培训情况汇报

1、培训情况汇报培训情况汇报在平平淡淡的日常中，需要汇报的场景越来越多，汇报通常是对工作的总结报告，看获得了哪些成绩，存在哪些缺点和缺乏，总结了哪些经历，怎样写一份正确的汇报呢？下面是我帮大家整理的培训情况汇报，仅供参考，希望能够帮助到大家。培训情况汇报1为探索干部教育培训的有效途径，提高干部教育培训效益，结合我县干部教育培训工作的实际，通过调研了解到近年来全县干部教育培训工作获得了一定的成绩，能够以能力建设为主线，贴近地方党委政府中心工作、贴近第一要务、贴近学员的需求，并把干部教育培训工作作为一项立足当前、事关长远的基础工程来抓，逐步构成了社会化、规范化和系统化的教育培训形式。通过教育培训，干部

2、队伍的素质和能力有了显著提高，为落实我县提出的走一主三化之路,建生态水电大县战略目的的施行提供了有力的组织保证和人才支持。但在调研中也感到，干部教育培训工作在运行中还存在一些亟待解决的问题，与新形势、新任务和新要求相比，还存在着一些不相适应的地方，还存在一些突出问题。一是干部工学矛盾日益突出。县乡机构改革后，各单位领导和人员职数较少，再加上山区稳定发展任务特别繁重，干部参加培训的工学矛盾愈加突出。二是师资特别匮乏。目前培训干部主要依靠县委党校，而党校师资气力薄弱，举办诸如干部迫切需要的城镇化、农业产业化、新型工业化、基础设施和旅游带动知识等专题培训难以胜任。尤其是专业技术人员的培训因本地缺师资

3、，授课质量不高，专业技术人员普遍缺乏介入的热情。企业经营管理人员的培训因师资匮乏难以举办。三是培训经费难以保障。一方面干部教育培训工作出现多头，培训资源没有有效整合，造成资金浪费。专业技术人员的行业主管部门与人事部门之间存在着多头培训，又各有上级部门的文件根据，有的干部一年中参加同一类别的重复培训，浪费了有限的经费。不少行业部门都成立了培训中心，根本没有师资气力，实际上就是机关招待，以获取部门利益，浪费了培训资源。四是干部培训的目的与个人参训动机接轨不够。大多数干部简单地把培训与使用相结合理解为培训与提携相结合，而没有全面认识和理解教育培训与干部成长、促进工作的关系，没有认识到提携是使用，把学

4、到的理论知识运用到实际工作中去也是使用。一些干部十分是中青年干部，经过培训后而没有得到提携，就片面地以为没有落实培训与使用相结合的原则。由于学习目的不明确，学习态度不端正，进而导致学习不积极、不主动、不扎实，既没有动力，也没有压力。五是培训基地建设与发展要求不相适应。由于干部教育培训经费的投入机制比拟单一，培训基础设施及教学设备已远远不能知足当代化教学的需要。加上干部教育培训基地基本上都是“官办的，办学质量的优劣、培训质量的高低与其本身的生存状态无关，缺乏应有的“市场意识和“服务观念。此外，如今干部的文化层次也越来越高，他们对授课教师的要求也“水涨船高。六是教育培训与能力提高存在较大差距。目前

5、，普遍存在培训内容相对滞后，缺乏实效性，干部教育培训基本上还是“计划式作业和传统的“填鸭式单向灌输授课形式。想让干部什么时候培训就什么时候培训，想培训什么就培训什么，受训干部基本上没有主动权和发言权，更谈不上教学互动了。“上下一般粗，左右一般齐、“一个方子吃药，培训形式和方法长期单一，缺乏新的教学手段。针对以上的矛盾提出如下对策建议(一)更新观念，干部教育培训理念实现两个转变干部是带着比拟丰富的实践经历和具备一定的自我知识体系进入培训课堂的，有较强的自学能力，是一种经历学习形式。他们接受培训时目的非常明确，就是要通过学习和培训解决他们在工作中和生活中碰到的迫切需要解决的问题。因而，要解决目前培

6、训中学用脱节的问题，培训老师在培训理念上必须实现两个转变。一是从告知真理向发现真理转变。要注重从学员的工作生活实际事例去归纳总结提炼出规律性东西，开发学员经历智慧，加强学员之间的沟通以及老师对经历的提升，进而在培训中对干部进行思维方式的启迪，加强发现真理的自觉性。二是在培训方式上要实现从单向教授为主向双向互动沟通为主转变。干部培训不是单纯的理论灌输，其知识主要是被发现的而不是教授的，能力不是教出来的而是做出来的。因而，授课方式要从传统的以老师讲授为主转向老师学员双向互动沟通为主，从课堂讲授转向学员自主性学习，从以老师为中心转向以学员为中心，充分调动学员的积极性、主动性和创造性，实现老师与学员、

7、学员与学员之间的信息互补，经历分享，互相启发，互相促进，共同提高。在组班方式上要针对工作实际，把不同层次的干部分层次分类别地组织在一起，构成一个板块进行集中培训，如各单位股级干部及一般干部各组成一个板块学习。同时要运用沟通、案例教学等教学方法，做到研讨、课堂、考察、实践、调查报告五个培训环节，让学员在轻松愉快的培训环境中总结经历，发现知识，开发潜能，提高素质。(二)整合资源，建立开放性干部教育培训体系干部教育培训是一项特别复杂的综合性工作，必须根据实事求是、与时俱进、艰辛奋斗、执政为民的根本要求，围绕降低培训成本和加强培训效果两个目的，采取请进来与送出去的培训办法，充分利用各种培训资源，实现培

8、训资源的优化配置，整合县内外各种有效资源，以克制县内资金、师资、设施等相对缺乏，建立开放性干部教育培训体系。一是要加强党校及行政干部学校建设，发挥好干部教育培训的主阵地作用。上级党委要整合培训资源，建议严格培训资格认证，撤消行业部门的培训中心，加大投入，把县委党校、行政干部学校建设成为干部培训的重要基地，从源头上避免多头培训，节约经费。同时，县委党校、行政干部学校能够聘请校外、县外或者市外的专家学者来讲课，引进师资，以及建设远程教育网，运用当代教育培训手段，把党校、行政学校建设成为教学、科研和咨询三位一体的干部教育培训主阵地。二是要利用高等院校加强干部的专业技能培训。高等院校具有师资优势和教育

