瓜州四中宣传片拍摄脚本

1、瓜州四中宣传片拍摄脚本策划-张志良目标宗旨【目标】彰显学校特色总结教学经验展示教学成果塑造社会形象【宗旨】具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性面向社会，真实直观，形象生动，通俗易懂定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻树立教育品牌名牌，增强认同感提升美誉度本片定位【定位】是一部彰显学校发展规模与成就的纪实片是一部总结教学经验和树立典型的汇报片是一部展示特色管理和专业特点的交流片是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片为学子放飞理想打造坚实基础开启辉煌的明天 奋进中的瓜州四中 一、片头在巍峨的祁连山下，在迷人的疏勒河畔，闪耀着一颗璀璨的明珠。这里，书香满园，这里，绿荫遍地。这，是雏鹰展翅的高地，这

2、，是梦想起飞的舞台。这，就是瓜州县第四中学。站在巨人的肩膀上，我们看得更高更远。历经四十余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的瓜州县第四中学蓄势待发推出片名：（为学子放飞理想打造坚实基础开启辉煌的明天 奋进中的瓜州四中配视频：(早晨太阳远拍祁连山雄伟概貌疏勒河美景然后镜头推向校门，聚焦于“瓜州县第四中学”几个字上出旗的学生正步很有气势升旗的学生甩旗的动作全体师生抬头注视国旗摄影上抬学校的国旗，先近后远）第一部分：启迪文化谱华章 （音乐响起，抒怀的，如：秋月私语） 镜头：朝阳初升的大漠戈壁，如金似火的千亩枸杞示范园区，高大的风力发电车，从学校大门上方“瓜州县第四中学”转向拍教学楼全景。（解说词：瓜州县三

3、道沟镇，这里民风淳朴，气候宜人，历史悠久，人杰地灵。在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一个令人慕仰的求学圣地，莘莘学子向往的地方瓜州县第四中学。） 镜头：校训：.，学校办学理念：.。校风.、学风.、教风.字幕。太阳从东方喷薄而出。推出片名：开启辉煌的明天。 片头字幕后特技淡出（音乐停） （解说词： 这里是书香飘逸的学园，这里是传承文明的乐园，这里是培育英才的摇篮，这里是成就未来的殿堂。走进瓜州县第四中学，赫赫醒目的办学理念.，令人振奋。这X个字是全校师生追求的座右铭，更是瓜州四中人打开历史文化之门的金钥匙。校园是无声的力量，走进校门，你会立刻感到扑面而来的生机与活力：宽敞整洁的教室充满人文、书

4、香的气息；教室内外走廊过道的名言、警句潜移默化的陶冶着孩子的品行；设施齐全的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台；平整干净的校园场地，活跃着孩子们矫健的身影；生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头清晨，书声琅琅，孩子们迎着朝霞认真阅读，尽情地享受着美文诵读带给他们的快乐与财富。黄昏，夕阳沉暮，孩子们踏着余晖与阳光锻炼，尽情地挥洒着自由与欢乐。每一个走进校园的人都会感到校园每地、每处都别具匠心，似乎每景每物都在说话。打造绿色校园，“用环境育人“的教育理念正在悄然形成。） 镜头：学校领导班子会议、教代会、教师开会、学生课间操、学生在图书馆、阅览室看书等。 （解说词：瓜州县第四中学始建于1965年秋，

5、距今已有半个世纪的历史，是一所有着悠久历史和丰富底蕴的学校。近年来学校在上级部门的亲切关怀下，学校领导班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真，以“重德育、抓管理、促教学、上质量”为宗旨，以“团结进取、严谨创新”为校训，突出其目标管理和目标教学的鲜明办学特色，形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度，培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍，造就了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体。这一切，将推动瓜州县第四中学各项事业不断取得辉煌业绩，也会谱写瓜州县教育的新华章。）镜头：由大门推进，切换镜头，教学楼，学生公寓楼，学生食堂，学生浴室，多媒体教室，宣传栏，文化长廊。 （解说词：历经数十载的风雨历程，

