2014高考模拟六校联考一模

1、省六校2014届高三第一次联考语文【贵阳六中中学 遵义四中凯里一中 都匀一中 都匀二中】第 I 卷阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题网络社区的基本规则网络社区，又叫虚拟社区，最早见诸莱茵1993年的著作虚拟社区：在一个电脑化的世界里寻找联系。今天，网络社区被用来泛指各种各样的通过网络进行交往的社会群体，但它不意味着群体成员之间存在非常强的纽带。法络文化理论家在有机的社会群体（家庭、部族）、有组织的社会群体（国家、机构、和公司）以及自发组织的群体（如网络社区）之间作了区分，认为最后一种是自愿的、暂时的和善变的组织，由共享的智力努力和情感投入所维系。社区成

2、员在其和需求发生变化的时候可能转到其它社区，在同一时间内他们可能从属于不止一个社区。无论是什么情况，他们都会在一个知识空间内共同生产和知识，参与集体、谈判和促进共同发展。人们可以在一个社区中进行什么投入？有两样东西很容易付出，特别在网上：时间和金钱。金钱往往是最容易的。例如网络服务商每月向用户收取租费，但交钱并不能使你真正成为社区成员，也不能使你感到对社区依依难舍。不过，交钱确实显示了你的某种诚意。从情感上说，你会赋予这笔开销正当的理由，因为你珍惜你花钱得到的东西。时间的投入可能不那么简单。像现实社区一样，良好的网上社区需要精心照顾和培育，成员希望有人出来解决，确定基调、寻找赞助者，还需要有人

3、数据库或是令正常进行，与支撑社区或同社区有交流的人耐心打交道，并制定社区规划，在社区利益发生变化的时候对这些规划加以修改。除了归属感外，真正的社区会有很强的义务感，对其成员提出各种各样的要求，有些要求甚至十分严苛。遗憾的是，许多关于互联网关系的描述从来不曾提到义务、责任、限制、琐碎的工作等，而这些恰恰是发展一个真正的社区所需要的。有这样几条关于社区的基本规则，它们是极有道理的：每位参与者都应该清楚他付出什么，又希望得到什么，总体说来，虽然每个人的愿望都会有所不同，但这些愿望应该互相吻合；应该有某种办法区别谁是社区成员，谁处在社区之外。否则的话，社区就失去了意义；社区成员应该有这样的感觉：因为他

4、们在社区中投入很多，所以离开社区是一件因难的事情。在一个紧密团结的社区内，最严厉的惩罚是、放逐所有这些词都显示了如果被一个社区拒外，会有多么可怕；社区的规则必须十分清晰，违者必须责任。社区的一个基本价值是成员间的相互信任。最终，公开的气氛以及共同的经验和互动的探讨将创造真正的社区，而非仅仅靠规则强行构建。人们无法仅遵循规则而生活，所以他们才会必然地和自己喜爱的人走到一起。网络空间只不过是他们可以从事这类活动的又一个地方，这次他们的活动摆脱了时空限制。但在最后，许多人很有可能要在有形世界找出他们在网络世界中结识的朋友，因为你根本无法在网上与朋友共享日落美景、体闲或是美味佳肴。1.下列关于“网络社

5、区的基本规则”的表述，不正确的一项是()（3分）A. 网络社区只存在于网络上，群体成员需要通过网络进行交往。B. 网络社区属于一种自发组织的群体，由共享的智力努力和情感投入所维系。C网络社区也有其社区的基本规则，而且规则必须十分清晰，规则的人也必须责任。D网络社区虽然为虚拟社区，但是成员通过交往也会产生对社区的依恋，各成员自然就会走出网络真正交往起来。2.下列表述，不符合原文意思的一项是() （3分）A. 一个人可以同时存在于多个网络社区，甚至可以同时参与集体、谈判和促进共同发展。B. 时间和金钱都是在社区中要投入的东西，交钱可以体现你的诚意和珍惜，付出时间体现你对社区的精心照顾和培育。C网络