9、培训的阵地优势，因而，上级党组织要加大高等院校与区县联姻的力度，把一些农科院所作为区县干部培训专业知识的基地，开设一些专业性强的培训班，以改善干部的专业知识构造。三是借助来县专家培训干部。要以县内外重大项目为载体，聘请县外专家学者为参谋，让他们在项目建设中边干边培训一批年轻干部。聘请他们举办节假日专题培训班，培训一批业务骨干，进而使施行项目成为培训干部的又一个重要渠道。四是在合作沟通中培训干部。要紧紧捉住与沿海发达地区在经济、教育等社会事业合作与沟通的时机，组织事业单位管理者和企业家通过挂职、互派等方式培训专业技术人才和企业经营管理人才。(三)要正确理解“训与“用的辨证关系,注重培训结果的使用

10、“训用结合是教育工作面临的普遍难题，随着（干部教育培训工作条例(试行)）的公布施行，如何将干部的培训与使用有机结合起来，让训与用发挥出最大的叠加效应，实现共振共赢，是摆在我们面前的重大课题。训与用在互相联络、运动发展中始终存在主次定位。如以“训为主导，即是以“训定“用;如以“用为主导，即是以“用定“训。以“训定“用，就是要以干部教育培训的效果来影响甚至决定干部的选拔任用，这是训用结合的“结合点。要明确“训的基础性作用。“训是“用的前提和基础。不抓干部教育培训就不可能全面提高干部的素质能力，就会直接影响到干部的使用效果;干部在各级岗位不能正常发挥作用，我们的事业就没有领导者、执行者，也就不可能成

11、功。因而，干部教育培训必须成为干部构成正确价值观、权利观、地位观的殿堂，成为干部加强解决实际问题能力的加油站，成为干部成长的阶梯。要动态把握干部教育培训情况。为了动态把握教与学的全经过，客观、真实反映干部教育培训情况，进而为干部的选拔任用提供根据，需建立完善三项制度：学员的“述学制度。教育培训结束后，学员须就所知、所获写出学习报告并交培训管理者，以使培训管理者及时把握干部的学习、收获情况和教学情况;教学机构的“评学制度。培训结束后，教学机构须组织考试，并对每一位学员的在校表现作出评价，同时将考试成绩和表现评价交予培训管理者;培训管理者的“管学制度。培训管理者要对参训人员进行动态跟踪考察，了解参

12、训干部的现实表现。要在干部选拔任用中体现教育培训作用。时代要求干部教育培训成为整个干部工作的重要一环，因而干部教育培训还须做好下面工作：一方面，拓展干部教育培训档案的功能。将干部教育培训信息具体录入干部人事档案当中，包括干部需要培训的内容和时间、已培训的内容和时间、未培训的内容和时间，以及每一次培训中干部的学习报告、考试成绩和现实表现等;同时将此信息与相关干部处室分享，为干部的选拔任用提供根据，进一步延伸干部考察的途径和空间。另一方面，建立择优而用的考核鼓励机制。将干部学习和运用学习成果指导实践的情况，作为选拔、考核、任用干部的“第一道工序，使学习真正成为各级干部提升素质能力的内在需求和不懈动

13、力。实践中，针对现职领导干部，要加强管理与引导，将其学习表现、学习收获作为干部调整、使用或表彰、批评的重要根据;针对后备干部，要做到不培训不提携，不培训不使用，培训效果不佳也不使用。以“用定“训，就是要以能否真正提高干部素质能力为目的来设计干部教育培训，这是扩大训用结合的“结合度的问题。要突出“用的导向作用。“用是“训的目的和归宿。干部教育培训只要遵循“切合实际，因势利导，按需施教的原则，以能否真正提高干部的素质能力为出发点和归宿，才有出路。因而，在教学中，必须以工作需求为先导，以优秀师资为平台，以解决实际问题为目的。要强调围绕中心服务大局的职能。中心和大局，是一切工作的总导向。当前，就是要根

14、据（干部教育培训工作条例(试行)）的要求，以培养造就一支能担当新时期发展重任的高素质干部队伍为目的，严密结合构建和谐社会，加快推进城乡统筹、“四位一体科学发展的实际，以分析、解决社会改革、发展中的重大现实问题为重点，结合岗位职责和干部队伍实际，科学设定教育培训内容。(四)突出“三个结合，加强“三项制度建设。加强培训结果的使用，实行训用结合，这是我国干部教育的优良传统和培训工作行之有效的经历，也是充分发挥培训的作用，同时保证培训得以落实的关键措施。在干部教育培训中，要重点突出“三个结合：一是按需施教，突出培训主体与发展需要的结合。举办各类培训班都要与党委、政府的重要工作、中心工作合拍，做到既严密

15、结合工作需要，又超前于当前工作。二是因材施教，突出针对性和实用性的结合。根据干部岗位需求、知识构造和从事专业等情况，认真搞好培训内容设计，有针对性地分类、分层次开展培训，使干部切实能够“缺什么、补什么，从根本上改变“一个方子吃药的旧形式。三是灵敏多样，突出灵敏性和实效性的结合。根据不同的培训对象、培训内容，采取多种培训形式，努力提高培训效果。对政治理论培训，采取集中辅导与专题讲座相结合的方式，以考促学;对业务知识的培训，坚持分级分类培训的原则，以单位自行组织为宜。对领导干部要采取短期集中培训的方式，实行集中辅导，组织外出参观学习等形式，积极拓宽视野;对中青年干部，实行课堂教学、讨论沟通等方式，

