事情上做出的动作可能正是不符合礼仪要求的,可能自己还不察觉,但往往正是这些被人们认为不足挂齿的小事却体现出了一个人的涵养来。刘备三顾茅庐的故事说明惟独敬重别人,才干受到别人的敬重和信赖,在事业上才干得到胜利。周一生鞠躬尽瘁,为了祖国贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是亲手和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。恰恰是这些看似平庸细极小事却折射出了他们光彩宏大的形象。现实中我们都盼望胜利,都期盼自己可以事
23、业有成,所以必需要学好并运用现代礼仪学问,来赢得人们的认同。学习和运用礼仪,能够规范地设计和维护个人形象,充分出示个人的良好素养与优雅风度,当我们都可以以礼待人时,人和人之间将变得越发和谐,生活将变得越发美妙。学习和运用礼仪,向交往对象表述自己的敬重、钦佩、友好与友善,就能够促进人与人之间的了解与相信。假如每个人都可以正确地运用礼仪,必将增进社会交往进一步进展,进而造就营造和睦的人际关系。总之,礼仪是一张交际名片,能够协助我们规范言谈举止,教会我们待人接物,塑造良好形象,赢得社会敬重;礼仪能够协助我们架设友情桥梁,通向胜利之路。因此,注意礼仪是每个人立足社会,成就事业和打造美妙人生的重要条件。
24、 学习文明礼仪个人收获感悟精品例文【五】 中国素有礼仪之邦的美称,古代贤圣无处不在践行着文明与礼仪。随着社会的进展,文明礼仪在我们的生活中愈加显得举足轻重。文明礼仪已然成为我们生活、学习等方面不行缺少的重要组成部分。所以学习礼仪学问,运用礼仪规范,对提升我们的自身修养有着重要的意义,是良好教养的体现。在开学初,文明礼仪讲座,使我获益匪浅。教师利用她细致的讲解,为我们讲解了作为二中同学方方面面的礼仪,几乎涉足我们生活的.各个领域。包括校内礼仪平安方面,身体熬炼等,都是我们同学平时生活中接触最多的方面。利用这次的讲座,我明了:得体的仪表会使我们精神焕发;见到教师一句亲切的教师您好会给教师一天的工作
25、带来力气;一个会心的微笑会不知不觉中拉近我们与学生的距离;获得协助时的一句感谢你是他人的付出获得的最好回报这一切的一切,无形中都在体现我们作为同学的素质,让我们以后的人生道路走上一条康庄大道。所以,我们应当时时刻刻要求自己遵守文明礼仪,心怀感恩。我试想,假如我们同学没有同学的样子,仪表不得体,说话不文明,行为不规范,觉得他人的付出是理所固然的那么,我们的生活该有多么的糟糕,我们的年级该有多么冰冷在这样的环境中,我们又怎样去安心的学习呢?所以,我认为这堂文明礼仪课比文化课还要重要,是入学教导最为关键的一课。新的学期,新的校内,新的生活。我们每位学生怀着新的希翼,踏进了校门,将在这里放飞我们的抱负
26、。让我们一文明礼仪为伴,为我们的学习生活营造一个良好的氛围,做合格的高中生,做优秀的中华儿女! 学习文明礼仪个人收获感悟精品例文【六】 星期天的下午,我哼着歌、清闲地在路上漫步。不大一会儿,天空黑沉沉的,很快黄豆般的雨点落了下来哗啦啦,哗啦啦地响着。呼,还好带了桑我边打开伞边自言自语地说,不然等下淋湿了怎么办?我只好往回走。快到一棵松树边上时,只见树下有个小女孩,双手遮着头,直跺脚。我赶忙跑过去,对小女孩说:小妹妹,你在这儿干什么?下雨了,怎么不回家?她见我跑过来,不时往后退了几步。但可能看到我戴着眼镜,岁数比她大一点,对我有点放心:我在老年协会那玩,预备回家,下雨了我没带伞回不了家,而且又冷
27、。说完,小女孩缩着身子,又往后退了几步。我走过去摸了摸她的手,她的手有点冰凉。、于是我有点不安,焦急地问:你家在哪?我送你回家吧。小妹妹擦掉眼泪说:我说不清晰,但我知道我的街坊是周可怡,大姐姐你熟悉她吗?我听了,十分开心:我熟悉她,她是我亲戚,我这就把你送回家。她住的地方离老人堂并不远,所以我很快就把她送回家了。小妹妹笑眯眯地说:姐姐,感谢你把我送回了家。我十分高兴,说:这个是我应当做的,小妹妹。我也兴高采烈地回家去了,心里像喝了蜜一样甜!事虽小,但反映了一个人的品质。 学习文明礼仪个人收获感悟精品例文【七】 在这次文明礼仪学习后,我们恍然大悟,本来在日常的工作中我们有无数地方都做得不到位,从小小的鞠躬礼到文明用语,似乎我们都有太多的忽视,比如在日常工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们好象都没有多加注重。利用这次文明礼仪学习,使我们意识到本来日常忽视的这些小问题其实带给车方的负面影响是非常大的,试想当车辆驶到我们收费窗口,看见一个精神不振、吐词不清、面无表情的收费员时会是什么的感觉,信任他们也不会有舒畅的情绪,甚至
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