6、社区必须要解决其成员的认证问题，否则网络社区就没有存在的意义了。D. 公开的气氛以及共同的经验和互动的探讨需要群体成员用相互信任去创造。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是() （3分）A. 由于网络社区是一种自愿的组织，其群体成员间不存在非常强的纽带，将不可避免具有暂时性和善变性的特点。B现在的网络社区还不是真正的网络社区，因为它欠缺一个真正社区所需要的义务、责任、限制、琐碎的工作等。C社区的基本价值是成员间要相互信任，因此，网络社区除了需要建立基本规则后，还需要成员间的彼此信任。D社区未来的良好发展趋势建立在规则的完善和人们的相互信任的基础上。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言

7、文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。，字景韶，其先湘潭人。祖父业操舟，往来江、淮间，遂家江都。成少魁岸，膂力绝人，善马槊，文其身以自异。太祖渡江，来归，以勇选为帐前亲兵，出入。尝从上出，舟胶于沙，成负舟而行。从攻镇江，与勇士十人转斗入城，被执，十人皆死。成跃起断缚，仆持刀者，脱归。导众攻城，克之，授百户。大小数十战，皆有功，进坚城卫指挥佥事。从伐蜀，攻罗江，擒元帅以下二十余人，进降汉州。，改后卫。洪武六年，擒重庆妖贼。八年调守。时群蛮叛服不常，成连岁出兵，悉平之。已，从颍川侯征云南，为前锋，首克普定，留成守。蛮数万来攻，成出栅，手杀数十百人，贼退走。余贼犹在南城，成斩所俘而纵其一，曰

8、：“吾夜二鼓来杀汝。”夜二角鸣砲，贼闻悉走，获器甲无算。进指挥使。诸蛮隶普定者悉平。十七年，、螺蛳等十余寨。明年奏罢普定府，析其地为三州、六长官司。进都指挥同知。有告其受赇及僭用玉器等物者，帝以久劳。建文元年，为都督，从，被执。燕王解其缚曰：“此天授我也！”送北平，辅世子居守。南军围城，防御、调度一听于成。燕王即位，论功，封镇远侯，食禄千五百石，予世券。命仍镇。忠谨，涉猎书史。始居北平，多效谋画，然终不肯将兵，赐亦不受。再镇，屡平播州、都匀蛮，威镇南中，土人立生祠祀焉。其被也，命辅监国。成顿首言：“太，廷臣皆贤，辅导之事非所及，请归备蛮。”时群小谋夺嫡，不自安。成入辞殿，因曰：“殿下但当竭诚孝

9、敬，孳孳恤民，万事在天，小人措意。”十二年五月卒，年八十有五。赠，谥。（节自明史传）4.下列各句中加点字解释不正确的一项是（）（3分）A、导众攻城，克之，授百户导：引导B、成跃起断缚，仆持刀者，脱归仆：C、舟胶于沙，成负舟而行胶：搁浅D、明年奏罢普定府，析其地为三州罢：5.下列句子都能够体现“善谋画”的一项是（）（3分）舟胶于沙，成负舟而行成斩所俘而纵其一南军围城，防御、调度一听于成。成跃起断缚，仆持刀者，脱归燕王解其缚曰：“此天授我也！”忠谨，涉猎书史A、B、C、D、6.下列对文章内容分析不正确的一项是（）（3分）A、年少时擅长骑马使长枪，并且还喜欢文身，曾被选为太祖帐前亲兵，专门为太祖出入

10、擎掌华盖。但他在北平时却始终不肯领兵与的。B、元年抵，被俘后投降了燕王仍受重用，而且被送到北平帮助燕王的儿子守卫北平。后来继位当了，仍封他为镇远侯，留守。C、生性忠厚谨慎，重视读书学习。镇守时首战就攻克了普定。后来又屡次平定播州，都匀的少数民族叛乱。被后，命他辅佐监国时，他却婉言谢绝了。D、在时，有人告发并逾越使用只有皇室才能使用的玉器等物。但念其劳苦功高，未加。7、翻译下面的句子。（10分）仁明，廷臣皆贤，辅导之事非所及，请归备蛮。（5分成入辞殿，因曰：“殿下但当竭诚孝敬，孳孳恤民，万事在天，小人措意。”（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首明诗，完成89题。秋 望（启霜后芙蓉落远