16、在艰辛的环境中放手培养锻炼干部，真正做到理论与实践的统一。要加强“三项制度建设，健全训用结合的保障机制。为真正做到教育培训与使用有机结合，必须建立和完善“三项制度：一是自主择训制度。在坚持正常的点名调训基础上，逐步建立一套“政府调控、行业指导、单位自主、个人自愿的培训新形式，在一定范围内稳妥地推行干部自主择训，使计划调训和自主择训有机地结合起来，做到干部个人报名与公开竞争相结合、自我需求与工作实际需要相结合，由“要我学向“我要学转变。二是跟踪培养考察制度。为解决干部培训结束一走了事的问题，组织人事部门对所有主体班次学员要进行跟踪考察，干部在年终考核述职时也要进行“述学，以便随时了解参训干部学以

17、致用的情况，为正确使用干部打下良好基础。三是任职资格和考试制度。建立党政干部政治理论水平任职资格考试制度，对拟任副乡局级以上党政领导职务的干部，要逐步推行资格考试。政治理论水平任职资格考试，可结合公开选拔领导干部和竞争上岗的考试一并进行。同时，要加强干部学历、培训档案的综合管理，加大学历打假力度，为干部在学习教育培训方面营造公平竞争的环境，激发干部学习的内在热情，并把干部培训学习情况以及学习成绩作为提携使用干部的重要根据之一，做到学用结合，择优而用。培训情况汇报2根据公司“打造优势年活动安排，为建设一支高素质的经营管理人才队伍，提高公司中层干部驾驭生产、经营管理工作的能力，结合公司生产实际及中

18、层干部的专业特点，公司于20 xx年9月19日举办了为期一天的供热系通通用机械培训班。本次培训班的举办有下面几个特点。一、高度重视，严密组织，做好培训准备工作各级领导的高度重视与支持，相关部门的通力合作为本期培训班顺利举办奠定了坚实的基础。一是各级领导高度重视。本期培训班是公司王总针对夏检验收经过中发现的问题而提出举办的，旨在进一步提高公司中层生产、技术干部实际操作技能。开班时，王总亲临现场讲话，重申了本期培训班举办的目的和意义，并强调要亲身出题检验培训效果。公司李经理还亲身过问培训内容、培训形式，明确指示培训要突出针对性、实效性，要编制并下发培训讲义，重点是做好泵、风机、阀门的使用、维护、检

19、修及故障处理等方面培训。图强、东湖等分公司提供了不同型号的碟阀、闸阀、止回阀和球阀等实物教具,保证培训班的顺利创办。二是培训部门严密组织。为在有限的时间内获得最大的成效，自控信息服务中心根据公司领导“求精管用，注重实效的指示，从培训的内容、培训方式、讲义编写、老师选聘、联络培训场地等方面入手，进行了周密安排。筹备经过中，他们屡次组织专业老师到燃煤锅炉房、供回水总站、热力站进行调研，搜集专业资料，对公司普遍存在的问题归纳总结，主任范有东还亲身参加讲义的编写，保证了培训的实效性。三是各分公司广泛介入。在面临供暖生产前期准备工作任务量大，个别分公司供暖管网已经开场充水的紧张情况下，各分公司从经理、副

20、经理到队长、技术员都能够抽出珍贵时间参加培训学习，认真听讲，积极配合，自行克制车辆、午餐等困难，保证了培训班的顺利完成。二、立足生产、突出重点，确保培训实效性企业能否健康发展，与干部管理水平的高低有直接关系。作为供暖生产单位的中层管理干部，对通用机械知识的了解、使用、把握，是保证供暖系统平稳运行的关键。一是目的明确，加强培训的针对性。本期培训班是针对公司夏检验收中发现的问题而举办的，参培人员为各生产单位经理、生产经理、主任工程师、队长、副队长、技术员，共计181人。从生产角度上讲，这些同志是公司管理上、技术上的主力军，是一个单位生产工作的核心，加强这些同志通用机械知识的培训对于今后公司供暖生产

21、管理水平的提高具有重要意义。二是按需施教，加强培训的实用性。为编制符合实际的培训讲义，培训老师屡次深化生产一线进行，本着“缺什么补什么的原则编写讲义。针对部分分公司夏检中对风机和泵的检修不彻底、操作不规范等现象，重点讲授了风机和泵的检修、构造及运行原理；针对热力常用阀门检修中存在的问题，讲授了闸阀、止回阀和球阀的构造、原理；针对蝶阀在公司使用时间短、构造精细、不便于拆卸的实际，重点讲授了蝶阀的构造和维修。三是结合实际，加强培训的灵敏性。为到达最佳教学效果，培训部门采用了多媒体、实物展示等教学方式。自控信息服务中心把讲义做成多媒体，以多媒体演示的方式进行培训。为了加强培训的实观效果，他们收集了不

22、同型号的碟阀、闸阀、止回阀,截止阀,在讲课的经过中现场解体展示，组织学员们一起对现场解体阀门各部件的内部构造及工作原理进行了热烈讨论。公司宣传部还把个分公司夏检经过中的好经历、好做法录成专题片，在课堂上进行了播放，提高了培训效果。三、严细认真，互相促进，培训效果显著人才资源是企业的第一资源。举办这次培训班是热力管网生产运行的需要，是提高干部本身专业素质的需要，也是营造学习专业技术新气氛的需要。一是进一步锻炼了老师队伍。为锻炼公司老师队伍，本次培训老师没有外聘，两名培训老师均为公司职工，分别为热水供给公司李敬良主任和自控信息服务中心夏延丽教师。从筹备伊始到培训结束，他们不辞辛劳，在充分进行调研、

23、归纳总结问题的基础上编写了近两万字的讲义，分为供热系统机泵检修和供热系统阀门检修两部分，基本包括了常用泵、风机、各类阀门的构造、工作原理及维修等内容，对于公司今后各类设备的维护具有较强的实际指导意义。他们加班备课，以保证授课质量。通过本次培训，公司老师队伍得到了较好地锻炼。二是进一步提高了基层干部学习的自觉性。通过本次培训，公司基层干部普遍感到收获较大，以为本次培训突出重点，注重实效，加强了工作的动力和自信心。在增长了知识的同时，也感到了本身知识的匮乏，作为生产运行管理人员，必须成为行家里手，才能更好地应对生产经营中的各种问题，进而提高了学习的自觉性、主动性。大家纷纷表示要在今后的工作当中将本

