四年级数学下册第二单元整理与复习教案北师大版_第1页
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文档简介

1、其次单元整理与复习课题整理与复习内容其次单元学问课型复习1引导同学归纳本单元的学问结构,做到查漏补缺；教学目 2培育同学的学问整合才能；标3训练同学对学过的学问要准时复习,同时教会同学复习方法；重点整理好本单元的学问难点整理学问结构的关键把握方法教学准结构师生活动复案老师各种图形的画片备同学各种图形的画片环节时教学内容间一、整理复习（一）整理学问结构5 检查预习情形32 二、练习组内沟通,进行订正补充（1）同学以小组为单位老师要准时评判同学的学问结构图的特沟通学问结构；点多勉励让同学形成才能（2）汇报、 补充、 订正；（3）随机强化学问点；1图形分类全班反馈学问结构图（4）补充、完善学问结让同

2、学在组内说说定义构；1图形分类；（三角形）锐角三角形直角三角形钝角三角形（按角分）2特别的平行四边等腰三角形；等边三角形；（按边分）形；（四边形）平行四边形、梯形、不规章四边形2特别的平行四边形；3观看下面图形, 把 长方形和正方形序号填在相应的括号里；（图形右）1）可以看成由两个梯 形组成的有（）2）可以看成由一个三 生组内沟通 师关注后进生；角形和一个梯形组成的有（）3）可以看成由一个平 行四边形和一个梯形组成的有（）4判定；（1）正方形都有 4 条 对称轴；（ ）（2）平行四边形简单 变形,因此它在生活中没有三角形应用广泛；（ ）手势判定后讲解错题（3）梯形的上底肯定 比下底短；（ ）（4）等腰直角三角形在练习中发觉共性问题要在全班解决后再出示同类型题再练直至不是共性问 题为止；的底角肯定是45 度；（ ）5、挑选；（1）、下面图形中不 是 轴 对 称 图 形 的 是（ ）A 等边三角形； B 长方 形； C平行四边形； D等腰梯形 手势挑选后讲解错题（2）、下面能围成三 角 形 的 一 组 线 段 是（）；A5 厘米, 7 厘米, 13 厘米；B7 厘米, 10 厘米,20 厘米；C10 厘米, 20 厘米,30 厘米；D15 厘米, 24 厘米,30 厘米三、检测 画出 5 个三角形 3 个 四边形 这节课我们学习哪些学问？查找生活中 的小数并进行

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