11、洲，雁行初过客登楼。荒烟苍茫处，极目江南总是秋。8. “雁行初过客登楼”中，“雁”这个意象起到什么作用？（5分）9. 这首诗的结语中“总是秋”三字是怎样表现作者的感情的？（6分）（三）名篇名句默写（6分）10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1） ， 。车来，以我贿迁。（诗经氓）（2） ）好修以为常。 ，岂余心之可惩。（离骚，（3）事无大小， ，然后施行， ，有所广益。（出师表）乙 选考题请考生在答题卡上将所选题后的方框号涂黑，否则不予计分；若多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）爸，你出过国吗？“爸，您出过国吗

12、？”儿子小脸憋红了，问。黎国梁的脸也唰地红了，还火辣辣的。自己这样子，儿子看在眼里，根本不用问，一个补鞋匠，一家人生活勉强维持，哪有钱出国？可儿子还是憋红了脸问了。儿子是个聪明孩子，从不乱提问的，一旦问了就有问的理由。“儿子，是老师让你问的吗？”“不，是同学。同学有的是，有的是处长，有的是院长，有的是，都出过国了！爸，您没出过国？”儿子不再吭声，埋头做家庭作业。之后埋头吃晚饭，再之后埋头上学放学。黎国梁的心里再也不平静了，在鞋摊捶着残腿唉声叹气，每天起早贪黑埋头补鞋，目的是让儿子扬眉吐气上学。这下好了，儿子的头被同学按下了。如今出国简单，几千元找个旅行社，邻居们都领着孩子去过新马泰了。可几千元

13、对他来说，就是个天文数字啊！人家的爸有钱儿子可以不攀比，可毕竟在那个环境里成长，不能不面对啊。得让儿子的头抬起来。有了！黎国梁收摊，回家翻箱捣柜，激动地捧出在老山前线荣立的二等功军功章。儿子一回来，他就给儿子打气：“儿子，你爸是战斗！”“哦。”儿子不以为然，埋头赶家庭作业。“问问同学，哪个的爸上过前线？”“爸，同学早知道了，同学说，战斗有啥稀罕，还不是在大街上为别人补臭鞋。”黎国梁一下泄气了。是啊，如今谁还在乎他是战斗？谁还在乎他当年在猫耳洞吃过苦？她，儿子，在乎。可惜在乎他的人偏偏不在了。那时，正值老山防御战最的阶段，是后方的慰问信给了他们无穷的力量。黎国梁意外地发现一封来自家乡的信。写信的

14、就是容，县丝绸厂的一朵花。一次反中，黎国梁不幸踩到。他很绝望，是的书信将他从线上拉回来。可右脚失去的消息，他却没有勇气向透露。没想到，几年后毅然了他这个残腿战斗。黎国梁退伍后进了县弹簧厂看大门。鼓励的眼神，让他看到了人生的希望。的悉心呵护，让他感到无比，令同事们羡慕。好景不长，儿子出生的第三年，暴病身亡。紧接着，弹簧厂垮了，他被无情地推向了社会。刚开始，黎国把儿子丢给乡下的母亲，自己残腿到外面闯出一条路来。母亲把父亲留下的补鞋担交给了他。县城南门外，从此一个目光中透着不屈的补鞋匠出现在人们视野。都认出了他是战斗，都来照顾他生意。特别是当年与一块儿向老山前线写慰问信的姐妹，专门订做了一把大伞和一

15、个小帐篷，为他遮风挡雨。黎国梁当兵前跟父亲学过，补起鞋来得心应手，做工讲究，很快在县城家喻户晓。日子好了，儿子也到上学，黎国儿子回城上学。顺便接母亲进城享福，可母亲在乡下还有一大堆儿孙，离不开。只好每月给些钱。酒鬼岳父得知他手头宽裕，三天两头来要钱，岳母又长期卧病，想到他们曾经他，他很无奈。不知是厂家的鞋越做越好，还是人们越来越有钱了，反正补鞋的少了。但的那些丝姐们却是他的常客。有个姐，总喜欢到他摊前坐坐，拉拉家常，每每让他心中豁然开朗。对，姐！黎国摊前等着姐。手里忙着活儿，还左顾右盼呢。“哟，大兄弟，盼谁呢？”姐快人快语。“盼你呢，快来坐。”黎国递过凳子。“是吗？”姐一坐下，递过手中的一袋鞋