24、次培训学到的知识和技能充分运用，同时也要注重加强本身各方面知识和技能的学习，“在工作中学习，在学习中工作，以适应集团化、专业化管理的要求。三是进一步促进了基层工作的开展。通过本次培训，公司中层管理、技术干部对于通用机械方面的知识增长了，对于热网管道及附属设备的各种性能表示把握了，处理故障的能力加强了，机泵、阀门故障发生的可能性降低了，对于促进基层供暖工作的开展具有积极意义。在培训班结束后，各基层单位的技术人员还就有关生产运行的实际操作和理论知识结合与培训老师进行了讨论，对怎样进一步搞好培训工作，提出了很多积极的建议，为今后更好地开展培训工作奠定了基础。本次培训固然时间短，但是培训效果较好，进一

25、步规范了公司对于通用机械设备的管理流程。全体参加培训人员增长了知识，开阔了思路。获得了预期培训效果。在供暖期即将来临的时候，相信他们会以本次培训为契机，学以致用，充分发挥本人的聪明才智，努力完成各项生产工作，为公司“打造优势年再创新的辉煌！培训情况汇报3一、基本情况我镇高度重视应急管理科普宣教工作，成立了由镇长担任指挥长的急管理科普宣教工作领导小组，有效提高了领导干部处置突发公共事件能力，加强了公众公共安全意识、社会责任意识和自救、互救能力，为保障人民群众生命财产安全，全力构建“平安项铺提供了有力的保证。二、主要做法及成效一加强培训，提升能力。我镇组织镇村干部及相关人员学习应急管理相关法律法规

26、，提高广大干部的应急管理水平，同时，要求各职能部门结合本身实际对应急队伍开展相应的培训，提高应对能力，在各中小学校、企事业单位、各村组开展应急宣传，举行消防、地震紧急逃生地质灾祸防备等应急演练。二广泛宣传，营造气氛。我镇积极开展应急管理科普宣教工作，一是充分运用宣传栏、宣传册、横幅标语、网络媒体等宣传报道各种应急自救知识。二是联合公安、消防等部门在雨具加工制造企业等人员密集区域开展相关法律法规、“消防安全知识宣传教育。三是深化村组、学校等开展应急知识宣教活动，如宣讲怎样防控禽流感，以及遭遇溺水等突发事故时应该怎样自救、救援、逃生等知识。三、存在问题一是应急工作人员专业知识培训活动相对较少，不利

27、于工作的开展；二是应急救援的社会认知程度还有待提高，应急管理知识和技能较贫乏；三是应急工作人员流动性较大，专职人员少，工作的连续性、稳定性、有效性受影响。四、下阶段工作计划和建议结合实际，下一阶段我镇将坚持以人为本、预防为主、提高素质的原则，多层次、多角度进行应急管理科普宣传教育工作，深化宣传应急体系建设规划和政策措施，宣传应急预案和应急知识，营造良好的社会舆论气氛。根据灾前、灾中、灾后的不同情况，分类宣传普及应急知识，使公众了解和把握在遭遇突发公共事件时进行自救、互救及配合政府救援的正确方法，加强公众的忧患意识、法制意识。推动全镇开展面向村组、学校、企事业单位的宣传教育工作，大力普及预防、避

28、险、自救、互救、减灾等知识和技能。培训情况汇报4为了贯彻国家“安全第一，预防为主，综合治理的安全生产方针，落实“管理、装备、培训的三并重原则，执行（煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定）和（国务院办公厅关于进一步加强安全生产工作的意见）国办发99号文的有关规定。结合我矿实际情况，积极组织开展了全体职工安全教育和部分职工技能培训工作。截止到6月25日，共展开了如下教育培训工作。一、全员培训情况和培训内容培训开展情况：1、继续贯彻学习（煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定）（国务院办公厅关于进一步加强安全生产工作的意见）国办发99号文；2、四月份开展（河南省职工安全生产行为守则）培训；3、五月份开展风险预

29、控、防治水专项培训；4、每月6日、16日、25日召开安全例会。培训内容（煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定）、（国务院办公厅关于进一步加强安全生产工作的意见）国办发99号文、（河南省职工安全生产行为守则）、风险预控、矿井防治水和避灾自救与互救。二、举行演讲比赛，让职工遭到启发六月份为配合“安全生产月活动的开展，组织以“强化红线意识，促进安全发展为主题的演讲比赛。参赛者赛出了成绩、赛出了水平，也是广大职工朋友们深受鼓舞。三、做好实操演练，搞好应急工作六月份组织了主通风机切换、平面变电所双回路供电切换、雨季三防、救护队应急救援演练。四、开展职工思想教育培训工作我矿规定每月的6日、16日、25日为安全

30、例会，要求全体入井职工参加，学习了有关安全方针、政策、安全知识、避灾与救灾相关知识和我矿存在的一些安全隐患，以及职工的违章情况通报。通过学习，增加了职工的安全意识和责任意识，提高了职工的思想觉悟和避灾技能，为以后的安全教育培训工作夯实了基础。五、开展技能培训，提高职工技术素质。4月份分别对安全员、瓦检员、通风员、输送机司机进行了技能培训；通过培训是他们的安全知识得到了进一步加强，技能水平有了进一步提高。六、多渠道、全方位进行培训1.利用黑板报贯彻学习（煤矿矿长保护矿工七条规定）、（国务院办公厅关于进一步加强安全生产工作的意见）国办发99号文和（河南省职工安全生产行为守则）知识体系，提高职工思想