6、学校已逐步发展壮大，2010年9月瓜州县委、县政府决定，在三道沟镇初级中学原址上扩建瓜州县第四中学，建成后的瓜州县第四中学可容纳1500名在校学生，1400名住校生，32个教学班。建设用地89300平方米，其中扩建项目有：学生宿舍楼2栋，建筑面积4659.4平方米，框架四层，中央预算内投资700万元。该项目工程于2011年3月20日正式开工建设， 2011年11月16日完工并交付使用。新建学生餐饮楼一栋，建筑面积1596.3平方米，框架两层，总投资258万元。该项目于2011年9月22日完成公开招标，并开工建设，于2012年8月27日完工并投入使用；教学楼一栋,建筑面积4954.6平方米，框架

7、五层，总投资900万元，于2011年9月22日开工建设，于2012年11月30日完工交付使用；教师周转宿舍一栋，该项目工程是为解决农村边远地区教师住宿的一项惠民工程，建筑面积2106平方米，框架四层，可建成教师宿舍60套，总投资405万元。该项目工程于2012年5月30日开工建设，于2012年11月26日完工交付使用。锅炉房及浴室500平方米，总投资173万元，其中锅炉房于2011年10月15日调试安装结束，开始正常供暖。浴室于2012年11月20日正式投入使用，一次性可容纳100人洗澡。截至目前，以上项目总投资已达2436万元。全体瓜州四中人凭借这股春风，阔步前进，锐意改革，使这所学校越发充

8、满活力。）第二部分：桃李芬芳满园时，流金岁月终无悔（音乐响起，钢琴曲，魅力东方情） 镜头：在办公室集体备课、教师辅导、上多媒体课、试验课、教学研讨会、名师照片、荣誉展板等。 （解说词：“三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”瓜州县第四中学的教师忠于教育事业，用爱心对待每一位学生，为他们构筑迈向成功的基座。“知识渊博，教艺精湛，乐于奉献，关爱学生”，是瓜州县第四中学教师的真实写照。近年来，涌现出县级以上先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任、先进德育工作者40多人次。瓜州县第四中学汇聚了一支德才兼备、素质精良的教师队） 镜头：教师公开课、学生参与课堂画面、各级科研课题立项书。 （解

9、说词：教师上公开课、听课评课等活动，提高了教师基本素质，“请进来、走出去”的方式加强了教育教学信息的采集与学习，名师成为他们追求的目标；课堂是学生成长和发展的摇篮。“先学后教，当堂训练”的教学模式极大的提高了课堂教学效率，极大的调动了学生自主学习的热情；提高了学生的自学能力；从而使减轻学生的课业负担不再成为神话。镜头：奖状、获奖学生照片、文化艺术展摄像等。 （解说词：成功的教育，收获必是教育的成功。办学以来，瓜州县第四中学视教育质量为发展的生命线，认真贯彻国家教育方针，科学管理，严谨治学，不断提高教育教学质量，取得了丰硕成果。2008年学校被授予“县级文明单位”荣誉称号；2009年被评为全县“

10、教育工作先进单位”，同时被授予县级“绿色学校”；2009年、2010年连续两年获得目标管理责任书考核三等奖；2011年学校又被县委县政府授予“县级文明单位”；2012年学校又被县委、县政府授予“教育工作先进集体”的荣誉称号，并多次被县教育局评为“优化学校管理 稳步提高质量”、“坚持德育为首 重视养成教育”、“重视教研教改，提高教师素质”等先进单位。）第三部分：素质教育铸辉蝗（音乐起，轻音乐或浪漫型的钢琴曲） 镜头：升旗仪式，国旗冉冉升起，学生走进学校，在教室认真上课、早读，学生做实验、上多媒体、上电脑课、主题班会、走廊、班级布置、法制教肓、安全教育、紧急疏散演练、图书馆看书、国学教育、爱心捐款