16、，哈哈笑道，“有啥好事啊？” 黎国梁一脸愁眉不展，一五一十把儿子的情况跟姐细数了，接着就唉声叹气。“嗨！”姐一下乐了，一拍黎国梁说，“大兄弟，你出过国啊！”“我出过国？”“你在老山前线时，没出国界线？”“那也算啊？”“当然啊，出国嘛，走出去嘛。”哈哈，我竟然出过国！儿子放学回来，黎国梁一下把儿子揽入怀中，激动地说：“儿子，郑重地告诉你，出过国！”“真的？”儿子仰起小脸，双眸放晴。“在老山前线的时候，隔三差五就出国”“呵，我爸出过国呵！我爸出过国呵！”儿子挣脱他，小鸟儿一样欢跳起来。目睹儿子扬眉吐气去上学，黎国梁心中的一轮缓缓升起。选自微型小说选刊有删改（1）下列对这篇小说有关内容的分析和概括，

17、最恰当的两项是（5分）A. 本文叙说了参加老山防御战的黎国梁腿残后的平常生活中的一件事，情节虽然简单，却以小见大，折射出众多战斗在退伍后遭遇到的不待遇。B儿子得知没有出过国中十分失落，以“埋头”来的没出息。C作为线索人物，虽然没有正面刻画，但是她反衬了黎国梁的英勇与善良。D姐的点拨使黎国梁开，他为能够平复儿子幼稚天真的童心而高兴，他心中缓缓升起的，其实是对生活充满的信心。E作者通过大量生动形象的语言描写和动作描写，使人物形象栩栩如生，也使得故事内涵丰富，在人物的举手投足之间让人产生无限思考。（2）小说以儿子的追问开端，这样写的作用是什么？（6分）（3）小说中的“”是怎样一个人物形象，结合情节具

18、体分析。（6分）（4）结合全文，你认为小说的是什么？请简要分析。（8分）四、实用类文本阅读（25分）12. 阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）世界因你而不同事情发生在哥伦比亚大学，时值上个世纪70年代末至80年代初。两个政治科学系大一的新生，课堂上总是没精打采。一个是来自夏威夷的，惯于占据教室右后方的角落，戴一顶足以遮住脸部的阔帽，常常呵欠连天，伏案寻梦；另一个是来自中国的华裔，喜欢窝在教室左后方的一隅，听得无趣，也索性呼呼大睡。来的男孩叫，此君并非厌学，而是对政治科学越来越隔膜，如是蹉跎到大二下，终于快刀斩乱麻，转系，改学自己感的计算机。是什么？美式的教育认为，就意味着天赋。在计

19、算机系如鱼得水，左右逢源，两年后毕业，成绩居于全系之冠。这样的学生用不着按部就班，在教授的下进入在计算机领域独领风骚的梅隆大学，直接攻读博士。院长告诉：“读博士，是挑一个狭窄而又重要的领域做深入研究，毕业的时候交出一篇世界一流的，成为这个领域首屈一指的。任何人提到这门学问，都会想起你的名字。”取法乎上，要做就做得最好！的血开始加速，从动脉到静脉注满。院长看在眼里，又问：“你弄懂了吗？”开复大声答：“懂了，我从大学带走的将是一篇改变世界的、顶尖的博士。”院长予以纠正，说：“你从这儿带走的最有价值的东西，不是一篇，而是你分析、思考的能力，研究、发现真理的经验，以及科学家的胸怀。这样，当你有一天幡然

