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文档简介

1、Word - 4 -立定跳远-幼儿园中班体育教案中班体育活动优秀教案立定跳远【活动设计】近期观看中班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中，有小部分幼儿动作不够规范，而立定跳远也是中班体育教学的重点内容。本次课利用先学习立定跳远后再学习双脚延续向前跳，使幼儿后续体能练习中能很好完成技术动作。【活动目标】1、学习立定跳远技术，把握两脚同时起跳和轻便落地的跳动办法。2、增加幼儿的弹跳力以及敏捷、协调身体素养的进展。【教学重点、难点】重点：两脚用力蹬地起跳，动作协作协调。难点：落地缓冲后的身体平衡。【活动预备】电脑多点数控播放录象片段、塑胶操场、养分快线小瓶子人手2个、音乐【活动过程】一、预备活动：激趣

2、热身（预计用时5）课流程：课前观察立定跳远技术要领视频片段播放音乐，嬉戏：大小风吹；高人矮人。“中一班的小伴侣，今日黄教师和你们一起来看一段视频，但有个要求，仔细看片段里哥哥姐姐们都做了那些动作？”嬉戏“大风吹，小风吹”：幼儿想象大风、小风、龙卷风中的情景，按照自己的想象，用身体、动作、语言（声音）表现出来。老师变化口令，(小小师 )幼儿尾随练习。当老师喊“风停了”同学做“站如松”，快速站好。（反复几次）嬉戏高人矮人：围大圆圈，老师于圆圈中，当老师是高人（站立）时，幼儿反之是下蹲。（反复几次）二、基本部分：自主练习（预计用时21）课流程：讲解、示范探究跳瓶子向下跳：定点跳伞。1、“谁告知我刚才

3、在片段里哥哥姐姐们都做了那些动作？”幼儿示范（围大圈示范幼儿站于圆圈中）老师示范、讲解：步骤：准备腿稍屈，臂后摆，上体稍前倾，可弹动一次。起跳-腿蹬直，臂向前上摆，展体，使身体向前跳出。落地屈腿全蹲。用形象1-2-3、立-定-跳-远数、字代表动作技术分解步骤。2、“今日黄教师和中一班的小伴侣一起来玩你们平常做操的瓶子，大家试试用刚才学过的本事去举行练习。”巡回引领幼儿摆放不同位置的瓶子举行练习，重点引领由（近远）调整摆放及幼儿两脚用力蹬地起跳及动作连贯性。（鼓舞胆小幼儿能跳出第一步）3、巩固练习：定点跳伞从30CM高的台阶往下跳到定点的圆圈中，跳到圆圈的幼儿举行奖品嘉奖，鼓舞胆小幼儿。重点引领

4、幼儿落地缓冲后的屈腿全蹲。三、结束部分：（预计用时4）音乐放松嬉戏：木头人（不许动时规定幼儿做立定跳远准备、落地动作；）小结。（延长活动：观察视频活动内容）【教学反思】1、本节课的体育教学以嬉戏为主要教学手段，利用创设情境，在生动、活泼、好玩的氛围中完成了运动参加、身体健康，运动技能等领域的教学目标。如“大风吹、小风吹”，等活动，收到了良好的教学效果。2、教学过程中，老师能够照看到幼儿的身心进展逻辑和心理需求，利用小组合作、探索的方式完成了教学。设计了自主试试、小组研究、发表共享、出示归纳等教学流程，提升了幼儿自主学习能力，对幼儿合作意识和创新意识的培养有重要意义。3、教学过程中也存在缺憾，如在探究跳瓶子、定点跳伞的环节中，老师的引领不够。能力强的幼儿一

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