31、觉悟。2.利用语音广播的形式，宣传安全知识和应急救援知识，加深职工对安全知识的记忆和理解，营造学习气氛。3、悬挂安全标语横幅，弘扬企业文化，营造安全文化气氛。4及时外派人员培训学习，进行技术沟通，互相学习、扬长避短，提高业务水平。七、规范信息化管理，建立和完善各类培训台账和电子文档1.及时更新了：五职矿长台账、管理人员台账、特殊工种台账、主要岗位台账、一线监督员台账、班组长台账、从业人员培训台账、新工人培训台账等。2.整理授课内容及授课教案，规范了教学管理。完善了教学大纲、老师讲课记录等内容。3.整理了职工档案，规范职工一人一档，完善了职工入井安全教育管理的重要环节。培训情况汇报5从邮箱里接到

32、要去参加培训的消息，固然感觉有些意外，但还是心里美滋滋地。由于能够静静地坐在久违了的教室里听教师讲课授业的情景，已经随着岁月的流逝在我们这一辈人里被渐渐地淡忘了，如今组织上在繁忙的工作之余，还能想起让咱这个半大老头子到外面学习一回，真的是有些喜出望外甚至得意忘形了，眼看着小同事们羡慕的目光，俺开心地笑了！一大早就拾掇好书包、文具和相关学习资料，踩着遍地枯黄的落叶来到单位大院和几个同事集合，两辆崭新的轿车沿着高速公路飞驶，一路上大家忘记了观赏周围那漂亮的红叶绿柳，大声地讨论着这次的培训内容，而我作为唯一参加过此类学习的老同学，竟然不自觉地当了半路的小教员儿，同车的哥儿几个都笑着讲我不是应届的，是

33、纯粹的复读生，哈哈哈哈，管他三七二十一呢，反正我又能够坐在宽阔亮堂的教室里读书记笔记了.到达乾隆皇帝曾经32次巡游过并发出“早知有盘山，何必下江南的感慨的盘山脚下时，我们仅仅用去了两个多小时的时间，集结报到的地点就是称作古渔阳的蓟县唯逐一家四星级酒店渔阳宾馆。简单地签到、缴款、领取资料等工作结束后，我们一行8人便入住了各自的房间，也许是怕我们贪玩的缘故，8个同志竟然被分在了从813层内不同的房间，于是只好留下联络暗号以免失去消息不能够统一行动，算是这次培训之旅的又一个开端。用过午餐简单地休息了一个小时后，来自本市各个区县的同行们列队前往培训中心。进入教室后这些在工作中张扬个性的彪形大汉们老实的

34、就像是小绵羊一般，看着一个个抱着资料、屏住呼吸、踮着脚尖、诚惶诚恐地寻找座位的他们，我费了很大力气才没有笑出声来，几乎能够用庄严肃穆来形容当时的情景了！当领导和教师同时出如今讲台上的那一刻，大家不由自主地挺直了腰板行瞩目礼，然后是整洁一致地热烈掌声，弄得那个戴着眼镜的年轻老师好一阵子都在那里鞠躬致谢，我忽然就想起了（米老鼠与唐老鸭）里的一句话演出开场了！短短地授课时间里，领导具体地阐述了此次学习滴重要性和深远意义，十分提醒我们来自于滨海新区的学员们要认真听讲、仔细记录，以便回到工作岗位上灵敏运用，为经济建设的发展提供良好的服务职能，教师的讲课随后便根据日程顺序展开。课程讲了半小时以后，我忽然觉

35、得其他同学们的表情开场变得严肃起来，毕竟涉外工作没有小事情，而我却开场感觉到到越来越加轻松，由于这个教材我一直在学习和使用，再加上是温习生的身份，所以对教师所讲的一些东西早已了然于胸。三天的理论学习和实际操作课程很快就结束了，很多新来的同事都觉得内容过多太复杂，应该再增加几天的教程，但领导的讲话又让大家理解了上级组织的一些难处和苦衷，重要地是了解和把握工作方法，也许一年几次或者几年一次能够实际用用，防患于未然吧！借着学习的好时机我和几个小同事偷偷地借休息时间游览了渔阳古街，参观了国家重点文物保护单位辽代独乐寺，瞻仰了千年古建、泥塑、壁画，我顺便又拜见了乾隆皇帝亲笔书写的18块碑文，也算是另一种

36、欣赏和学习吧！培训情况汇报6县委、政府办：20 xx年5月20日上午，县政府召开农业科技培训发动大会，我局高度重视此项工作，快速安排部署，精心挑选，抽调4名业务骨干分别介入到四个培训小组中去，其中，以我局主任科员张玉祥为组长的培训小组主要负责大黑山、半坡两个乡镇的技术培训工作。一、工作开展情况5月24日，由林业局、科技局、农业局和畜牧兽医局联合组成的农业科技培训小组大黑山、半坡组进驻半坡乡，开展多层次多形式多渠道地毯式全方位培训工作。在乡政府，及时召开了宣传发动大会，全面调查了解收集各个村委会种、养殖主导产业情况，切实做到侧重分明，突出重点，有的放矢。到村委会，及时与村总支、主任、村小组组长协

37、调沟通，认真听取各个自然村产业培植中出现的问题和困难，深化调查研究，精心安排培训内容。进入村小组，敦促村组干部快速召集所有农户，以重点产业重点培训、普遍问题统一解答、个别产业个别问题分类指导为原则，采取召开会议、实地指导、典型样本实验示范等不同形式和渠道，在对橡胶、紫胶、核桃、油茶、水稻、玉米、草果、茶叶等农作物的栽培管理和病虫害防治技术以及猪、鸡等养殖技术进行培训的基础上，结合各村实情，增加了稻田养鱼、大棚蔬菜以及抗洪救灾的技术培训，培训内容全面、详细、实用。截止6月11日，半坡乡半坡、高井槽、二甫三个村委会共开展了大小培训活动23次，占全乡培训计划的.38,参会者1243人次，是相应计划培