20、改向，依然可以在任何一个新的领域出类拔萃。”选定语音识别为博士专攻，这是导师的课题，国防部已经立项，经费已经到位，技术途径确定为系统。经过一年热恋，他发现系统其，远不如统计学有情有义。决心移情别恋，他担心导师发怒，谁知得到的回答竟是：“开复，你对系统和统计的观点，我是不赞同的，但我可以支持你用统计的方法去做，因为我相信科学没有对错，都是的。而且，我更相信一个富有的人可以找到更好的解决方案。”这事搁在，绝对不可想象。从导师的大度悟到科学真谛，他全力以赴，放手一搏。三年过去，不，三年还要搭上180天，难关突破，大功告竣，的研究成果，兼博士，了那年头语音世界最大的冲击波。26岁的功成名就，当上大学最

21、年轻的。人心难测。科学家的心更难测。1990年，苹果公司的一个邀请让反躬审视自己。那说：“开复，你是想一辈子写一堆像废纸一样的学术呢，还是要来真正地改变世界？”“让世界因你而不同”，这是埋在心头多年的梦想，如今，被苹果公司的召唤一下点燃了。复旋即作出回应，走出象牙之塔，加盟“改变世界”的大军。苹果岁月，领受从纸上谈兵转入实战的无穷乐趣；在市场的硝烟 火中，他精神的大纛逆风飞扬，想象力和爆发力发挥到极致，地位也相应得到大幅度擢升，1995年，33岁的出任苹果公司的副。1998年金秋，以微软中国院长的加盟微软，带队开拓中国市场。在微软中国的开拓，值得用一部大书来描述，那是一种完全不同的创新理念、绝

22、对领先的科学技术在神州大地生根发芽。微软只是起用了一个人，就旁若无世界地开进了中国。只是“追随我心”，就一跃成为微软王国的副。随后又有了他跳槽以及离开的一系列故事。如今，正在按照他本人的意愿，在神州大地进行“创新”试验。他会成功吗？这是毫无疑义的，也是次要又次要的，那么，最最主要的一点是什么呢？诚如他自己所言：“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。”回头再说哥大课堂上另一个爱打瞌睡的同学，就是那个喜欢戴一顶大帽子的，此君后来的成就，比更为杰出。他就是现任的。当年为什么爱躲在教室的角落睡觉？事必有因，本文不作探讨。笔者倒因此想起老的一个典故：两

23、千多年前，宰予白天睡觉，他的老师看到了，责骂说：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也。与何诛！”翻译成白话，就是“该死该死”，简直要把宰予生吞下肚。所幸美师搬用的不是的公式，他们没有把昼寝者从课堂拎出去，甚而学籍于是乎，才有了今日的和！选自日报有删节(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)A. 由于政治科学枯燥无味，决定改学自己感的计算机，两年后并因成绩优秀而直接攻读博士。B在导师的帮助下，对读博士有了全新的认识，这一认识也使更加清楚知道自己的追求。C. 选定语音识别作为博士专攻后，发现导师的研究方法不可取，在更改研究方法之后最终大功告成。D. 在高校当教授，这不是的梦想，因为

24、当教授不能实现他“让世界因你而不同”的追求，因此，他最终走出象牙塔加盟苹果公司。E. 在作者看来，能够有今日的成就，主要要感谢教育，从而巧妙地暗讽了的中国教育。（2）文章开头的结尾都写到，这样写作用？（6分）（3）从全文看，具最突出的性格特征是什么？结合文中作简要分析。（6分）（4）文章题目为“世界因你而不同”，结合全文，请谈谈你的理解。（8分）第卷 表达题五、语言文字运用（20分）13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()（3分）A.火箭在14分的情况下展开反击，凭借第四节14分奇兵导演12-0一的攻势取得反超，最终客场93-86大逆转击败灰熊。这场比赛是带领火箭队打出的一场令人荡气回

