初二语文期中上册复习资料

1、初二语文期中上册复习资料.初二语文期中上册复习资料我的母亲知识点一、重点字词.给以下加点字注音。文经刍zhbumen先生庶shO祖母吹笙sheng抽屉ti眼翳yi舔tian 宽恕 shu点拨:丝刍不要误读为zou;m6n不要误读为mJ.根据拼音写出相应的.汉字。（m台n）蛮（chub）绰号（wCi）侮辱牢（sd。）骚（p自i）赔罪点拨：赔不要写成陪二.用恰当的词语填空。我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有 时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。二、重点句子背记知识清单如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的 和气，如果我能宽恕人，体谅人一我都得感谢我的慈

2、母。三、文学(文体)常识背记知识清单.我的母亲选自胡适自传，作者胡适，字适之，是现代的 学者。他因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。.人物传记分为自传和小传。自述生平的文章是自传;记述他人生平 的文章是小传。.初二语文期中上册复习资料藤野先生知识点一、重点字词L给以下加点字注音。藤16ng野发髻ji芦荟hui畸ji形和蔼3i不逊xun诘j地责杳yao无消息深恶wCi痛疾点拨：畸不要误读为恶是一个多音字。.根据拼音写出相应的汉字。烂(m)漫油光可。冶n)鉴(ni)匿名(pi)瞥见解(pOu)剖.用恰当的词语填空。(1)东京也无非是这样。(2)其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟

3、着一叠 大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向 学生介绍自己(3)但在那时那地，我的意见却变化了。写出了作者人生道路上的 重要思想历程，是指弃医从文。点拨：(1)(2)依据课文内容填空;(3)应自己根据课文内容去概括。二、重点句子L有时我常常想，他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言 之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是 希望新的医学传到中国去。2.从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子：例如：(1)也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘 的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(2)再继续写些为“正人君子之流所深恶痛疾

4、的文字。点拨：其中标致和正人君子运用了反语。三、文学(文体)常识背记知识清单藤野先生选自朝花夕拾，是鲁迅写的一篇回忆性散文，文 中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的真挚 怀念。对于自己的老师，作者只写过三个人，分别是寿镜吾、章太炎和 藤野先生。3.初二语文期中上册复习资料L新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评类。其中，动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的 是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。2、新闻的要素，也就是记叙要素，包括人物、时间、地点、事件 发生的原因、经过、结果。3、新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反映迅速，

5、语言简明准确。4、常用的说明方法有：举例子、列数字、下定义、画图表、引资 料、作比拟、打比方、分类别等。5、说明文顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（现象一本质、原 因一结果、整体一局部、概括一具体、特点一用途、主一次、总一分）6、环境描写：社会环境描写作用：交代时代背景、社会习俗、思 想观念和人与人之间的关系、自然环境（包括人物活动的地点、季节、 气候、时间和景物、场景）作用：交代时间背景、渲染气氛、表现人物 某性格、烘托人物某心情、推动情节的开展、深化主题7、人物描写：（语言动作外貌神态心理）表现了人物某种思想感情 或某种性格特征。8、小说三要素：人物、情节、环境。9、记叙的三种顺序：顺叙

6、、倒叙、插叙。（补叙属于插叙一种）。10、八种常用修辞方法：比喻一使语言形象生动，增加语言色彩。拟人一把事物当人写,使语言形象生动。夸张一为突出某一事物或强调某一感受。排比一增强语言气势, 加强表达效果。对偶一使语言简练工整。引用一增强语言说服力。 设问-引起读者注意、思考。反问-起强调作用，增强肯定（否认） 语气。十种常用写作手法：象征、比照、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼 应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻 人。.初二语文期中上册复习资料病句类型1、成分残缺（缺少主语、缺少宾语）通过这次文学交流活动，使同学们的语文素养得到了提高。改正： 删去通过或者使，句

7、子就有主语了。这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏生态环境，造成水土 流失。改正：在“流失后面补充的行为，这样句子就有了宾语了。随着救援工作的紧张进行，中国科学技术大学心理教育中心已经 总结出一些地震灾害心理危机干预。改正：在“干预后面补充的方法， 这样句子就有了宾语了。总结：修改的一般方法一通读句子，找出缺少的或多出的成分，补上或者删掉。2、搭配不当省委省政府追认他为湖南省抗冰救灾模范烈士等荣誉称号。 改正：将追认改为追授，或者删去等荣誉称号。为了活泼毕业班同学的课余生活改正：将活泼改为活跃 或“丰富。向全世界表现了中国航天科学技术的成果。改正：将表现改为 展示。总结：修改的一般方法一找出

8、搭配不得当的词语，改换搭配得 当的词语。3、语序不当各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习 惯。改正：将改正并认识调换为认识并改正“。经过精心筛选和广泛征集，2010年上海世博会将以“海宝”为吉 祥物。改正：将精心筛选和广泛征集调换为广泛征集和精心筛选。我国成功地发射并研制了神舟七号载人航天宇宙飞船。改正：将 发射并研制调换为研制并发射“。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能丰富人的情感，也能增长人 的知识。改正：将“能丰富人的情感和”能增长人的知识调换。总结：修改的一般方法一找出句子中顺序安排不得当的地方进行适 当的调换。4、自相矛盾来自我市金融保险系统以及局部学校的近千余名代表

9、，改正： 近和余自相矛盾，删其一总结：修改的一般方法一找出自相矛盾的 词语，删去其中一个使语句通顺。5、重复累赘为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 改正:删去不字。对于那些无视交通规那么的人，难道不应该不受到责备吗？改正： 删去句子中第二个不字。为了防止不感染禽流感，请大家注意个人饮食卫生。改正：删去 不字。这种新研发的汽车时速可达每小时280公里。改正：删去每小 时。总结：修改的一般方法-找出句子中重复累赘的字词，删去其中 一个。.初二语文期中上册复习资料1、文学常识新闻、消息和通讯Q）新闻新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录社会、传 播信息、反映时代的一

10、种文体。新闻概念有广义与狭义之分。就其广义 而言，除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属 于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列） 等等;狭义的新闻那么专指消息，消息是用概括的表达方式，比拟简明扼 要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。(2)消息指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简要的语言文 字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基本 体裁。(3)通讯通讯，是运用表达、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、 形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一 种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通 讯两类，它和新闻一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事， 但报道的内容比新闻更具体更系统。(4)新闻的特点真实性、准确性、时效性2、以芦花荡为例，探究人物描写和环境描写的作用(1)人物描写肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境， 以形传神，表现人物内心世界和性格特点。行动描写：展示人物精神面貌，直接表达人物性格。语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处 时代的特点。心理描写：是人物在特定环