八年级下生物知识点河北少儿版

1、八年级下生物知识点河北少儿版八年级下生物知识点河北少儿版八年级下生物知识点河北少儿版适用标准文案八年级下册生物知识点第六单元第一章1植物的主要生殖器官花2花的构造：花柄，花托，花冠（主要由花瓣构成），花萼，雄蕊和雌蕊。此中，雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分。雄蕊包含柱头，花柱和子房三部分，雄蕊包含花药和花丝两部分。绝大部分绿色开花植物的生殖要经过开花，传粉和受精的过程，此后形成就实和种子。3绿色开花植物的生殖可分为有性生殖和无性生殖。1）有性生殖：经过两性生殖细胞联合的生殖过程2）无性生殖：不需要经过两性生殖细胞的联合，而是由母体直接产生新个体的生殖方式，如营养生殖（扦插，压条，嫁接）和植物组织培

2、育。4动物的生殖和发育昆虫：（1）生殖：交配，产卵2）发育：完满变态（苍蝇，蚊子，蝴蝶等），不完满变态（蟋蟀，蝼蚁，蝗虫等）两栖类动物：（1）生殖：体外受精，卵生（如青蛙，娃娃鱼等）2）发育：变态发育（幼体跟成年体态完满不一样样）鸟类：（1）生殖：体内受精，卵生（2）有筑巢，孵卵，育雏等行为，后辈存活率较高5人的生殖和胚胎发育：男性供给精子，女性供给卵细胞，经过体内受精，联合成受精卵，儿女性子宫内经过胚胎发育成胎儿，大概经过280天的发育此后临盆。女性第一次月经后，男性第一次遗精后就具备了生殖能力，因此男女青少年在交往时，要做到自尊自爱。第六单元第二章优秀文档适用标准文案6染色体，基因的关系：

3、染色体主要由和蛋白质构成，是主要的遗传物质，在上拥有控制生物性状的最小单位基因7每种生物的体细胞内都含有必定数目的构造不一样样的染色体，这些染色体都是成对存在的，比方人的每个体细胞内都含有23对染色体8性状：显性性状和隐性性状9基因控制性状：（1）显性基因A2）隐性基因a3）AA，Aa表现显性性状；aa表现隐形性状10人的性别：（1）人体含有22对常染色体和1对性染色体（2）女性：XX男性：XY（3）依据以下列图可知，生男生女机会均等，为1：111变异与遗传（1）遗传：每种生物所生殖的新个体，在形态构造，生理机能上都和自己的亲代相像的现象优秀文档适用标准文案2）变异：同一物种内不一样样个体之间

4、的差别分红可遗传变异和不可以遗传变异意义：变异有益于生物适应不停变化的环境应用：人工育种，作物空间技术育种12遗传病（1）看法：是指由遗传物质的改变惹起的疾病2）分类：单基因遗传病（白化病）多基因遗传病（唇裂）染色体异样遗传病（唐氏综合症）（3）优生：严禁近亲（直系血亲和三代之内旁系血亲）成婚：是最简单最有效的防备遗传病的举措遗传咨询产前诊疗第六单元第三章13生命发源（1）看法神创论自然产生论宇生伦化学进化说2）生物进化的总趋向：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生3）达尔文的进化看法：自然选择学说看法：生物经过生计斗争，适者生计，不适者被裁汰。过程：过分生殖生计斗争遗传变异适者生计意义：

5、生物经过遗传、变异、自然选择而不停进化。4）人类的发展：南方古猿阶段，强者阶段，直立人阶段，智人阶段第七单元第一章优秀文档适用标准文案14生物圈：生物圈看法：地球表面所有生物及其生活领域的总称构成：它由大气圈基层，水圈，土壤岩石圈的表面及活动于三圈之中的生物构成的。生活范围：大部分生物生活在地表以上，地表以下100米范围内，这一范围是地表生命活动最旺盛的地区。生物圈为生物供给了：营养物质，阳光，空气，水，适合的温度和必定的生活空间等赖以生计的条件。15臭氧层拥有汲取紫外线的能力，保护臭氧层最主要的举措是控制氟利昂气体的排放16温室效应：防备地球变暖最主要的举措是在工业生产上控制二氧化碳的排放量

