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文档简介
1、大熊猫胖胖的真可爱，鹦鹉会学人说话，松鼠的尾巴好像降落伞多么可爱有趣的动物呀！这节口语交际课我们就来举行一次“有趣的动物”介绍会，说一说你最喜欢的动物。 口语交际：有趣的动物人教版 二年级上册 （1）仔细观察画面，看一看图中画的是什么地方？那里都有哪些可爱的小动物，他们在干什么？森林里有许多可爱的动物，有松鼠、梅花鹿、长颈鹿、狮子、熊猫、长颈鹿、蛇等。他们在进行才艺展示。（2）想一想，图中的小动物你最喜欢谁？它有什么可爱的地方，或是有哪些有趣的习性和功能？选一选图中你喜欢的小动物要能说清楚它有趣的地方。大家好，我是一只企鹅，生活在我们地球的最南边，那里非常寒冷，但那里是我们的乐园。你看，我胖胖
2、的小脸上，长着一张嫩黄色的小嘴巴，显得十分漂亮。我背上的羽毛乌黑发亮，像擦过油一样。雪白的肚子大大的，向前挺着。你看我昂首挺胸站在雪地里，真像一位小绅士。更有趣的是，我走起路来像个不倒翁一样，一摇一摆的。（1）针对“讲清楚”提问介绍小动物要讲清楚，让别人听明白，声音要响亮，吐字要清楚。（2）针对“有礼貌地提问”提问刚才同学的提问中用到了“您、请问”等礼貌用语，非常好，在不明白的地方，就要有礼貌地提问，别人才乐意给你讲清楚。讲的时候要吐字清楚，提问的时候也要做到吐字清楚。小组合作说一说。(1)注意的事项。a.话题要集中，突出最有趣的地方。b.讲的时候要做到吐字清楚，不啰嗦，音量适中，不扰人。c.为了更生动形象地表达，也可以以小动物的口吻向大家介绍，增加语言的趣味性。(2)认真倾听别人的发言，积极沟通听的同学要认真倾听，有不明白的地方，要有礼貌地提问或补充。课堂小结 在这次口语交际中，我们认识了那么多有趣的动物，学会了认真倾听，礼貌提问。在今后的交际中，我们将继续使用这种
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