25、肠的比赛。B .曾成功次贷和欧债的资本创始人凯尔认为，数以万亿的将被重组，上百万的将丧失力，鉴于目前全球经济现状，不绝如缕。C.家住南充市嘉陵区安平镇的生病后，儿子、媳妇不尽赡养义务。面对调解员，他儿媳似乎理由很充分，还地给老人算了一笔账，甚至反问调解员“他没有养过我，我凭什么赡养他？”。D.首届湖熟菊花展在湖熟菊香园内举办，有3000多个品种参展。这次花展中，游客可以欣赏到各色菊花，甚至可以观赏罕见的绿菊和名叫“翡翠”的粉绿菊，真正感受到什么叫如花似锦。14.下列各句中，没有语病的一句是()（3分）A. 湖南第四季度推出的创新去哪儿了开播后，不管是参加体验的还是电视机的观众，应该都会更加体谅

26、自己的妻子，更需要做一个好父亲的决心。B. 2013年车市疲软没有减缓汽车强劲的销售势头，10月份，汽车不仅以25071辆的成绩取得历史性突破,更在天猫双十一活动中，以1703笔订单连续蝉联汽车品类销量冠军。C.、近日机关费条例，我国将推行公务用车制度。公务车出行采用社会化提供、适度公务交通补贴等办法，消息一经马上吸引了很多的关注。D. 虽然凭借小说边城而闻名于世的已经离而去，如今的凤凰已经全民经商、毫无气息，再不是他笔下的那个凤凰了，但这些都不要紧，凤凰早已成了读者心灵家园的代名词。15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()（3分）你若伫立良久仍然毫无倦意， ， 。 ，当

27、面前映着你颀长的身影的时候， 。此时，抬头仰望, 。 。还可以再站一会儿那就再看看对面的腰越岬赫然苏醒的情景吧群山褪了红妆，天由鹅黄变成淡蓝接着再看看岬富士，晴空你会看到相模滩水气渐收，海光一碧，波A.B.C.D.16.阅读下面的文字，根据上下文的提示，请补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。每句不超过25字。（6分）有人曾问某位登山这样一个问题：“如果在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山说：“你应该向山项走。”“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”“ ，至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山严肃地说，“对于风雨，逃避它，你被卷

28、入洪流； ！除了登山， 。17.阅读下面这段文字，按要求回答问题。（5分）开放以来，人们指数明显提高。要让人们不断增强感，必须坚持发展，使更加丰饶充盈。人在社会中只有得到公正公平的对待，不受，才会感到。如果心理失衡，即使自己的经济收入比过去多，但看到在同样付出的情况下别人却拿得，也会感到不。一个基本生活不愁的人，由于对钱财没有贪欲就会知足常乐；而一个腰缠万贯的人，将完全物质化，在钱财上总觉得比上，内心就会常戚戚。请概括出指数的三个要素。（每点不超过6个字。）要素一：要素二：要素三：六、写作(60分)18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分)“因被苹果砸到脑袋而发现了万

29、有引力定律，若当时傻了，那么会有什么改变？”没傻，“神题”却把考生砸傻了。这是华南理工大学2013年选拔的面试题。在2012年的选拔面试中，“、都是69岁死的，中产使用权是70年，你对此看法？”等怪题也曾让考生抓狂。对此，华南理工大学相关说：“不是故意为难考生的，只是需要有创新思维模式、敢于创新拓展的，这和选拔的精神是一致的。”华南理工大学一些参与面试的教师认为，大学需要的是创新思维，很多题目没有标准，设置初衷便是如此。要求：准确审题，明确立意，题目自拟，文体自选，不要脱离材料内容及含义的范围；不能套作，不得。省六校2014届高三第一次联考语文参考1.D（D 文中只是说“有可能要在有形世界找出

30、他们在网络世界中结识的朋友”）2.C（文中只是说“某种办法区别谁是社区成员，谁处在社区之外”，这与认证是不同一概念的。）3.B（也是真正的网络社区）4、B（仆：动词，使，击倒。）5、B（表示的是力大、勇猛。从正面，从侧面，表现的“善谋画”的军事才能。）6、C（跟随征南将军征讨云南时首战攻克了普定。）7、翻译（10分）仁厚聪明，诸大臣都很贤良，辅助引导的事不是我这样愚笨的人能够胜任的，我请求让我回到去防备少数民族作乱”（采分点：“仁明”，“辅导”，“及”，“归”，各1分，句意通顺1分，共5分。）到殿向辞行，趁机劝说：“殿下只该竭诚孝敬，兢业为办事，万事在天，对那帮生事的小人费心。”（采分点：“辞

