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文档简介
1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8一年级湘教版语文上册期中整理复习校外练习单班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 拼一拼,写词语。m tou gu zi mng r z j w men l zhng sh bn xio y gng chng tng xu 2. 拼一拼,写一写。zho hu jn qi fng xu pi d x yng hu bn sh jin gu wng 3. 看拼音,写词语。mng tin shu l d rn tng xu zh zi cng li z j dng xi 【笔画填空】4. 我会写,我会填。风_ _ _“风”字共(_)笔,第二笔是
2、(_)。冬_ _ _“冬”字共(_)笔,第二笔是(_)。飞_ _ _“飞”字的笔顺是_。5. 写出字的笔顺,再填空。我_,共(_)笔,第五笔是(_)。后_,共(_)笔,组词为(_)。好_,共(_)笔,第五笔是(_)。6. 我会写,我会填。 加“加”字共( )笔,第四笔是( )。边 “边”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。直 “直”字的笔顺是 。【形近词】7. 火眼金睛喝()活()声()光()渴()话()生()先()树()吹()圆()明()林()欢()园()朋()8. 比一比,再组词。办(_) 园(_) 很(_) 谁(_)为(_) 圆(_) 跟(_) 堆(_)别(_) 那(_) 吓(_) 找(_)
3、到(_) 哪(_) 叫(_) 我(_)9. 我会组词语。请(_) 午(_) 着(_) 伴(_)情(_) 牛(_) 看(_) 样(_)【连词成句】10. 读一读,排一排(把词语按顺序连成句子,再把序号写在横线上):白玉兰 的 上海 市花 是_太阳 像 红红的 火球_一个 是 丰收的 秋天 季节_晚上 又圆又亮 中秋节的 月亮 _挂满了 冬天 鹅毛般的 树枝上 雪花_游船上 风景 在 黄浦江 我 两岸的 欣赏_11. 根据要求,完成句子。1小红走进北海公园不只是为了观赏景物。(改成设问句)_2黄莺在鸣叫。(改成拟人句)_3弯弯的月亮。(改成比喻句)_4这幅画是我们班小明画的。(改成反问句)_12.
4、 把下面的词语组成一句通顺的话。(1)我们 好 是 朋友_(2)早上 我 公园 花 看 去_【古诗阅读】13. 读一读,做一做。铅笔尺子写字本,学习用品好伙伴。天天帮助我学习,和我成长永相伴。不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!(1)这首儿歌共有_句话。(2)儿歌写了哪几种学习用品?用“”在儿歌中画出来。(3)在正确的说法后面打上“”。(1)“我”的学习离不开学习用品。()(2)我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。()(4)我们的学习用品好伙伴还有_、_、_。14. 快乐阅读。云儿船天空蓝蓝,一朵朵白云,是天上的小船。风儿跑来摇橹,我坐在小船里游玩。(1)根据儿歌内容填空。一白云的小船(2)用横
5、线画出儿歌中表示颜色的词语。(3)云儿船为什么会动?选出正确的说法()。天空蓝蓝。 风儿跑来摇橹。 我坐在小船里。15. 课内阅读,再完成练习。影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。(1)找出一组反义词写下来。(_)(_)(2)找出一个比喻句,写在下面的横线上。_(3)用常常写一句话。常常:_。【阅读理解】16. 阅读短文,回答问题。比尾巴谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴扁?谁的尾巴弯?谁的尾巴好像一把扇?鸭子的尾巴扁,公鸡的尾巴弯,孔雀的尾巴好像一把扇。1填空。(_)的尾巴长,(_)的尾巴短,(_)的尾巴像把
6、伞,(_)的尾巴弯,(_)的尾巴扁,(_)的尾巴最好看。2这段话主要写了_种动物的尾巴.3读了比尾巴这篇课文你知道了什么?_17. 课外阅读。黄香温席东汉时期,有个叫黄香的孩子,从小就懂得孝敬父母。冬天的夜里,天气很冷。每天父母睡觉之前,黄香都要先钻到父母的被窝里躺一会儿,然后再回到自己的床上睡觉。母亲问他:“香儿,你这是干什么啊?”黄香说:“现在天气冷了,席子很凉,我先暖一会儿,您睡觉就不会感到冷了。”母亲听了,心疼地说:“我的香儿真懂事!”1冬天的夜里,父母睡觉之前,小黄香是怎么做的?用“_”在文中画出相关语句。2从文中可以看出,小黄香是一个(_)的孩子。(填序号)喜欢读书 孝敬父母 勇敢
7、懂事3你有为哪位长辈做过什么事?想一想,写一写。_18. 阅读短文,回答问题。 _羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”后来,它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1短文主要写_带着_到_去收菜的事。2读一读,选一选。A根B叶子C果实西红柿的_好吃,萝卜的_好吃,白菜的_好吃。3给短文加个题目,写在文前的横线上。4读完这篇短文,你懂得了什么?_【看图写话】19. 看图写话。图中有谁?在什么地方?他们之间发生了什么事?展开你丰富的想象,编成一个合理的故事吧
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