2022年村官月度工作总结

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年村官月度工作总结这个月的主要工作有以下几个方面：一、主持编辑并出版了第二期莘县大学生村官报。第二期莘县大学生村官的主题是“全面提升年”活动村官服务承诺。我与狄艳艳、徐华等同事在_月初一起对第二期报纸进行了校对、编辑、出版，最后得到了领导的肯定，同时自身也学习到不少知识。二、参加了县远程教育学习培训。通过为期三天的培训学习，我对远程教育的相关知识有了深入的了解。我学会了各种设备的安装、调试、接收等必要环节，为今年的大学生村官远程教育服务年打下了坚实的基础。三、协助办事处远程教育站长宋培培对全处远程教育管理员进行了一次学习培训活动。这次培训，我们邀请了

2、张书宪主任亲自讲课。张主任采用深入简出的方式，生动形象的为我们以及所有的管理员讲解了电脑、远程教育等相关知识，认真解答了学员们提出的疑问以及在操作中容易出现的问题。通过这次培训，不仅使管理员们学到了很多过去不懂、不知道的有关知识，还培养了他们对电脑、远程教育接收、下载课件的兴趣与积极性。四、对远教服务村进行了自查与检修。在张书宪主任、远程教育站长宋培培以及大学生村官同事的帮助下，我们首先完成了岳庄村远程教育设施维修工作，真正使岳庄村达到了“三网入室”的目标。五、参加了街道办事处组织的学习_知识竞赛。参赛规则是以村为单位，采取必答题，抢答题、情景模拟题等形式，我代表村里积极竞争，最终取得很好的比

3、赛成绩。六、协助我处远程教育站长对全处_个站点进行了自查与检修。在四月下旬，为了迎接市里的远程教育检查活动，我们以社区为单位进行路线的划分，每天到几个村进行全面的摸底自查，主要查看设备的保存情况以及设备的运行情况，对各种问题一一作了详细的记录。通过汇总，办事处采取各种措施配备了一批新设备，并进行了安装调试。通过这次全面自查与检修，全处的远程教育设施、“三网入室”等都得到了较大的改善。七、其他，本月实际到村工作_天，深入远教服务村_天，其余时间在街道组织办协助工作;开通个人博客并上传11张工作照片;准备并参加了山东省公务员考试一次。2022年村官月度工作总结（二），我荣幸地成为一名大学生村官，担

4、任_省_市_县_乡_村支部书记助理，迄今为止，已有三个月了。这三个月来，在乡领导的关心和培养下，在村两委班子的帮助下，我已经基本适应了乡里、村里的实际生活，实现了工作和学习的双提高。回顾这三个月来我所经历的一点一滴，那些记忆依然使我感到无比新鲜，充满着挑战性。一、入村工作情况(一)主动开展村情调查由于我不是从农村走出的孩子，对农村自然不是很了解。为了能尽快了解农村的基本情况，使开展工作处于主动状态，我用一个月的时间入村搞了村情调查。调查方式主要是通过走访群众、实地考察等。这次走访了一百户农民朋友，我接触了农村实际，对大前村的经济社会发展情况有了初步的了解，我也开始了自身的角色转换，即从在校学生

5、向农村工作人员的角色转变。同时还慰问了本村的十户困难户，了解他们的生活状况。通过这次调查，也使大前村的村民认识了我，知道我们大前村新来了一个大学生村官。(二)参与政策宣传工作_月份是水稻收获的季节，我们这还存在着焚烧秸秆的现象。秋收季节，许多村民群众会在田间地头随意焚烧稻草、玉米秆等农作物秸秆。一时间“狼烟”四起，烟雾缭绕，火烧连营，这样容易将小火酿成了大灾，烧毁农作物、农业机械，甚至造成人员伤亡。严重污染了大气环境，更造成了严重的社会影响。为了避免这种情况的发生，月初我积极配合村两委干部与他们一起宣传秸秆禁烧的工作。为农民朋友宣传焚烧秸秆的危害。月末与村妇联主任一起负责大前村_组的监督巡查工

6、作。使这次大前村秸秆禁烧工作圆满结束。(三)做好村里的文书员和远程教育站点管理员在远程教育这一块，我严格按照上级要求，每月_党员群众收看学习，并认真填写学习记录，我也不断加强自身学习，钻研现代远程教育方面的业务知识，使自己达到会管理、会使用、会维护、会排出一般故障的水平。我个人对大前村所作的工作是有限的，但是我对大前村的热爱之情是无限的，服务基层、磨练自我的信念是坚定的。我想这既是我对大前村提出未来发展建议的动力之源，也是我对大学生村官这个职业进行深深思考的力量之基。二、对_村未来发展的建议(一)大力培育_新型农民建设_新农村的主力军是_新型农民。我认为应该成立新型农民培训中心，有计划地对村里

7、现有农民以及富余劳动力和返乡农民工进行农业科技、实用技术和再就业培训，同时要加强对他们的思想道德教育和法制教育，使之真正成为有文化、懂技术、会经营的新型农民。(二)优化村两委班子队伍，使班子充满活力引导农村青年、致富能手、回乡_军人和大学生积极加入党_，为基层_注入新鲜血液。把一些有知识、有能力、工作能力强、具有开拓创新精神的年轻人充实到村两委班子中，使大前村委更加充满活力，与时俱进。三、对大学生村官这个职业的思考经过这三个月来的工作和学习，我们在农村都经受了很好的锻炼。自己的视野变得开阔了，知识储备得到了提高，心理素质也得到了加强，处理事情的方式和思考问题的方法都发生了深刻的变化，这些都促使

8、着我对村官这个职业产生着浓厚的兴趣，并开始了深深思索。(一)要对大学生村官进行系统化、个性化培养1、系统化培养我们可以在乡里成立大学生村官学习教育协作小组，对全乡大学生村官进行系统化的培训。也给大学生村官提供一个学习交流的场所。这个场所必须是具体的、固定的、物质的。村官们可以借助这个平台，分组搞专题调研，进行项目论证策划，定期呈报乡党委政府。2、个性化培养_上应该积极帮助大学生村官制定职业发展规划，开展职业个性测评。宜工则工，对适合从事机_务工作的村官可引导其考取公务员或事业单位;宜农则农，对掌握有一定农业技术的村官，可鼓励其扎根农村，作农民朋友的帮手;宜商则商，对头脑灵活，市场意识强烈的村官，可给予政策、资金、技术的扶持，引导其创业;宜学则学，对那些善于发现自身不足，有强烈的学习充电意识的村官，应当支持其参加社会培训或继续学习深造。(二)大学生村官的出路大学生村官的出路，我个人认为可以总结为两个方面。一条出路是靠创业，另一条出路是靠学习。创业是知识输出的过程，学习则是二次积累的过程。创业在条件成熟的情况