31、”，“因”，“孳孳”，“措意”各一分，句意通顺1分，共5分。）附：参考译文，字景韶，祖籍湖南湘潭。的祖父以操舟为业，架船在长江、淮河间往来谋生，于是就迁居在江都（江苏省今扬州地区）。长相魁梧，力大无穷，擅长骑马使长枪，用文身来显示自己与众不同。渡江。投军于太祖部下。因其勇猛，被选为太祖帐前亲兵，为太祖出入擎掌华盖。有一次跟随太祖渡河，渡船被搁浅在沙滩上，竟背船而行。攻打镇江，带十个勇士突击到城内，被敌人抓获。他带的十个人皆被杀，却一跃而起，挣断绑绳，打翻拿刀要杀他的敌人，逃回城外。引导攻城，把城攻下，因功授百户。大小数十战，都立了功，于是升为坚城卫指挥佥事。攻打，攻罗江，捉获敌军元帅以下20余

32、人，致使汉州敌军投降。平定后，改任后卫。洪武六年，擒获了重庆妖贼。洪武八年，被调守。当时的一些少数民族对时叛时服，连年出兵，全部平定。后来，作为先锋，又跟随征南将军征讨云南，首战就攻克了普定。命令顾成打好连接的木桩作屏障来守城。叛乱的少数民族数万攻城，出营迎战，亲手杀敌近百人，敌人退走。但其余的敌军还在南城，命令杀掉俘虏，只故意放走一个俘虏，对他说：“我今夜二更就去杀”。当夜二更，命令吹号角放火 ，敌人全部吓跑，缴获敌军丢弃的衣甲无数。被升为指挥使。普定地区叛乱的少数民族全部被平定。洪武十七年，又平定了、螺蛳等十余寨的少数民族叛乱。第二年，给取消普定府，把普定府管辖的地方分为三州，由六位管理。

33、被升为都指挥同知，这时有人告发并逾越使用只有皇室才能使用的玉器等物。念其劳苦功高，未加。元年，都督，跟随抵御燕王的，在真定时被燕王的俘虏。燕王解掉他的绑绳说：“这是上天送给我啊！”投降了燕王，被送到北平帮助燕王的儿子守卫北平。的围城，守城的调度、防御都听从的建议。燕王继位当了，论功行赏，成为镇远候。年俸一千五百石，并颁给了世袭文书，命他仍然镇守。生性忠厚谨慎，重视读书学习，开始到北平的时候，只出谋划策，但始终不肯领兵与建文帝的，赐给也不接受。第二次镇守，屡次平定播州，都匀的少数民族叛乱，南方，当地人给他立生祠祭拜他。他被召到，命他辅佐监国，叩头回答：“太子仁厚聪明，诸大臣都很贤良，辅助引导的事

34、不是我这样愚笨的人能够胜任的，我请求让我回到去防备少数民族作乱”。当时有些 臣改立，因此忧心忡忡。到殿向辞行，趁机劝说：“殿下只该竭诚孝敬，兢业为办事，万事在天，对那帮生事的小人费心。”永乐十二年五月，享年八十五岁。死后被追封，谥号“”。8.诗人登上高楼，一行大雁掠过。（1分）雁远离家乡南徙，既切诗题“秋”字，自然又引出了远离家乡的游子登楼时的怀乡之情（2分），为全诗奠定了浓浓的思乡之情的基调。（2分）9.结句以“总是秋”三字把自己感情融入“秋”中（2分），诗人没有明说“秋”是什么，但诗人已经借所写秋景将“秋”对诗人而言意味着的怀乡之情抒写出来，借景抒情。（4分）“总是秋”三字含蓄而又伤感地抒写诗人的思乡之情（6分）。10. （1），体无咎言（2）民生各有所，虽体解吾犹未变兮（3）悉以咨之，必能裨补缺漏11.（1）AD（B 儿子“埋头”没有的意思，只是写出了他稚气的童心受到了；C 不是反衬；E