11、等镜头。 （解说词：瓜州四中坚持以学生为本，以德育为先，努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过组织国旗下讲话、进行爱国主义教育、传统美德教育、法制教育、安全教育、消防演练、主题班会、宿舍内务治理等形式，不断加强德育工作，努力培养学生良好的学习习惯和行为规范，为学生奠定了坚实的成才基础。学校努力构建和谐文明的校园文化，彰显环境育人的特色。走进瓜州四中，满园五彩缤纷，学生风采、文化长廊、名人名言无疑是一部部真实可见的 “教科书”，整个校园人文环境温馨，学习气氛积极浓厚。每位学生都能拥有适合自己的学习环境，拓展了广阔的学习空间。）镜头：学生文艺演出、运动会、乒乓球、篮球赛、大合唱，演讲比赛等照片

12、、课堂教学片断。（解说词：在大力推进德育工作的同时，学校十分重视学生的个性发展，全面实施素质教育。按照 “办出特色、争创一流”的办学目标，广泛发动学生开展文体活动，不断增强学校内部活力，形成了办学特色。成立了学生书法、体育等爱好小组，经常开展演讲、征文、歌咏等丰富多彩的活动。瓜州四中紧紧把握教育质量这条生命线，以生为本，走内涵发展之路。德育为首，素质教育为重，促使学生学会做人、求知、劳动、生活、健体、审美，为他们终生学习打下基础。一花独放不是春，百花齐放春始浓。为了更好的让学生展示自我，瓜州四中制定了一套独特的课堂分组模式，以优化组合为前提，以注重体验为关键，以激励评价为保障。让课堂真的成为学

13、生学习的竞技场，让每一个学生都能在和谐的空间里体味成功的快乐。） 镜头：班级活动，师生互动场景。 （解说词：“人人有事做，事事有人做”在瓜州四中，提起班级责任田，学生们都很自豪，甚至引以为傲。在班级里，每名同学都有自己的“责任田”。把班级所有的事情都承包给学生，让每个学生根据自己的能力来承包一块“责任田”，是瓜州四中管理班级最有效的一种策略。通过让学生充分行使“主人”的权力，最终形成了“人人有事做，事事有人做”的良好氛围。关于班级管理，瓜州四中有一个不成文的比喻，班主任其实是专门为学生服务的船工，他们接了一届学生上船，奋力将船划向对岸，学生们上了岸，奔向远大前程了，而班主任又把船划回岸边，接送

14、下一届学生。学生与老师既是服务与被服务的关系，也是携手互助的关系。因为在渡河的过程中，大家的目标是一致的，无论遇到怎样的狂风巨浪，险滩暗礁，都必须同心同德共渡难关。） 镜头：校长讲话(同期声) 我们通过开展形式多样的活动，丰富和活跃了校园文化生活，形成良好的校园文明，创建了积极向上的校园氛围，创新班级管理模式，有力地推进素质教育的深入实施，推进良好校风、教风、学风的形成。 我们在县委，县政府，县教育局的高度重视，正确领导下，大力改善了教学环境，不断提高师资力量，秉承“厚积薄发，勤学善思”这一办学理念，办人民满意的教育！镜头：学生学习、教师辅导、学生自习、认真作业、图书室借阅、寝室摆放、文明就餐

15、、浴室场景、活动场景等 （解说词：大家对养成教育有一种普遍的看法：喊的响，落实差；说的多，做的少。针对此，我校以中学生思想品德要求为依据，结合本校实际，制定了瓜州四中养成教育常规要求让思想品德教育的要求实实在在的落实到养成教育之中，变成看的见、能评价的行为。在瓜州四中，学校广泛深入地开展了以自我认识、自我体验、自我计划、自我鞭策为内容的自我教育实践人人都制作座右铭：写上自己最崇拜的人的名字，制定出“跳一跳就能够得着”的目标，班级里个个同学前有榜样、后有追兵，形成了你追我赶、积极向上的氛围。这小小的座右铭，让学生们树起了奋斗的目标，扬起了青春的风帆。良好的阅读习惯：除了座右铭，还要求学生形成每天阅读的良好习惯。除了学校现有的图书馆，各个班级特设有读书角，各个班主任任带头发动每位同学每期带一本名著，有专人负责管理，定时开放，形成具有班级特色的小图书馆制度。极大的扩充了学生的课外知识。 ） 镜头：市县领导、教育局领导视察学校等。 （解说词：春风化雨、浓情厚爱，各级领