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文档简介

1、细胞工程一细胞生物学基础I细胞水平课堂讨论：问题一： 原核生物、动物与植物细胞结构有怎样的不同？这些对细胞培养条件、设备的优化具有指导意义。（一）细胞结构1 细菌2 蓝藻3-植物细胞4-动物细胞（二）细胞元素组成这些对细胞培养的营养具有指导意义（三）细胞形状（四）细胞全能性问题二： 什么叫细胞的全能性？单个细胞具有发育成为完整个体的潜能。是组织培养的理论基础。II染色体水平问题三：染色质与染色体是怎样区分的？染色质和染色体是同一种物质在细胞周期不同时间的不同形式。从DNA到染色体要经过4级包装，总共压缩了8400倍。2-染色质 5-染色体III细胞分裂问题一： 原核生物、动物与植物细胞结构有怎

2、样的不同？（二）DNA的结构：基本单位是脱氧核苷酸DNA模型与电子衍射图象1953沃森与克里克所以生物的DNA的基本结构都是一致的，因此两种生命形态的基因可以融合为一体。基因与蛋白质的关系中心法则二 分子生物学引论遗传性状改良，制造新物种（一）细胞结构1 细菌问题一： 原核生物、动物与植物细胞结构有怎样的不同？（三）DNA复制DNA聚合酶基因工程的两个关键基础一细胞生物学基础I细胞水平（一）细胞结构1 细菌（一）基因是遗传信息携带者的确认证据1：细菌转化实验基因工程的两个关键基础基因与蛋白质的关系中心法则（三）DNA复制DNA聚合酶是组织培养的理论基础。是组织培养的理论基础。问题四： 有丝分裂

3、及其与减数分裂各自特点是怎样的？有怎样的区别？二 分子生物学引论遗传性状改良，制造新物种（一）基因是遗传信息携带者的确认证据1：细菌转化实验证据2：噬菌体感染大肠杆菌实验基因的化学本质是DNA（一段片段），而不是蛋白质（二）DNA的结构：基本单位是脱氧核苷酸DNA模型与电子衍射图象1953沃森与克里克基因的化学本质是DNA（一段片段），而不是蛋白质所以生物的DNA的基本结构都是一致的，因此两种生命形态的基因可以融合为一体。密码子与氨基酸之间的关系是同样的，即：遗传密码是通用的。问题三：染色质与染色体是怎样区分的？基因的化学本质是DNA（一段片段），而不是蛋白质2-染色质 5-染色体问题一： 原核生物、动物与植物细胞结构有怎样的不同？（二）DNA的结构：基本单位是脱氧核苷酸这些对细胞培养条件、设备的优化具有指导意义。是组织培养的理论基础。基因与蛋白质的关系中心法则（二）DNA的结构：基本单位是脱氧核苷酸是组织培养的理论基础。染色质和染色体是同一种物质在细胞周期不同时间的不同形式。问题四： 有丝分裂及其与减数分裂各自特点是怎样的？有怎样的区别？（三）DNA复制DNA聚合酶基因与蛋白质的关系中心法则问题：基因就是DNA，对吗？碱基序列决定氨基酸序列3个碱基，1个遗传密码基因工程的两个关键基础所以生物的DNA的基本结构都是一致的，因此两种生命形态的基因可以融合为一体。密码子与

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