38、训人数的126，参加培训的有年过六旬的老年人，也有16、17岁的青少年，科技培训活动受益面大、范围广、效益高。二、存在的问题一是经费没有按时到位，培训小组的培训材料、交通费用、吃住难以保障。二是正值农忙季节，科技培训对象恰恰是忙于春耕生产和播种的劳动人员，培训会议难以招齐人马。三是适值雨季，乡村道路交通堵塞，科技培训工作难以快速顺利开展。四是由于科技培训工作时间长、任务重，单位抽调人员都是业务骨干，独立操作本部门的某些工作，工作积压过多，难以解决。五是有些乡镇领导对科技培训工作的目的和意义认识不到位，工作懈怠、缺乏热情。六是由于经费、季节、认识等因素影响，培训工作进度缓慢。三、工作建议这次乡村

39、科技培训工作投入大、时间长、内容多、任务重，为确保工作获得实效，提出下面建议：1、培训经费尽快到位，保证培训工作快速顺利开展。2、定期召开培训小组组长工作会议，全面分析总结工作进展情况，及时解决工作中出现的困难和问题。3、全面加强催促检查指导工作。培训情况汇报7开展农村劳动力转移就业培训是加快农村劳动力转移、促进农民增收的重要环节，是全面建设小康社会的重要举措和解决“三农问题的主要途径，也是提高农民就业能力、加强我县产业竞争力的一项重要的基础性工作。县委、县政府高度重视这项工作，并将其列入“20_年县委、县政府为民办实事项目。为了进一步加强我县农村劳动力转移培训工作的组织领导，提高农村劳动力转

40、移的组织化程度，有效解决我县企业用工和农村劳动力转移就业问题，20_年12月，县政府成立了以陈瑞喜县长任组长的“尤溪县农村劳动力转移培训工作领导小组，并由县委组织部长和分管副县长详细负责，领导小组下设办公室，办公地点设在县劳动和社会保障局。领导小组成立以来，屡次召开了乡镇书记、乡镇长会议，并组织乡镇分管领导和劳动保障事务所长参加业务培训，至此，全县各乡镇以乡镇长为组长、延伸至行政村的基层农村劳动力转移培训工作领导小组全部成立，并充实了工作班子，加强了气力，各项工作在县农村劳动力转移培训工作领导小组的统一布暑下全面展开。前一阶段我们主要抓了下面几项工作：一、制定了“20_年农村劳动力转移就业培训

41、工作方案，确定了组织施行“四个三的就业培训工作目的，即：“三个优先、“三个结合、“三个层面、“三个三千。“三个优先就是：一是县确定的重点扶持产业优先培训，保证企业用工需要；二是下岗失业人员中“4050人员优先培训；三是库区移民优先培训。“三个结合就是培训工作要与就业、与技能鉴定持证上岗、与引进项目促进发展严密结合。“三个层面就是施行三个层面的技能培训。一是企业培训，二是社会培训机构培训，三是政府部门和乡镇培训。“三个三千就是企业培训3000人，社会培训机构培训3000人，政府部门培训3000人。转移就业培训任务已由尤委20_8号文件分解下发给各乡镇，并与县委、县政府下达各乡镇年度目的考核指标挂

42、钩其分值占总分7，与招商引资的任务挂钩各乡镇组织输送农村劳动力参加社会培训机构培训或企业培训，并实如今当地企业就业的，每人折抵引资任务5000元，到外乡镇或县工业园区企业就业的，每人折抵引资任务10000元。二、研究制定了“20_年农村劳动力转移就业培训工作实行绩效认定和年度考核办法、“培训经费支付办法等配套文件。选定了“海通服装技术培训基地等八家具备农村劳动力转移就业培训工作条件和能力的社会培训机构来承当服装针车工种的职业技术培训任务，整合了300多台电动平车，目前已具备了同时在十个培训点组织培训的能力。三、开展二个调查，建立二个信息库。1.开展全县农村劳动力资源状况调查，建立“农村劳动力资

43、源信息库并实现动态管理。我县集中一个月的时间，开展全县农村劳动力资源状况调查工作，经过精心组织现已摸清了家底，使今年的农村劳动力转移就业培训工作更具有针对性。全县共有农村劳动力18.13万人，其中已向非农产业转移5.5万人其中在县外就业3.35万人；有7509人愿意转移就业，其中有2298人愿参加服装针车培训，有1530人愿参加纺织档车工培训，有3799人愿意参加家庭手工等其它项目的培训。目前，各乡镇已组织人员对有培训意向的人员实行跟踪、发动，使各项培训工作能在最近内全面展开。2.开展全县工业企业用工情况调查，建立“工业企业用工信息库。通过调查，把握全县工业企业20_年底在册员工信息，并对今年

44、各企业员工增减变动情况进行跟踪管理。“信息库的建立既能了解企业的用工环境变化情况，把握企业下阶段的用工需求，为组织开展农村劳动力的转移培训工作，提供岗位需求信息，也为转移就业培训工作考核验收提供了必要的根据。同时我们还规范了劳动力市场的管理,在为县内企业提供就业服务的同时，也设定了本县企业到县外招工的基本条件，以确保异地员工的“留工率，维护我县劳动力市场秩序，营造良好的用工环境。四、转变观念，加强服务意识，为企业用工搭建好平台。我县在开展“全县工业企业用工情况调查工作中，了解到部分企业，十分是服装、纺织企业出现暂时性用工困难的情况下，春节期间在全县范围内组织开展了“外出务工人员返乡就业宣传服务

45、月活动。经过全面发动、精心组织、认真落实，使活动获得了预期的成效：活动月期间，我们共印发了三万份“致尤溪籍在外务工老乡的一封信；发放6000多份宣传提纲和春风卡；调研了28家企业，安排“华姿服饰织造有限公司等10家企业负责人在有线电视台宣传、推介企业的优势；收集、整理了“蓝桐服饰织造有限公司等25家县内企业的用工信息，提供就业岗位4500多个，通过有线电视台“荧屏就业大广场栏目、“广播村村通等渠道发布；各乡镇共悬挂“返乡就业，建设家乡等宣传条幅38条，走访了3万多个农户；组织召开16场(不含村级组织)的“外出务工返乡人员代表座谈会，有754位返乡人员代表参加；举办了30场有25家企业参加的现场