6、17生物与环境的关系1）非生物要素：水，光，温度，空气和土壤2）生物要素：同种生物之间：种内斗争和种内互帮不一样样种生物之间：捕食，竞争，寄生，共生3）生物防治：人们利用天敌控制植物害虫的方法。它的显然长处是在有效控制害虫的同时，能减少对环境的污染。18生物对环境适应：保护色（昆虫、北极狐、熊等），拟态（竹节虫）。19生物与环境之间的相互关系环境影响生物（橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳）生物适应环境（荒漠中会行走的神仙掌）生物影响环境（稻田里老鼠太多会损坏庄稼）20生态系统1）在必定地区内，生物与环境所形成的一致的整体叫做生态系统2）任何一个生态系统是由生物和非生物构成生物部分包含：生产者：能

7、利用太阳能进行光合作用，把无机物制成有机物，并把能量积蓄起来的生物，主要指绿色植物，优秀文档适用标准文案开销者：直接或间接以生产者为食品的各样生物，分解者：以分解有机物为生，靠分解动植物的遗体和废物而获得能量，主要指细菌和真菌；非生物部分包含：阳光，空气，水和土壤等19食品链：在一个生态系统中，各样生物因为食品关系而形成的一种联系食品网：多个食品链相互相互交错连结的复杂的营养关系20生态系统中的能量是沿着食品链和食品网流动的，能量根源于太阳的光能。21生态均衡：生态系统中的环境和各样生物的数目及所占的比率，可以在较长的时间内保持相对坚固，这类现象叫做生态均衡22损坏生态均衡要素：自然要素和人为

8、要素两类。2324环境保护注意事项根绝资源浪费减少垃圾污染减少化学物质污染的危害爱惜丛林、绿地，保护动物优秀文档适用标准文案第七单元第二章人类与自然界的协调发展第一节控制人口的过分增添1、我国人口急剧增添，18世纪此后，我国人口快速增添的原由：在人的出生率较高的状况下，医疗卫生水平的提升，生活水平的提升是人的死亡率大幅降低。2、世界人口增添特色：世界人口的增添快度还在不停增添，每增添10亿人口需要的时间愈来愈短。3、人口过分增添对社会造成的问题：粮食困穷，交通拥堵、住处紧张，水资源欠缺等。4、我国控制人口增添的详细要求是：晚婚、晚育、少生和优生。第二节合理利用自然资源1、自然资源：凡是人类可以

9、从自然界直接获得，用于生产和生活的物质。2、自然资源：不可以重生资源：有些资源不可以更新或增补，利用一些就减少了一些（金属、化石燃料）可重生资源：有些资源可以重生或更新。（水、生物、土壤）3、自然资源的利用：合理利用自然资源的原则；合理开发利用；防备浪费和污染环境。第三节保护生态环境1、环境污染：大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染。2、生态损坏：丛林锐减、水土流失、土地荒漠化和物种灭绝。3、现在世界的环境问题：环境污染和生态损坏。优秀文档适用标准文案第四节成立良性循环的生态农业系统1、生态农业系统就是人类依据自己的需要，用必定的手段来调理农业生物种群和非生物环境间的相互作用，经过合理的能量转

10、变和物质循环，进行农产品生产的生态系统。2、人在生态农业系统中的作用，提升太阳能固定率、生物能利用率的方式，农业遗弃物的再循环率等。3、发展生态农业的重要意义：生态农业有助于保护生态环境，保护优秀的生态均衡，使资源获得连续的利用，提升生态农业系统中的生产率。第八单元生物技术与社会的进步第一章平时生活中的生物技术第一节发酵食品的制作1、发酵食品的制作原理：利用乳酸菌或酵母菌进行无氧呼吸，使之大批生殖，分解有机物产生乳酸或酒精等的过程。2、发酵食品的制作过程：灭菌（除去杂菌）、接种（含活菌种）、密封、发酵。第二节食品保鲜技术1、平时生活中常用的食品保鲜技术：加热杀菌、冷藏、冷冻、干燥、真空包装。2、用塑料袋密封果