2022初二物理下学期物理教学计划

1、第 页2022初二物理下学期物理教学计划聪慧出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。我预备了*初二物理下学期物理教学计划，盼望能援助到大家。一,教材分析教材从全面提高同学素养的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际,适当降低难度,既考虑现代生产进展与社会生活的需要,又考虑当前大多数中学同学的学习水平的实际可能.在处理方法上,适当加强观测试验,力求生动活泼,既有利于掌控知识,又有利于培育技能,情感和立场,使同学在学习物理的同时,获得素养上的提高.教材把促进同学全面进展作为自己的目标.在内容选配上,留意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互

2、作用.在学习方法上,积极制造条件让同学主动学习参加实践,通过同学自己动手,动脑的实际活动,实现同学的全面进展.教科书采纳了符合同学认知规律的由易到难,由简到繁,以学习进展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系.这样编排既符合同学认知规律,又保持了知识的结构性.教科书承认同学是学习的主体,把同学当作第一读者,根据学习心理的规律来组织材料.新增加的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性,启发性和趣味性,使同学学习时心中有数.章下面分节,每节内都有些小标题,援助同学抓住中心.在引入课题,讲解并描述知识,归纳总结等环节,以及试验,插

3、图,练习中,编排了很多启发性问题,点明思路,引导思索,活跃思维.很多节还编排了想想议议,提出了一些值得思索争论的问题,促使同学多动脑,多开口.二,同学分析我所承受的是八班级的物理教学.同学的基础差异比较大,有50%的同学基础薄弱,有些同学厌烦理科学习,经过了解测试后个别同学学校数学知识都未掌控.同学学习爱好不浓,作业马虎了事,抄袭作业严峻且作业格式不正确,写字不仔细.部分同学学习虽然刻苦,但非常吃力,效果不好,这主要是同学学习方式方法问题.培育同学物理学习爱好,形成正确的学习习惯,抓好基础知识,是物理教学工作的重点.三,学年的教学总目标和总的教学要求1,引导同学学习物理学的初步知识及其实际应用

4、,了解物理学在科学技术和社会进展中的重要作用;2,培育同学初步的观测,试验技能,初步的分析,概括技能和应用物理知识解决简约问题的技能;3,培育同学学习物理的爱好,实事求是的科学立场,良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对同学进行辨证唯物主义教育,爱国主义教育和品德教育.四,改进教学,提高教学质量的主要措施同学是学习的主人,只有处于积极状态,经过仔细的观测,实践,思索,才能体会物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的爱好,理解所学的物理知识,获得相应的技能.教学中要留意培育同学的学习爱好和愿望,鼓舞他们发觉问题和提出问题,指导他们学会相宜的学习方法,为同学终生学习打下良好的基础.要留意讨论同学

5、的心理特征,了解他们的知识,技能基础,从实际出发进行教育,并且依据他们的反应实时调整自己的教学安排.由于同学的基础差异比较大,所以要留意因材施教,针对不同的同学提出不同的要求.对学习困难的同学,要针对他们的详细状况予以耐烦援助,鼓舞多做物理试验和参与物理实践活动,使他们基本达到教学要求.对学有余力的同学,可采用讨论性学习等多种方式,培育他们的制造和探究技能.五,教学课时的时间安排周次时间安排教学进度1220224期初考试、讲评第六章第一节2225312第六章第二、三、四节3315319第六章复习并测验，第七章第一节4322326复习月测532942第七章第二、三、四节64549第七章复习并测验，第八章第一节7412416第八章第二、三、四节8419423第八章第五、六节，复习第八章9426430第九章第一、二节10510514第九章第三、四节11517521习题课、第九章第四节12524528第九章第五、六节1353164总复习六、七、八章1467611第九章第七节，复习本章15614618第九章测验，第十章第一节16621625第十章二、三、四节17628630