46、招聘活动。活动月期间，共有3041人报名，有1799人被县内企业正式录用其中外出务工返乡人员127人，为26个缺工企业解决了用工问题。五、明确目的责任，促进“抓培训促就业气氛的构成。到目前为止，以帮助企业解决用工困难为主要目的的“企业培训工作已全面展开，并初见成效；城关、西城、梅仙、台溪、汤川、管前、新阳等乡镇的服装针车培训点已经建立并开展培训工作，其他乡镇也已组织了一批农村充裕劳动力，进入了培训工作前期准备阶段；以解决下岗失业人员中的大龄就业困难人员和农村家庭妇女就业，增加农民收入为主要特征的家庭手工项目的培训工作也已逐步扩展，培训项目也由以往的“棒球缝制、“婚纱刺绣，扩展了“鞋面珠绣、“草

47、编花蓝、“竹席编制等等，参予人数和项目在不断增加。要做实、做好农村劳动力转移就业培训工作，难度大、困难多、责任重。前一段我们主要抓了一些基础性的工作，有些措施还有待进一步的完善。我们将在今后的工作实践中不断探索，不断总结经历教训，根据市委、市政府的要求，将今年我县的农村劳动力转移就业培训工作抓出成效来。培训情况汇报8为全面落实市安监局、县政府关于进一步加强企业安全生产工作的意见，我镇坚持“安全第一，预防为主，综合治理的方针，根据“预防为主、整防结合、查隐患、压事故、抓基础、保平安要求，牢固树立安全教育优先观，切实加大对各类从业人员的培训力度,大力宣传安全文化，不断提高全社会的安全文化素质，逐步

48、建立健全安全生产宣传教育培训体系，构成全社会安全互动教育培训机制。现将主要工作情况总结如下：一、加强领导。镇党委、政府高度重视安全生产宣传教育培训工程，由分管领导于怀明同志负责此项工作。站在“安全责任重于泰山的高度，将安全生产工作摆到维护广大人民的根本利益这一基本出发点上来抓，纳入党委政府工作重要议事日程。二、加大全员教育培训工程施行力度。牢固树立“人文关心和人性化宣传教育培训理念，经常性开展群众喜闻乐见、形式多样、内容丰富的安全文化宣传教育活动，传播安全生产文化，提高全民安全文化素质。安全生产宣传教育培训要立足基层和企业，严密结合公民道德建设实践，不断创新手段，开展各种安全文化活动，大力推进

49、安全文化建设，使基层人员和企业员工及时了解国家安全生产的方针政策，不断提高广大劳动者安全生产素质。为更好地为企业提供安全培训，评价评审、咨询等服务，我镇安全生产监督管理办公室在全面调查摸底的基础上制定下发教育培训工程施行方案，并召开专题会议进行部署，层层分解落实培训任务。举办各类安全生产岗位资格培训班。3-12月份，镇安全生产监督管理办公室已举办烟花爆竹培训班1期,22人参加了培训;已举办教员培训班1期，158人参加了培训；举办危险化学品从业单位主要负责人、分管负责人、安全管理人员培训班2期，共20人,第一期8人参加了培训,第二期12人参加了培训；举办企业主要负责人、分管负责人、安全管理人员岗

50、位资格培训班1期，10人参加了培训;举办非煤矿山主要负责人、分管负责人、安全管理人员培训班1期，12人参加了培训,举办特种作业人员培训班1期,10人参加了培训,建筑企业主要负责人、分管负责人、安全管理人员共30人参加培训。截止目前，镇安全生产监督管理办公室共举办6期培训班，催促、指导企业开展全员安全培训工作。至12月底已发放安全生产宣传单1万余份，超额完成年度培训计划。三、扎实开展“安全生产月活动。一是开展6.10“安全生产咨询日活动。在咨询现场展出图板，发放各类宣传资料，接受群众咨询。同时组织社区干部、城建共计20名机关工作人员在场镇6个主要交通路口协助交巡警值勤。据统计，“安全生产月活动期

51、间，全镇悬挂宣传横幅5条，张贴标语10余张，办黑板报2期，发放各类宣传资料1000余份，举办各类培训班7期，100余人参加了培训。二是做好（安全生产法）、（道路交通法）、（生产安全事故报告和调查处理条例）宣传贯彻工作。镇安办在安全生产工作例会上组织各单位分管领导和安监人员集中学习法法律、法规、条例。同时把法律、法规、条例的学习贯穿到每次岗位资格培训班中。三是根据本身实际情况，以基层为主，以社区、村社为主，以企业为主，注重实效，开展了各具特色的活动。任市镇第二人民医院组织急救援演练；和平社区和新康社区组织安全文艺汇演；开展“消防安全进社区、“交通安全进校园等活动。四是加大安全检查力度。“安全生产

52、月期间，全区出动安全检查人员50余人次，检查单位10余家，发现并整改各类事故隐患8余处。四、加大对外宣传力度。在以往安全生产宣传教育培训成果的基础上，不断拓宽宣传领域和途径，充分利用宣传车、宣传单、标语、宣传栏等多种形式，宣传党和国家有关安全生产的一系列方针政策、法律法规，及时报道安全生产工作中涌现出的先进典型，对安全生产管理不善、不重视安全隐患治理导致事故的典型案件和违法行为及时予以曝光，有力地宣传了安全生产工作。培训情况汇报9一、提高认识，健全组织，切实把校长培训工作抓紧抓实多年来，我区根据省、市有关文件的要求，不断加强培训工作的组织领导，建立了校长培训工作领导小组，由教育局长任组长，分管

53、业务的副局长、组织人事科科长、区老师进修学校校长任副组长，成员由区老师进修学校教研员组成，下设培训办公室作为办事机构。培训领导小组和培训办定期开会，学习干训文件，提高了对干训工作重要性的认识，研究在新形势下开展校长培训工作的措施，不断加强培训工作的针对性和时效性，并经常主动向政府主抓教育的区长汇报校长培训工作。各级领导都把中小学校长培训作为加强校长队伍建设、促进基础教育改革与发展的重要措施，列入了重要议事日程。年印发了（关于“九五期间中小学校长培训工作的施行意见），出台了（区“九五期间中小学校干培训工作补充意见），年制订了（区中小学老师继续教育工程施行方案），积极贯彻落实国家、省、市关于中小学

54、校长培训的意见，提高对开展校长培训的认识水平，并及时召开培训工作会议，部署培训工作任务。同时，我们为校长培训工作领导小组办公室配备了懂业务的专职工作人员，结合我区培训工作情况，积极开展干训科研工作，以科学的理论指导培训工作，明确了提高培训和岗位培训并重的思路，做到了培训任务详细、计划安排合理。我们坚持树立为校长服务、为基层服务的意识，培训办公室定期下基层学校调研，了解校长们在管理工作中碰到的实际问题。定期和培训老师进行座谈，帮助解决培训教学中的实际困难。二、加强基地建设，努力造就一支高素质的干训老师队伍长期以来，我们高度重视校长培训基地的建设，区老师进修学校作为我区的中小学校长培训基地，有一支

55、以中高级职称的老师为骨干、数量充足、素质优良、专业对口的老师队伍，学校专职老师均具有本科以上学历，所有干训专任老师都参加过省级干训师资培训。根据“专家为主，领导介入，校长择优，相对稳定的原则，我们聘请了某省理工大学、市委党校等一批有水平的领导干部、干训方面的专家学者和优秀的中小学校长组成了一支兼职老师队伍。同时，今年我们还计划从全国聘请位知名专家、教授担任教育参谋，为我区培训人才、指导工作、出谋划策。培训中，我们注重发挥兼职老师各自的特长，让领导干部立足宏观讲时事，做报告，捉住政策理论讲法规，讲方向；专家学者讲专业理论，阐释管理理论的深奥之处，介绍国内外管理理论的新发展，开阔参培校长的眼界；优

56、秀小学校长讲经历，讲管理实践，以典型引路；优秀学员讲提高，讲改良，现身讲法。通太多方努力，全面提高参培校长的管理素质。我们和受聘的兼职老师建立了比拟稳定的聘用关系，保证了培训工作的连续性。素质优良的专任老师和精干稳定的兼职老师保证了校长培训工作的高质量。在培训经费方面，我们根据上级文件精神，结合我区实际情况，及时足额划拨经费，积极加强软、硬件建设，近年来共投资余万元在区老师进修学校建设了综合楼、科技楼，不断进行网络改造升级，进而确保了培训工作的顺利进行。三、注重研究和改革教学内容和方法，确保培训工作高质量一加强教学针对性，培训质量全程监控。根据上级文件要求，在开展的校长培训工作中，我们严格根据

57、国家教委的有关规定设置课程，并根据要求开足课时。每期培训制定具体的教学计划和教学活动安排，保证每期培训有序进行。我们在培训经过中对教和学两方面施行了计划指导下的全方位监控及反应改良。每期开班前一个月学校向任课老师发放教学意向调查表，以了解老师对大纲教材的熟悉情况。要请教师认真填写，同时拟定自学计划、自学提纲和问卷调查提纲，并印发给每位参培校长，要求参培校长在一定时间内有计划地对各科教材进行自学预习，了解教材的基本构造和主要内容，把握教材的重点，发现教材的疑难点，并认真填写调查问卷。通过问卷了解培训意向，了解校长所需，学员问卷回收整理后迅速反应给任课老师，再让老师修改教学方案，加强针对性。学员已

58、经理解把握的知识，能够略讲，学员理解不了的问题重点讲。开班两周前，我们组织专任老师、兼职老师一同“会课，所谓“会课，就是培训办的同志听任课老师讲课，大家群策群力，扬长避短，共同备出最佳方案。这样，老师讲授的针对性强了，学员学习目的性也强了，课堂教学效率明显提高。学员反映，老师讲课严密结合了管理实践，学后既能提高理论水平，又能提高管理能力，解决了学校工作中的实际问题。老师上课时，教育局党委领导随班听课，并组织参培校长座谈，征求听课意见，评教评学。每期培训结束，学员都要给每位老师写出建议，培训办整理后，除反应给老师本人外，也作为以后聘任老师的参考根据。二坚持培训内容“四性一化原则，突出重点，办出特

59、色。培训中，我们坚持理论联络实际，学用一致，按需施教，注重实效，既学理论，又研讨解决现实问题，做到了系统培训与专项业务培训相结合，根据需要，及时补充一些专项业务内容。培训校长的重要目的就是提高校长们的政治素质和业务素质，推动学校全面施行素质教育。围绕这个目的，我们坚持培训内容的针对性、实用性、启发性、指导性，课程安排专题化。无论岗位培训班还是提高培训班，我们在开足必修课的基础上，下大力气上好特色课。既不折不扣执行国家教学计划与大纲，又立足本地实际，办出特色。结合校长实际，我们把（素质教育理论与实践）、（计算机基础知识）、（学校管理学）、（教育政策法规）等作为岗位培训重点内容讲授，提高培训又加上

60、（教育科研）和（教育评估）等内容，以此来提高参培校长的政策理论水平，使他们能遵循客观规律，全面贯彻教育方针，施行素质教育，提高校长坚持正确办学方向的自觉性，运用当代观念和当代化手段治校育人的真本领，逐步使学校管理走向科学化、规范化、制度化。我们根据调查把握的情况和校长在管理中出现的实际问题，找难点，切好脉，请有关领导、专家、优秀校长举办报告会，讲专题，析案例，或参观，或考察，或辩论，观看录像，开座谈会、沟通会。通过研讨，构成共鸣，帮助校长解决在推行素质教育、管理育人中碰到的热门和难点问题。真正做到了针对实际学理论，解决问题有特色。三运用灵敏多样的教学方法，把握“四环，着眼提高。干训的课堂教学必